学做饭五年级作文【优质6篇】

学做饭五年级作文 篇一

标题：我喜欢学做饭

我是一个五年级的小学生，最近我对学做饭产生了浓厚的兴趣。每当看到妈妈在厨房里煮饭做菜，我总是忍不住想过去帮忙。妈妈看出了我的热情，就开始教我一些简单的烹饪技巧。

首先，妈妈教我如何洗菜。她告诉我要把蔬菜放在水里，用手轻轻搓洗，然后用清水冲洗干净。我学会了这个方法后，每次洗菜都能洗得干净利落。

接下来，妈妈教我如何切菜。她说要注意安全，要保持刀子的锋利，并且抓住刀柄，手指要卷起来，以免被刀子割伤。妈妈还告诉我不同的菜切法，比如西红柿可以切片，黄瓜可以切丝。我一边听妈妈的教导，一边认真地切着菜，虽然有时候不太熟练，但我会努力练习的。

最后，妈妈教我如何炒菜。她说要先热锅，加入适量的油，然后把切好的菜倒进去翻炒。妈妈还教我加入一些调料，比如盐、酱油、鸡精等，让菜的味道更加美味。我跟着妈妈的指导，一起炒菜，虽然火候掌握得不太好，但我相信通过不断地练习，我一定可以做出一道道美味的佳肴。

学做饭对我来说不仅仅是一种技能，更是一种乐趣。通过学做饭，我可以锻炼自己的动手能力，培养耐心和细心的品质。而且，我还可以为家人做一些美味的饭菜，让他们尝到我亲手做的美味。

我相信，只要我坚持下去，不断学习和练习，我一定可以成为一名出色的厨师。我会努力学做更多的菜，让自己的厨艺越来越精湛。学做饭让我感到快乐和满足，我会一直保持这种热情，继续探索美食的奥秘。

学做饭五年级作文 篇二

标题：学做饭的好处

作为一个五年级的小学生，我最近开始学做饭了。学做饭不仅仅是一种技能，还有很多好处。

首先，学做饭可以培养孩子的独立能力。在学做饭的过程中，孩子需要自己进行食材的准备、切割和烹饪等步骤。通过亲手动手，孩子可以学会独立思考和解决问题，培养自己的独立能力。

其次，学做饭可以提高孩子的动手能力。在学做饭的过程中，孩子需要进行很多动作，比如洗菜、切菜、翻炒等。这些动作可以锻炼孩子的手眼协调能力和精细动作能力，提高孩子的动手能力。

另外，学做饭还可以培养孩子的耐心和细心。在做菜的过程中，孩子需要注意火候、调味等细节，需要耐心地等待食材熟透。通过学做饭，孩子可以培养耐心和细心的品质，学会在做事情时保持专注。

最重要的是，学做饭可以让孩子体会到劳动的快乐。当孩子亲手做出一道美味的佳肴时，会感到非常的满足和自豪。而且，通过学做饭，孩子还可以为家人做一些美味的饭菜，让他们感受到孩子的关爱和用心。

综上所述，学做饭对孩子来说有很多好处。它可以培养孩子的独立能力、动手能力，同时还可以培养孩子的耐心和细心。学做饭不仅可以让孩子体会到劳动的快乐，还可以为家人做一些美味的饭菜。我会继续努力学做饭，成为一名出色的小厨师。

学做饭五年级作文 篇三

　　今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好？”“好啊！”我愉快地答应了。

　　只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。“呀，好凉啊！”我不禁叫道。妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢？”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新

米就少放点水。”妈妈耐心地解释道。我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。

　　中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。

学做饭五年级作文 篇四

　　一个阳光明媚的早晨，我做完了作业，就打开了电视，然后坐在莎发上看。大概11点半左右，妈妈下班回家了，我看见妈妈回来了，顿时欣喜若狂，因为这时我早已肚子饿得咕咕叫了。

　　妈妈洗了个手，然后就进厨房做午饭了，我边看电视边问妈妈：“妈！中午吃什么啊？我饿了！”妈妈说：“儿子，到厨房来一下，快哦！”我一听，就知道妈妈肯定在厨房里放了吃的，让我过去自己拿了吃。于是，我向厨房走去。

　　我走进厨房，向四周看看，咦？怎么没有吃的呢？我问妈妈：“妈，怎么没有吃的？”“吃的？还没煮呢，哪来的吃的？”妈妈说。我又问道：“那让我过来干什么？”说完，我转身要走，妈妈赶忙说：“别走！我让你来是让你帮我一起做饭的。”“啊？”

　　于是，我开始听妈妈的指挥，妈妈说：“先是舀一些米，别舀多了！”我就舀了一些米给妈妈看，妈妈同意后，就让我把米掏干净后，加一少许水，再把米放进微波炉里，看水有没有超过一点点，在进行煮饭功能。过了好一阵子，累得我汗水往外渗，我终于完成了这些。妈妈夸我真不错，然后又是炒菜、打蛋等等，后来做出的菜还是不错滴！

　　这次帮妈妈做饭，使我懂得了从小都要培养孩子的独立自主能力，不能衣来伸手，饭来张口。

学做饭五年级作文 篇五

　　“一颗鸡蛋，两个鸡蛋，三个鸡蛋，四个鸡蛋，……”你问我在干吗？我当然是在—选菜啦。你看不出来吗？喀，菜都选好了，我们去买单啦！

　　回到家里，我急匆匆就要开始炒饭了。妈妈一把拦住住了我。原来炒饭前，得先把所有食材准备好。要不待会手忙脚乱的，妈妈说，如果没准备好，等下怕我一着急，把厨房给烧了。

　　接下来，我先把米放进水里洗了洗。然后，把火开到中等大小。接着，我把洗好的米倒进锅里。又加了点油。“错了，错了”妈妈在旁边着急。哎呀，记起来了，应该先倒油的。怪不得，妈妈一直不放心地跟着我呢。好吧，只好将错就错。赶紧把切成一小段一小段的葱段码好，放在手边。再把鸡蛋打碎，蛋清蛋黄流了一地，一阵手忙脚乱后，我终于把它们都放进碗里，用筷子赶紧搅拌均匀，倒进正在“滋滋”响的米饭上。快快地翻炒起来。可以出锅前，葱段撒下去，再炒会，好了。

　　装了盘，我一看，黄橙橙的鸡蛋，碧绿绿的葱，有淡淡的饭香，真是色香味俱全啊。我得意洋洋地尝一口，“喀”生的，还没全熟啊。原来我炒饭的火候没掌握好啊，应该听妈妈的，用蒸过的饭来炒就好了。不过，拭目以待，下次我一定可以的。

学做饭五年级作文 篇六

　　本来我是不会做饭的，忽然有一天妈妈对我说：“孩子，妈妈现在一回家就感到非常累，所以想教你做饭，妈妈不在家时你自己可以做饭。”我高兴地说：“好！”

　　第一天，妈妈教我做小米稀饭，妈妈在一边指导。首先我先在锅里放上半锅水，然后再把小米放在碗里，放上一点水淘洗，我问妈妈：“为什么要淘米？”妈妈告诉我，米在制作过程中，难免会混入米皮和尘土之类的东西，淘洗是为了把这些杂质冲洗出去，还有夏天一不小心米就会生虫，淘米也可以让虫子浮起，再把它倒走。”哟，原来是这样！淘完后放入锅里，盖上锅盖，然后打开火煮25—30分钟粥成粘粘糊糊状就可以了。

　　第二天妈妈教我用电饭锅焖大米，前边也是先淘米，把淘好的`米放入电饭锅里。焖大米干饭最主要是掌握好水米比例，否则米饭不是干了就是稀了。一般米水比例1：1。20分钟后就可以吃香喷喷的米饭了。

　　第三天，妈妈教我做面糊汤、面片饭，这两个主食很好做。做做面糊汤只用把面粉掺水先搅成面糊，等水开后把面糊倒入锅里，煮三五分钟就可以了。

　　通过几天的做饭，我觉得做饭很有意思，做饭也是很简单的事情。只要用心一定能做出可口的饭来。

　　今后我还要跟妈妈学习炒菜呢！