感动小学六年级作文300字(优选6篇)

感动小学六年级作文300字 篇一：一封感谢信

亲爱的老师：

您好！我是您的学生小明。我写这封信是想告诉您一件让我感动的事情。

记得有一天，我放学回家的路上，突然下起了大雨。我没有带伞，只能找个地方躲雨。就在这时，我看到了您。您拿着一把大伞，站在马路边等待着学生们过马路。看到我淋着雨，您走过来问我为什么没有带伞。我告诉您我忘记带了，结果您把伞递给我，自己却淋着雨。我非常感动，感谢您的关心和帮助。

您是一位非常好的老师，您不仅教我们知识，还关心我们的生活。每当我们遇到困难和问题，您总是耐心地帮助我们解决。您的课堂上充满了快乐和温馨，让我们感受到学习的乐趣。

在您的引导下，我不仅学到了知识，还培养了自信和勇气。您总是鼓励我们相信自己，相信自己能够做好每一件事情。您的鼓励让我变得更加积极向上，不再害怕困难和挑战。

亲爱的老师，谢谢您对我的关心和教导。我会努力学习，做一个优秀的学生。我希望将来能够成为一个像您一样优秀的人。

再次感谢您，祝您身体健康，工作顺利！

您的学生小明

感动小学六年级作文300字 篇二：一次班级合作

我们班有一个班级合作的活动，让我感动至深。

那天，我们班要进行一次书籍展览。每个同学都要带一本自己喜欢的书给班级展示。我带了一本《小王子》，因为我觉得这本书里有很多深刻的道理。

展览开始后，同学们都拿出自己的书，用心地介绍着。有的同学带的是童话故事书，有的同学带的是科普知识书，还有的同学带的是诗歌集。每个同学都介绍得很认真，大家都在听着，有的同学还用手举起来，让大家看得更清楚。

当轮到我介绍《小王子》时，我发现有一位同学的手里拿着一本《小王子》。我很惊讶，因为我并没有告诉其他同学我带的是这本书。这位同学也看到了我手里的《小王子》，我们同时笑了起来。

这时，班里的其他同学也发现了这个巧合，大家纷纷笑了起来。我们一起讨论《小王子》中的故事情节和寓意，互相交流自己的感受和理解。我们的笑声和讨论声充满了整个教室，仿佛我们都融入到了《小王子》的世界中。

这次班级合作让我感动至深。在这个活动中，我感受到了班级的团结和友爱。我们不仅互相尊重和倾听，还能分享自己的喜好和感受。这种班级合作的氛围让我觉得我们班就像一个大家庭，每个人都是彼此的支持和鼓励。

班级合作的活动不仅让我们学习了知识，还培养了我们的团队意识和合作精神。在以后的学习和生活中，我会更加珍惜这个班级，珍惜每一个同学和老师。

感动小学六年级作文300字 篇一：一封感谢信

感动小学六年级作文300字 篇二：一次班级合作

感动小学六年级作文300字 篇三

　　感动无处不在，我们身边一些看似渺小的镜头，却透露着丝丝感动，温暖着一个又一个的人……

　　镜头一：

　　一天，一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边，来到了距离宝宝两米多的地方，张开双手说：“宝贝儿，过来呀。”孩子看妈妈走了，坐在地上大哭起来，妈妈心里很难过，但是，她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思，艰难地爬起来。走了几步，一不小心又摔倒了，又哭起来。妈妈的脚往前一迈，又艰难地缩回来，眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞，摇摇晃晃的直起了

身子，他看着妈妈眼角的泪珠，突然像一头小鹿，朝妈妈奔去，母子俩抱在一起。

　　镜头二：

　　一位老爷爷得了严重的病，急需输血，但是，老爷爷的血型是很稀有的，这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时，一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事，悄然赶往医院，告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查，确定二人血型相符，叔叔二话不说就输了血，救了老爷爷的命。

　　社会不缺少感动，缺少的是制造感动的那份心。

感动小学六年级作文300字 篇四

　　有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预求，也无法奢求，他总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头。就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，刻苦铭心。

　　说到感动，我想起的就是我爸爸。同学们每当看见我独自回家的时候，总是会问我是不是单亲家庭，我总是很坚定的回答不是。是啊，他们从来没有见过我的爸爸，我也很少见到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢？他总是在外工作，很少回家。

　　我今天放学回家，看见爸爸躺在沙发上睡觉，他一副疲惫不堪的样子，让我想起小时候的一件事。一天晚上，爸爸带我出去去买奶粉，回来的路上下起了大雨。那时的我还很小，爸爸用外套把我包的严严实实的。回到家以后，爸爸身上没有一处是干的地方，而我正好相反，一点儿也没有湿到。想到这儿，我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时，爸爸醒了，看见我站在那就问我怎么了，我哭了起来，对爸爸说：“我爱你，爸爸！”

　　这件事在我心中久久不能忘记，第一幕像放电影一样，一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心。

感动小学六年级作文300字 篇五

　　岁月无痕，当我们蓦然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，这就是感动。

　　星期天，我们出门玩，大街上人来人往，吵闹声，欢笑声，吆声，杂交在一起。

　　商店里的物品琳琅满目，看的人眼花缭乱，从里面走出来的小姑娘们，欢笑的讨论着自己喜欢的物件，马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。

　　突然，一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静，安详，他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着，眼前明明的红灯，可他却像是没看见，疯了似的往前闯，我心想可定会出事，“啊”我循声望去，果然不出所料，那人和汽车撞到一起了，还好，只是皮外伤，那天气愤愤的骂了一句话，扶起车子走了。

　　“笃？笃，笃……”一阵有规律的声音在我背后响去，我回头一看。是一位盲人爷爷，手里握着一根拐杖，走一步点一下，小心翼翼，他要过马路了，我的心悬的老高，生怕会发生刚才那样的事情，如果发生了，盲人爷爷一定伤的不轻，这是奇迹发生了，汽车都不约而同的停了下来，老人好像感觉到了什么，他微笑了一下，便慢慢的过去了，汽车又正常的行驶开了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感动是要人人都付出的，这样便是真正的感动。

　　一切还是那么的平常，好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕劝深深的印在我心。

感动小学六年级作文300字 篇六

　　“春蚕到死丝方尽”，这诗句是蚕的一生无私奉献的写照。然而，关心、爱护我的老师不也是这样吗？自从我进入文化小学，爱我的老师有很多，最爱我的还是沈老师。

　　她是我们的语文老师，也是我们的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的问题去问沈老师，她总会不厌其烦地回答我每一个问题。有时沈老师讲了一遍后我还没听明白，她会从我脸上的表情中看出我的疑惑，继续给我分析第二次、第三次……直到我完全听懂了为止。

　　还有一次我生病了，在家休息了好几天。因为没人来教我功课，我的心里特别难受。就在这个时候，沈老师打电话到我家，对我说：“蒋宇灏，你不要难过，先安心把你自己的伤养好，这可是学习的本钱。我和同学们会帮助你补上落下的课。”听了沈老师暖心的话语，我感到自己有这样的好老师真是很幸福。等我恢复好到了学校，心里又开心又害怕，开心的是又可以和同学们见面了，害怕的是担心自己的成绩会跟不上大家。让我最高兴的是沈老师从这一天开始就利用课余时间一点一点地帮我补上了落下的功课。

　　沈老师对我的无微不至的关怀让我深深地感动了。

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