狗熊风筝变英雄风筝的四年级作文【通用3篇】

狗熊风筝变英雄风筝的四年级作文 篇一

我有一个狗熊风筝，它是我最喜欢的风筝之一。它的形状像一个可爱的小狗熊，背上还有一只小红帽子，非常可爱。不过，在我心目中，狗熊风筝是一个懦弱的风筝，它总是被风吹得东倒西歪，飞不高也飞不远。

有一天，我带着狗熊风筝去公园放风筝。当我把它放上天空时，狗熊风筝竟然被一阵强风给吹走了。我急忙追赶，但是它飞得太高了，我追也追不上。最后，狗熊风筝不见了踪影，我只能失望地回家了。

几天后，我在公园的天空中发现了一个熟悉的身影，原来是我的狗熊风筝。但是，我发现它已经不再是以前那个懦弱的风筝了。它不再被风吹得东倒西歪，而是稳稳地飞在天空中。我好奇地走近一看，发现狗熊风筝的背上多了一对翅膀，它已经变成了一只英雄风筝。

我把狗熊风筝放上天空，它展翅翱翔，就像一只自由自在的鸟儿。它飞得又高又远，远远超过了其他风筝。我感到非常骄傲和开心，因为我的狗熊风筝已经变成了一只真正的英雄风筝。

从那天起，我带着我的英雄风筝去各个地方放风筝。无论是在海边、山上还是草原上，我的英雄风筝总是能够在天空中翱翔。它不仅飞得高远，还能够完成各种特技动作，比如盘旋、翻转等等。每当我放风筝的时候，其他小朋友都会围过来，惊叹不已。我的英雄风筝成了他们眼中的明星。

通过这个经历，我明白了一个道理：只要勇敢面对困难，努力不懈，就一定能够战胜困难，变得更强大。我的狗熊风筝就是一个很好的例子，它经过努力和坚持，最终变成了一只英雄风筝。我希望以后的每一只风筝都能像我的英雄风筝一样，追逐梦想，飞向蓝天。

狗熊风筝变英雄风筝的四年级作文 篇二

我有一个狗熊风筝，它是我最喜欢的风筝之一。狗熊风筝的形状非常可爱，就像一只小狗熊一样。每当我放风筝的时候，它总是能够吸引很多小朋友的目光，大家都喜欢它。

然而，虽然狗熊风筝很可爱，但它却是一个非常懦弱的风筝。每当有一点风吹过来，它就会被吹得东倒西歪，根本飞不高也飞不远。我总是很失望，觉得狗熊风筝没有用处。

有一天，我带着狗熊风筝去公园放风筝。当我把它放上天空时，风很大，狗熊风筝被吹得晃来晃去，我急忙拉线来控制它的方向，但是它还是不听我的指挥，被风吹得越飞越高。我急忙追赶，但是狗熊风筝飞得太高了，我追也追不上。

我失望地回到家里，心情非常沮丧。我觉得狗熊风筝太懦弱了，根本没有用处，我再也不想玩它了。可是，每当我看到狗熊风筝的时候，总是会有一种莫名的亲切感。我想，或许狗熊风筝也需要我的帮助。

于是，我决定给狗熊风筝做一些改变。我用彩纸做了一对翅膀，粘在狗熊风筝的背上。然后，我带着狗熊风筝又去了公园。当我把它放上天空时，它竟然稳稳地飞在那里，不再被风吹得东倒西歪。我高兴地看着它，觉得这一次我真的成功了。

从那天起，我带着我的狗熊风筝去各个地方放风筝。我的狗熊风筝不再懦弱，它能够飞得又高又远，让我感到非常骄傲和开心。不仅如此，狗熊风筝还能够完成各种特技动作，比如盘旋、翻转等等。每当我放风筝的时候，其他小朋友都会围过来，惊叹不已。我的狗熊风筝成了他们眼中的明星。

通过这个经历，我明白了一个道理：只要勇敢面对困难，努力不懈，就一定能够战胜困难，变得更强大。我的狗熊风筝就是一个很好的例子，它经过改变和努力，最终变成了一只不懦弱的风筝。我希望以后的每一只风筝都能像我的狗熊风筝一样，追逐梦想，飞向蓝天。

狗熊风筝变英雄风筝的四年级作文 篇三

狗熊风筝变英雄风筝的四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的狗熊风筝变英雄风筝的四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。

　　有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。

　　五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的气势给震

　　六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一齐放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！

　　不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的吗？”

　　“是那个蓝色的吗？”我问他。

　　“对！”

　　“哦，那是我的`狗熊风筝，是胡俊放的。”

　　“是你们班的？”

　　“是呀！”

　　“不可能吧！”

　　“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”

　　听了这话，他只好带着失望的神情，灰溜溜地走了。

　　五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。

　　时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！