无处不飞絮四年级作文(精简3篇)
无处不飞絮四年级作文 篇一
春天是一个美丽的季节，大地复苏，万物生长。而在春天的某个阳光明媚的日子，我目睹了一个令人难忘的景象：无处不飞絮。
那天，我和妈妈一起去公园散步。一进门，我们就被天空中飘落的白色絮絮扬扬所吸引。我向上仰望，只见满天飞絮，如同天空中的雪花一般，美丽而神奇。
我兴奋地跑到飞絮下面，伸出手臂试着接住它们。可是，絮絮轻盈地飘荡着，一碰到手指尖，就飞散开来，仿佛在嘲笑我的愚蠢。我不甘心地又试了几次，但是都以失败告终。
正当我沮丧地准备离开时，突然一阵微风吹来，飘落的絮絮纷纷扬扬地飘向我，它们像仙女一样，轻轻地覆盖在我的头发上、衣服上，还有妈妈的脸上。我悄悄地摸了摸头发，感觉到了絮絮绵软的触感，仿佛置身于一个童话世界。
我看着妈妈脸上的笑容，心中充满了幸福。这一刻，我真正明白了春天的美丽不仅仅在于鲜花盛开，还有这无处不飞的絮絮。
无处不飞的絮絮给大地披上了一层洁白的纱裳，给人们带来了欢乐和温馨。在这个季节里，我感受到了春天的魅力和生机。
无处不飞絮四年级作文 篇二
春天的大地，无处不飞絮，这是我最喜欢的季节。每当春天来临，满天飞舞的絮絮就像是天空中的精灵，给人们带来无尽的欢乐和祝福。
飞絮是柳树和杨树的种子，它们自由自在地在空中飞舞。有时候，它们像是一群小精灵，跳着欢快的舞蹈；有时候，它们又像是一朵朵洁白的雪花，轻轻地飘落在大地上。
每当我看到飞絮，我就会想起春天的欢乐和温暖。它们像是给大地穿上了一件洁白的外衣，让人们感受到春天的美好。我喜欢坐在窗前，静静地看着窗外飘落的絮絮，感受到泛着阳光的温暖。
飞絮还有一个神奇的魔力，那就是让人们的心情变得愉快。每当我看到飞絮，我就会忍不住跟它们一起欢快地跳舞，仿佛化身成了一个快乐的小精灵。
除了给人们带来欢乐，飞絮还有着重要的生态功能。它们在飞舞的过程中，会带走一些灰尘和污染物，净化空气，保护环境。
春天的飞絮给我带来了许多欢乐和启示。它们让我明白了春天的美丽不仅仅在于鲜花盛开，还有这无处不飞的絮絮，带给我们的是快乐、祝福和温暖。
无处不飞絮的春天是多么美好啊！让我们一起欢快地迎接春天的到来吧！
无处不飞絮四年级作文 篇三
无处不飞絮四年级作文
在日
咦？这正值春光烂漫之季，空中为何飘起了“大雪”？哦！原来是春天的孩子——杨絮又出来捣蛋了啊！
春光明媚的天气好像是杨絮的“开放日”似的，从它们的学校——杨树里，冲进了人类的世界，给人类带来了许多生趣。这些调皮的“孩子”在我们城市无处不在，它们和春姑娘玩的多欢呀！看！春姑娘把它们吹的漫天飞舞，有的在地面上飞旋，有的`旋转着直升向天空，有的手拉着手向更远的地方飞去……它们玩累了有的落在花草树木上休息，有的在人们的头发上小憩，有的落在湖面上随波逐流……
有人爱它，是因为它的舞姿很优雅，有人讨厌它是因为给我们带来了烦恼。
它们飞进了我们的校园里，看了看又钻进了我们的教室里，来分散我们上课的注意力。它们飞到了本子上仿佛在一本正经地看我们写作业，有的落在了座位上津津有味地听老师讲课，有的围着老师的手臂上下纷飞，逗得我们忍俊不禁。当然，它们也制造了许多恶作剧，看，它们悄悄钻进学生们的鼻孔里，我们忍不住直打喷嚏，一次又一次的惹得同学们哈哈大笑。
这无处不飞絮的独特美景，可是浪漫春季的“独家景观”哦！
