感动六年级作文500字【优质6篇】
感动六年级作文500字 篇一
我的小伙伴
我有一个小伙伴，他叫小明。小明是一个非常懂事和善良的人，他总是乐于助人，无私奉献。在我们班级中，他是一个非常受欢迎的同学，大家都喜欢和他一起玩耍。
有一次，我们班组织了一次义务清洁活动。每个同学都要负责清理自己的座位和周围的区域。小明座位旁边是一个非常脏乱的区域，上面堆满了纸屑和垃圾。其他同学都避而远之，怕弄脏自己的衣服。但是小明却主动走上前去，拿起扫帚和垃圾袋开始清理。
我看着小明认真地扫地，心里非常感动。虽然那个区域非常脏乱，但小明并没有一丝怨言，反而认真地清理着每一处角落。他扫的时候，我看到他额头上渗出了汗水，他的脸上却洋溢着满足和快乐的笑容。我觉得他真的是一个非常了不起的小伙伴。
除了在学校，小明在家里也是一个非常懂事的孩子。他总是主动帮助妈妈做家务，不让妈妈太辛苦。每次放学回家，他都会主动收拾自己的书包和桌子，然后帮助妈妈做饭。他说，他想让妈妈能够有更多的时间休息和陪他一起玩。
我觉得小明是一个值得我学习的榜样。他的善良和懂事让我深深地感动。我也想要像他一样，乐于助人，无私奉献。我相信，只要我们每个人都能做到这一点，我们的世界将会变得更加美好。
感动六年级作文500字 篇二
感谢老师的帮助
在我读小学六年级的时候，我遇到了一位非常特殊的老师，她的名字叫张老师。她是我们班的班主任，也是我的语文老师。她对我产生了非常大的影响，让我受益终身。
刚进入六年级的时候，我对语文非常不感兴趣。我觉得语文课很枯燥，而且我总是考不好。每次做语文作业的时候，我总是觉得很困惑，不知道该怎么写。有一次，我写了一篇作文交给张老师批改，她给了我一些很好的建议。她告诉我要多读书，多积累词汇和句式，同时要多思考和总结。她还鼓励我要勇于表达自己的观点，不要害怕犯错误。我听了她的话后，觉得很受鼓舞，决定要努力改变自己。
从那以后，我开始每天都读一些好书，积累词汇和句式。我还主动参加了语文课外辅导班，通过更多的练习来提高自己的写作能力。在张老师的帮助下，我的语文成绩逐渐提高了，我也渐渐对语文产生了兴趣。我发现，通过写作，我可以更好地表达自己的想法和感受，这让我感到非常开心和满足。
除了语文，张老师还关心我们的生活和成长。她会经常和我们交流，了解我们的困惑和问题。她会给我们提供一些建议和帮助，让我们能够更好地解决自己的困难。她还会组织一些有趣的活动，让我们在学习之余也能够放松和享受生活。
我真的非常感谢张老师对我的关心和帮助。她让我明白了学习的重要性，也让我懂得了如何正确地学习。她的教诲让我受益终身，也让我明白了一个真理：只要我们努力去追求，就一定能够取得成功。我将永远感激张老师的教导，我会继续努力，不辜负她的期望。
感动六年级作文500字 篇三
我们在电视或书上总能看到一些感人的画面，心中总会涌起一丝的感动。这个故事是我在书上看到的，下面，我就来为大家讲述这个在我记忆里最感人的故事吧。
这是一个用爱托起生命的感人故事。当时的情况是这样的：一只小公象一不小心掉进了沼泽里，他的母亲用鼻子卷住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼泽里使劲挣扎着。大家都知道，沼泽是一片烂泥水地，这些烂泥就像流沙一样，一旦陷入，你越是挣扎的厉害，它陷得越深。当时那只小公象和母象显然不知道这点，一直在拼命挣扎。毕竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下头露在外面，母象更是着急，我的心也跟着吊了起来，真是为小象捏了一把汗。
突然，母象卷起一根长木头，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一头拼命往下压。原来，它是想利用杠杆原理把小公象撬出来。它真是好聪明，竟然能想到这个。不过，因为小公象太重，再加上陷入沼泽太深，撬了半天始终也没能撬出来。这时小公象的嘴已经陷下去了。它闭上了眼睛，好像已经放弃了生的希望。我想：这小象已经快不行了。但母象却不肯放弃，还要拼力救它。它们母子的感情可真是深啊！就在我感慨时，母象猛地跳进了沼泽里，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上顶。天呐！母爱竟无私到这种地步，我看呆了。在母象的帮助下。小公象猛地一跳，踩着母亲的身躯，跨越了死亡。母象把小象从死神手里拉了回来。而母象却因陷得太深，被活活淹死了。这只母象可真伟大啊！把生的希望留给孩子，把死的危险留给自己。这是许多动物，包括人都比不上的。读到这里，我完全被这深深的母爱感动了，眼睛里的泪水控制不住地流了下来。
至今回忆起这个故事都我记忆深刻，令我感动不已，也让我读出了一个道理——母爱永远是最无私、最伟大的爱！
感动六年级作文500字 篇四
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，
每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的.小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声珍重。
感动六年级作文500字 篇五
现实生活里，能令人感动的事实在太多。但我不为名利所感动，不为美丽所感动，不为金银财富所感动……能触动我心灵的，只有那件妈妈织的毛衣所包含的点滴真情。
犹记得那是一个冬日的夜晚，我坐在台灯前苦读书。窗外刺骨的寒风似刀刃般刺着我冻凉的手，叠叠卷子做的我头昏脑涨。已是深夜10点，我快被折磨致死，却还要忍受无数流言蜚语，唯独妈妈静静地陪伴在我的身边，原以心急火燎的我无法理解妈妈的真情，暗自咒骂着妈妈。又一阵寒风刺于我身上，我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状，轻轻拿起一撮毛线和一根针，默默地做起什么。
窗外的风刮得更厉害了，我的手已被隐约刺出了冻疮，生疼生疼。我更加怨恨起妈妈，认为妈妈的陪伴，只不过是睡不着来装装罢了。我不经意地回过头，我瞬间愣住了，妈妈在为我织毛衣！她左手拿针，右手拿毛衣，一点一滴的为我针织着。她是那样的认真，那样的仔细。她悄然无声的织着，那根针孔里穿过的毛线是那心中的关爱，那针则是她为爱所做出的无声的举动。有一会儿，她似乎太困了，针线未能穿进去。她努力地尝试着，一次，两次……滴滴汗水落在毛衣上，一缕白发飘在毛衣上。我的内心不时涌现一股暖流。我感动了，我震撼了，因为那无声的母爱实在是太伟大了。妈妈是爱我的，她愿意陪伴我直至永远，她愿意为冰冷的我织毛衣保暖……而我，怎能理解妈妈的用之深？没错，那份对我的陪伴，对我的鼓励，对我的母爱已全部倾注于这件普通而温暖的毛衣上。我的泪像断线的珍珠流淌着，我太感动了，为这毛衣感动。寒冷的屋子已不寒冷，它被母爱包围着，洋溢着温馨与幸福……
人们常说，母爱似水。我将永远铭记这件毛衣，为她永远感动，为母爱永远感动……
感动六年级作文500字 篇六
我不会忘记那个寒冷的早晨，从爷爷家里传出的乒乒乓乓的敲打声……
那天，我到庐江县医院看望生病的奶奶。奶奶在床边滑了一跤，因骨折而动了一次手术。躺在病床上的奶奶很虚弱，讲话都不利索了。从她那憔悴的脸上，我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爷爷忙得不可开交，又是倒水，又是搓毛巾，又是喂饭……。奶奶要上卫生间，爷爷赶来，让奶奶抱住他的脖子，他自己则抱起奶奶的两腿，吃力地将奶奶抱过去。当爷爷经过我身边时，我看见爷爷的额头上早已是汗珠密布，脸憋得通红，托着奶奶的手臂在发抖。奶奶卧床已久，腿部力量早已减弱，上厕所必须要在旁边做“扶手”。爷爷把奶奶扶回床后，眉头紧锁，不停地来回走着，说着：“该怎么办才好呢……”突然，爷爷的眉头舒展开了，脸上露出一丝微笑。我想，他一定是想到了什么好办法。
晚上，爸爸在医院里照看奶奶，我们则回爷爷家休息。回家后，爷爷便忙活起来：他把最适合奶奶坐的椅子拿出来，先用铅笔在椅面上画一个正方形，然后用电钻沿着线锯出个空洞。我心里一震：这不是……接着，爷爷又找来几块木板，锯成四个小三角形，然后钉在正方形洞的四个角上。然后，爷爷把四个椅脚都用木板进行了加固，一个改装版的“自制座便器”便出自爷爷的巧手之下了。然而，爷爷并没就此罢休，而是用他那双布满老茧的双手来回抚摸着，试图发现些不足。很快，他又用锉刀把板凳上的锯口都磨得光滑无比；又用透明胶将座便器包了个严严实实，为奶奶的安全做了全面保障。明天，这个坐便器将投入使用。爷爷是瓦匠，不是木匠。但今天，为了奶奶，他做出了一个世界上独一无二的座便器！
有这么一个在自己生病时不嫌弃自己，还尽心尽力地为自己服务的老伴，该有多么幸福！难怪卧病在床的奶奶仍笑口常开。
