扫墓四年级作文【通用6篇】
扫墓四年级作文 篇一：追忆先人的扫墓之旅
扫墓是我家族世代相传的传统活动，每年清明节，全家人都会聚在一起，前往祖坟祭拜先人。今年，我已经上了四年级，终于可以参与扫墓的全过程了。
清晨，阳光透过薄雾洒在大地上，给人一种宁静而祥和的感觉。我和爸爸妈妈一同准备了祭拜用的水果、鲜花和纸钱。我们驱车前往祖坟所在的山区，一路上我心里充满了期待和敬意。
抵达目的地后，我们先是整理了墓地周围的杂草，清理出一块整洁的场地。然后，爸爸教会了我如何磕头、敬香、献花和烧纸钱。我小心翼翼地跟着他的示范，生怕弄错了仪式的顺序和细节。
祭拜完毕后，我们全家围坐在墓地旁边的草地上，爸爸开始给我们讲述曾曾祖辈的故事。我听得津津有味，他们的奋斗史和家族传统让我感到非常自豪。我想起了小时候，曾曾祖父曾经对我说过：“要铭记先人的艰辛和付出，才能更好地珍惜今天的幸福。”
下午，我们一起在山上野餐，享受着美食和自然的美景。我和表弟们还一起玩耍，追逐着欢声笑语回荡在山谷间。那一刻，我感受到了家族的温暖和团结。
傍晚时分，我们整理好墓地，告别了先人，踏上了归程。回家的路上，我心中充满了对先人的敬意和感慨。扫墓的这一天，不仅让我更加了解了家族的历史，也让我懂得了珍惜亲人和今天的重要性。
扫墓四年级作文 篇二：扫墓的重要意义
扫墓，是中华民族传统文化中的一个重要仪式。作为一名四年级的小学生，我有幸能够参与到扫墓的活动中，这让我深刻体会到了扫墓的重要意义。
每年清明时节，我们全家都会前往祖坟，瞻仰先人，表达对他们的敬意和思念。扫墓是一种传统习俗，也是一种文化传承。通过扫墓，我们能够了解到家族的历史和渊源，感受到家族的凝聚力和传统文化的独特魅力。
扫墓不仅是对先人的尊重，更是对亲情的珍视和对生命的思考。站在祖坟前，看着那一片茂密的草木和静谧的墓碑，我不禁陷入深思。先人们为了家族的繁荣和子孙后代的幸福，经历了多少艰辛和付出。他们用他们的汗水和努力，创造了我们今天的幸福生活。我们作为后代，应该怀着感恩和敬意，铭记先人的付出，珍惜今天的幸福。
扫墓还能够让我们更加关注环境保护和生态文明建设。在扫墓的过程中，我们会清理墓地周围的杂草和垃圾，保持墓地的整洁和美观。这不仅是对先人的尊重，也是对自然环境的尊重。我们要学会爱护环境，保护自然资源，努力创造一个美丽的家园。
扫墓，是一次家庭团聚的机会。在扫墓的过程中，我和爸爸妈妈一起参与到了活动中，一起祭拜先人，一起聆听爸爸讲述家族的故事。这让我感受到了家庭的温暖和团结。在忙碌的现代生活中，我们往往忽略了与家人的交流和陪伴，扫墓让我们有机会重新连接亲情，增进家庭成员之间的感情。
通过参与扫墓的活动，我明白了扫墓的重要意义。它不仅是对先人的敬意和思念，更是对家族历史的了解和传承，对亲情的珍视和思考，以及对环境保护和家庭团聚的重视。我会铭记扫墓的意义，将其传承下去，让家族的传统和文化永远继承下去。
扫墓四年级作文 篇三
清明节来了，这个古老的节日有一个古老的习俗——扫墓。今年的春游活动，学校组织我们来到了南充市烈士陵园进行扫墓，并向革命烈士献花，寄托我们的哀思。
经过一个半小时的步行，穿过六条街道、三个十字路口之后，我们这队疲惫不堪的同学来到了西山半山腰处的南充烈士陵园。
烈士陵园门口人山人海，我校六年级的全体师生都来参加这次扫墓活动。虽然这里十分拥挤，但是在最高处的烈士陵园里却只有一排排高大的树木如同忠于职守的卫兵一样守卫着这一座座烈士墓碑，显出一种庄严肃穆的气氛来。
我们没有像以往一样满山乱跑，尖叫打闹，而是带着庄严的心情来到烈士墓前，缅怀曾经为了祖国、为了人民英勇奋战、不惜牺牲自己生命的革命先烈。
扫墓仪式在演讲员庄严的演讲中开始了，但我的眼睛只盯着前方台阶尽头高高耸立着的烈士墓碑，耳中只有风拂青松的呼呼声，没有听进多少演讲员的演讲，只想着墓碑下沉睡的先烈。在一场场轰轰烈烈的保家卫国的战争中，先烈们硬是用血肉之躯为祖国开辟了一条新通道，硬是用落后的装备和不屈的精神为祖国赢得了一个光明的未来！做完这一切，他们便只留下甚至没有留下一个名字，便沉睡在了现在这座墓碑下。近一个世纪来，只有这山上的青松伴着风不停地吐露哀思，奏响哀乐，与先烈英灵一起回忆那一幕幕感人的场景。
一队队同学走上台阶，将花静静地放在墓碑上，每个人都是不苟言笑、庄严肃穆。我将前一天晚上自制的一束白色纸花，轻轻地放在墓碑前，它虽然简陋，但它带着我对革命先烈的真诚敬意。我把它放在墓碑前，它显得如此与众不同，如此别具匠心……
我们又来到了不远处的烈士纪念馆。我们每人都得到了一本纪念册，封面上印着几个金色的大字——“永远的丰碑”，这正是革命先烈的最好写照啊！他们的功绩是永恒的丰碑；他们的名字是永恒的丰碑；他们的革命精神更是永远的、不倒的、伟大的丰碑啊！
血红的印记，带着战争的味道、英雄的气息，留在博物馆中的那件军服上；矫健的英姿，带着英勇的气息，带着胜利的味道，留在了照片上，留在了丰碑上，也留在了我们的心中！
扫墓四年级作文 篇四
清明节后的一个星期天，吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑。这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面刻着七个金光闪闪的.大字：＂革命烈士纪念塔＂。碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了著名的襄阳战役。通过碑文，我知道了这碑建于1951年，1975年重建。
碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：“同志们，为了新中国，冲啊――”队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了“嘀嘀哒哒”的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。
左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着“支援前线”四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着箱。老爷爷正回过头去，好像在喊：“乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。”队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是“男女老少齐上阵”呀！
“巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵“。英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好！
扫墓四年级作文 篇五
今天，我们全班来到了王爷爷和他的狗——安迪的墓前。也许你会想，为什么人和狗会埋在一起。那么也请你听一听这个故事：
王爷爷生前曾是位警察，一生曾立下不少的汗马功劳，他曾立过一等功两次；二等功三次；三等十次……虽然这些功名都归在了他的身上，但是也有一半是归属他的警犬——安迪身上的。
安迪曾经是王爷爷的一位好伙伴，曾帮王爷爷抓过不少坏人。而王爷爷也从不把它当外人看待，他就当安迪是好兄弟一样，连吃饭的碗也是上好的青瓷做的。
有一次，王爷爷和安迪正在执行任务。忽然一个犯罪分子拿起枪瞄准了王爷爷，眼明的安迪看见了，但那时已经来不及了，子弹已经射出了枪口，说是迟，那是快，安迪飞似的跑到王爷爷的身后，为他挡住了那一颗子弹。虽然安迪没有生命危险，但安迪的一条腿却废了。
从此安迪一直在家养伤。又是一个阳光明媚的中午，今天王爷爷休息。他准备在家好好地陪一陪安迪——他的好伙伴。
现在，王爷爷正在午睡。忽然，房里有一股难闻的气味，安迪的腿虽然废了，但鼻子却依然灵敏。安迪嗅了嗅，不好是煤气的味道！当时正值夏天，王爷爷正开着空调，所有的通风口都被关得死死的，安迪开始发疯似的叫着、叫着。五分钟后，他已经声嘶力竭了，但他却依然没有停止吠叫，"嗷——"安迪的最后一声吠叫结束了，王爷爷的人生也走到了终点。
我们默默地把花放到他们的墓前，每一朵花都代表着我们炙热的心。在这大把的鲜花中却找不到白菊，白菊代表着悲伤和死亡，但是，我们相信王爷爷和安迪永远在我们的身边陪伴着我们。我们每一个人都低着头，回忆着这个故事，回忆着王爷爷为我们所做的点点滴滴，并在自己的心中发誓：长大后一定要为祖国效力。
扫墓四年级作文 篇六
一年一度的清明节又到了，学校组织我们四年级段去海山公园里的烈士陵园扫墓。虽然天灰蒙蒙的，还下着雨，但丝毫没有动摇我们去扫墓的决心。上午八点钟，大家准备好了，就乘着车出发了。
到了海山公园，首先映入眼帘的是屹立在门口四只威风凛凛的石狮子。走到里面，看见一个大花坛里开满了各色各样的花，一朵朵都姹紫嫣红，向人们展示自己的美！绿油油的小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个小脑袋，在晨风里跳舞，又像在向我们招手。一路上同学们有说有笑，欣赏着四周的美景。
一进入烈士陵园，我们立刻停止了嬉闹。我们看见了一排排直入蓝天的青松，它们像一位位战士守卫着烈士的英灵。再往前走，我们便来到了烈士碑前。在主持人的宣布下，我们郑重地向烈士们宣誓并向他们敬献了花圈，表达我们对他们的深深哀悼。接着我们默哀一分钟。我在低沉的哀乐声中，陷入了深深的沉思：要不是这些烈士抛头颅、洒热血，我们就不会有如今的幸福生活，也许我们还在忍饥挨饿，也许早已死去。在默哀时，天空又下起了雨，仿佛也在为烈士们垂泪，但同学们没有因为天的眼泪打湿了衣服而退缩，依然站在这里。扫墓仪式结束后，我怀着沉重的心情来到革命烈士纪念碑前，献上自己亲手做的小白花，我心里默念着：好好学习，长大做一个对国家有用的人。
从烈士陵园出来，我们来到了草坪上，老师说：“可以吃东西了！”“耶！”大家欢呼雀跃，三三五五地围坐在一起，分享着自己的零食。吃完后，老师又带领我们玩游戏。草坪上，到处充满了我们的欢声笑语。先烈们也许也听到了我们的笑声吧。他们肯定会感到很欣慰，因为我们的幸福就是他们最大的心愿！我们为生活在和平的社会里感到幸福和自豪！
