我爱来喜四年级作文(精简3篇)
我爱来喜四年级作文 篇一
我的快乐回忆
我是来喜小学四年级的学生,我非常喜欢这所学校。在这里,我度过了很多快乐的时光,留下了许多美好的回忆。
首先,我喜欢来喜小学的老师们。他们都非常的亲切和蔼,总是教导我们不仅要学好书本知识,还要培养良好的品德和习惯。他们用心教导我们,让我们感受到了真正的关爱和呵护。每当我遇到困难时,老师们总是耐心地帮助我解决问题,让我充满了学习的动力。
其次,我喜欢来喜小学的同学们。他们都很友好和蔼,大家相互帮助,共同进步。每天上学,我总是和同学们一起玩耍、学习。我们一起度过了许多愉快的时光,一起参加各种活动,一起成长。在这个温暖的大家庭里,我感受到了友谊的力量,也结交了许多好朋友。
最后,我喜欢来喜小学的校园环境。学校的花园里有各种各样的花草树木,空气清新,花香四溢。每当我走进校园,都能感受到一种宁静和舒适。在这样的环境中学习,我感到非常放松和愉快。而且,学校还有许多设施,如图书馆、实验室、体育馆等,这些都为我们提供了更好的学习条件。
总的来说,来喜小学是一个我爱的地方。在这里,我不仅学到了知识,结交了好朋友,还培养了许多良好的品德和习惯。我会珍惜这段美好的时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。
我爱来喜四年级作文 篇二
我的校园生活
我是来喜小学四年级的学生,我非常喜欢这里的校园生活。在这里,我度过了许多快乐的时光,收获了许多宝贵的经验。
首先,我喜欢在校园里上课。老师们总是用生动有趣的方式教授知识,让我们充满了学习的兴趣。他们还会带我们去实地考察,让我们亲身体验所学的知识。我喜欢上课时能够主动回答问题,和同学们一起探讨问题,这样我们可以互相学习、互相进步。
其次,我喜欢在校园里参加各种活动。学校经常组织丰富多彩的活动,如运动会、文艺晚会等。这些活动不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的团队合作精神和创新能力。我喜欢和同学们一起排练节目,一起参加比赛,这样我们可以加深彼此的了解,增强团结和友谊。
最后,我喜欢在校园里自由玩耍。学校有宽敞的操场和美丽的花园,我可以在这里和同学们一起跑步、踢球、玩耍。我喜欢在花园里欣赏花朵的美丽,呼吸新鲜的空气。在这里,我感受到了自由和快乐,也锻炼了身体,增强了体质。
总的来说,我喜欢在来喜小学的校园里度过我的四年级生活。我感谢老师们的教导和关心,感谢同学们的友谊和支持。我会珍惜这段美好的时光,努力学习,为自己的未来奠定坚实的基础。
我爱来喜四年级作文 篇三
我爱来喜四年级作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我爱来喜四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学们,你们看了我这个题目,很可能会认为:我爱上了一个叫“来喜”的人,或是某个叫“来喜”的宠物。对了,这是我们家养的一只小乌龟。
可是,我们为什么要把小乌龟叫“来喜”呢?这是因为,别家乌龟的壳都是一块一块的纹路,可我们家来喜则不同。它背上的纹路,细细一看:嘿!真像个“喜”字!于是,经过家庭会议的讨论,一致为它起名——来喜。
来喜的样子也很吉祥,背上的纹路是淡青色的
,透着一点点的庄严。只要你把它翻过来,就可以看到胸前有六块黄色三角形的斑块,均匀的排列着,十分俏皮。它的小脑袋上,镶嵌着两颗黑珍珠般明亮的小眼睛,脖子上皮肤松弛,显得非常苍老,看上去一点也不像只乌龟。四肢上也布满了斑点,最末端的小脚丫子是黑乎乎的,可好玩了,我都不知道它是在西山当过贼,还是在山西挖过煤。最可笑的是它的小尾巴了,你想从左边摸,它就把小尾巴偏到右边去;从右边摸,它就把小尾巴偏到左边去;你双手一齐下,它干脆把小尾巴缩回龟壳里去;如果你把它惹急了,它一下变身成了“缩头乌龟”,哈哈!来喜对饮食一点也不挑剔,小块的肉和面包,大块的葫萝卜和白菜,它都不拒绝,不像是吃了,还没看到被饿着。有一次,我们全家出门旅行,一个多月后才回来。我惦记着来喜,跑到水盆边,一看,来喜一动不动的.卧在水中,就像去了西天一样,我轻轻的碰了碰它,没动静,再加点力量敲了敲它,它还是不动,我急了,抓起来,使尽的摇晃,它终于缓缓探出了头,并在水中游了起来。我松了一口,原来,它只是在睡觉啊!我也不禁暗暗佩服来喜的抗饿能力。
为了更多的了解来喜,我特意查阅了我订的杂志《小哥白尼之野生动物》。原来古人认为,乌龟的寿命长,是吉祥的象征,所以十分喜欢饲养乌龟。可现在,有的人却以为乌龟就是王八,把乌龟看作不吉利的象征。其实不然,正所谓“千年王八万年龟”,王八和乌龟只是亲属,并不是一个类型。乌龟虽然行动慢,可是十分敦厚,很可爱,怪不得古人那么喜欢呢!你瞧,乌龟有这么多优点,我才不会因为它和王八是亲属就不喜欢它呢!
我爱我家的小乌龟——来喜!