校园一角四年级作文(经典6篇)
校园一角四年级作文 篇一：操场上的足球比赛
在我们学校的操场上，每天下午都会上演一场精彩的足球比赛。比赛开始前，同学们都会聚集在操场边观看，为参赛的队伍加油助威。
操场是一个宽广平坦的场地，草坪修剪整齐，绿茵如毯。每当比赛开始，球场上的队员们会迅速分成两队，每队有五名成员。他们身穿统一的队服，脚踩着鲜艳的足球鞋，踢着一颗充气的足球。裁判员举起哨子，比赛正式开始。
比赛中，队员们奔跑、传球、射门，展现出高超的足球技术。他们奋力拼搏，争夺每一个球权，不断给对方制造威胁。观众们在场边一边欢呼一边鼓励，为队伍们增添了无限的动力。
比赛中最吸引我眼球的是球员们的技巧。他们用脚尖轻轻一点，将球传给队友；用脚背稳稳地停住球，保护好球权；用力踢出一记漂亮的射门，将球狠狠地踢入球门。他们的身姿优雅而灵活，动作迅猛而有力，每一次的射门都给人留下深刻的印象。
除了球员们的表现，我也注意到了场上的团队合作。他们彼此之间默契配合，互相传递球权，共同为进球而努力。尽管有时会发生争执和矛盾，但他们总能通过沟通和协商解决问题，重新团结在一起。
比赛进行得如火如荼，观众们也全情投入。我们为每个漂亮的进球欢呼雀跃，为每个精彩的扑救喝彩。即使天空中飘起了细雨，我们依然满怀热情地观看比赛，不愿错过任何一个精彩瞬间。
比赛结束后，我们与队员们一起在操场上合影留念。他们满脸笑容，疲惫却充满了成就感。这场足球比赛不仅锻炼了队员们的身体素质，还培养了他们的团队合作意识和竞争意识。我相信，在以后的比赛中，他们会更加努力，取得更好的成绩。
校园一角四年级作文 篇二：花坛里的小昆虫
在我们学校的花坛里，有一群小昆虫生活得相当快乐。虽然它们个头小小，但却各有特色，给我们的校园增添了无限的生机。
花坛里有一只小蜻蜓，它身穿一件翠绿的外衣，翅膀轻盈飘逸。每当太阳出来的时候，小蜻蜓就会快速飞舞起来，宛如一道翠绿色的闪电。它总是在花朵之间穿梭，寻找着蜜蜂们采集的花蜜，偶尔也会停在花瓣上休息片刻。小蜻蜓的到来，给花坛增添了一抹明亮的色彩。
花坛里还有一只小蚂蚁，它身穿一身黑色的外衣，背上背着一个小背包。小蚂蚁总是勤劳地前进，不停地搬运着食物。有时候，它们会排成一列，将食物从一处搬到另一处。它们的合作与默契让人惊叹，即使是面对困难，它们也会相互扶持，共同克服。小蚂蚁的努力工作，让花坛变得更加有生气。
花坛里还有一只小蝴蝶，它翩翩起舞，翅膀上绘有五彩斑斓的图案。小蝴蝶总是在花朵之间飞舞，不停地采集花粉。它们的出现让花坛变得更加美丽，仿佛一幅绚丽多彩的画卷。小蝴蝶的舞动，给我们带来了无尽的欢乐。
花坛里的小昆虫们虽然小小的，但它们却用自己的方式为花坛增添了生机。它们的存在让我们更加珍惜大自然的美好，也让我们明白了微小的力量也能创造出伟大的成就。我希望能够保护好这片花坛，让这些小昆虫们能够一直快乐地生活下去。
校园一角四年级作文 篇三
当你踏进x小学的大门，径直往前走，第一眼看到的除了道路两旁高大、沧桑的水杉，还有它们的老友——操场。当你坐在逐梦楼下面的石头上看书，无论你看得多么入迷，总会忍不住往不远处的操场瞟一眼，当你听到操场上传来如春风一般的欢声笑语，心里总是痒痒的，似乎那操场有一种魔力，牵引着你不由自主的迈开脚步......
这个神奇的操场，究竟长什么样儿呢？它呀，长得像一张超大的印度飞饼，四周环绕的长长的红色跑道如同给“飞饼”抹上了一层厚厚的番茄酱，中间是深绿和浅绿相间的人造草坪，宛如一块大大的绿豆雪糕，最有意思的是两坨白色的奶油，奶油里还有网格花纹的巧克力呢！怎么样，够美味吧！偶尔还有小朋友踢进去几个黑白相间的球，没错！那两坨白奶油就是酷酷的足球门。
操场不仅有这些标示性的建筑物，还有爱美的臭脾气！这个爱美的操场，还喜欢花环咧！操场周围一圈是葱郁的小叶榕，茂密的枝叶中夹杂着星星点点的小花。每一次走到操场，看着这些绿色的小精灵，仿佛觉得被束缚的心解脱了，所有令人烦恼的事烟消云散。我轻轻地闭上眼贪婪地呼吸清新的空气。
也许这个操场没有大会堂那么富丽堂皇，也没有金字塔那么光彩夺目，但这里凝聚着我们的汗水、欢笑与泪花。炎炎夏日，看到同学们顶着火辣的太阳奔跑在操场上挥洒一颗颗充满热血的晶莹的汗珠时，我便回忆起以前：
那年开运动会，我们班第一次参加集体运动项目，难免会有些激动。我看似平静，但心里像有几只小鹿乱撞，现在想来，一张张稚嫩的小脸头一次这样严肃，那时候的我们把这件事当作多么伟大的事来看啊！可是最后我们班只得了小组第二。我们不服气大喊：“为什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最气馁的一次。但是，望着宽阔的大操场，仿佛那是一个温暖的怀抱。我想：只要操场还在，我们的希望就还在。
我们的操场虽不华丽却永远充满生气，它让我们享受快乐，忘掉忧愁，让我们拥有面对挫折，重新站起来的勇气。好一个“魔力操场”啊，你在我的童年画布上画下了浓墨重彩的一笔。
校园一角四年级作文 篇四
我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的`是操场。
走进大门，由教学楼、花坛、少年宫和围墙围起来的大片空地，便是我们活动的地方——操场。
操场正前方是舞台，这是我们表演节目和举行大型集会的地方。
舞台正前方是升旗台，升旗台形成了一个半弧形，中间耸立着三根旗杆，一根是队旗，一根是校旗，中间那棵高高的是国旗。微风吹过，鲜艳的国旗、队旗和校旗在空中迎风飘扬。
舞台的四周摆放着五彩的花卉，有富贵竹、像皮树、铁树……说也说不尽，一盆花有一盆花的特点。比如富贵竹，虽然生命力不强，但它那迷人的身姿，一顺儿弯曲朝下的尖尖的叶片，十分惹人喜爱。
舞台正前方那片空地，便是我们的活动场，每当下课铃一响，操场顿时沸腾起来。同学们像兔子似的跑出教室来到操场，参加自己喜爱的活动，有的在观赏花坛上的万年青，有的在欣赏围墙上的月桂，有的跳绳，有的做游戏，有的跑步，大家玩得十分开心、幸福。
操场西边的堡坎墙顶生长着一排翠绿的桂花树。这种桂花树叫月桂。每个月都会开花，棵棵树都会绽放出米粒大小的金色桂花来，散发出迷人的花香，在很远都能闻到。
操场东边的围墙脚是一条宽约70厘米的长长的绿化带。里面栽种小叶万年青，正迎着春风，萌发出许多嫩黄的新芽，在阳光中显得生机勃勃。
啊，校园的操场，你给我们带来了童年的欢乐，我爱你——美丽的校园。
校园一角四年级作文 篇五
我们的校园是一个美丽的地方，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有许多花草树木……而我最喜欢的是校园的那一个地方——植物园。
植物园里靠左边的地方，有棵高大而笔直的木棉树，它像站岗的士兵，时时刻刻都在守卫着我们的校园。木棉树的枝干十分粗壮，拔地而起，给我们的校园增添了无限生机。树枝上到处都开满了木棉花，这儿一朵，那儿一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真红呀！像个熟透了的苹果，向天边的朝霞，像燃烧的火焰。
稍微往中间靠一点儿，瞧！一棵紫荆树正立在那儿呢！紫荆树的叶子长得可真多啊！密密麻麻的一大片，这儿一丛，那儿一簇，叶子或淡或浓。看完了紫荆树的叶子，再看一看紫荆花。紫荆花也开得不少，重重叠叠的一大片，甚至比叶子还要多得多。让你好像走进了花的海洋。紫荆花虽然没有木棉花那么大，却又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，从这边看，好像是粉红色的，从另一个方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花缭乱。一整微风吹了过来，紫荆花和叶子在微风的吹动下，沙沙作响，还是不是落下几篇花瓣，仿佛下起了一场粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看过去，一大片的小野花正在草丛下呢！小野花的颜色各不相同，有粉红色的，有白色的，也有黄色的。一阵微风轻轻地吹了过来，小野花在微风的吹动下左右摇摆着，几乎在向着我们招手：“春天来了！春天来了！”
小野花虽然不太引人注意，但是却招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。这些蜜蜂和蝴蝶都不约而同地停在小野花上，仿佛有一股浓郁的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶。那样子，似乎怎么也享受不够。
我喜欢我那美丽的校园，但我更加喜欢的是校园中的植物园！
校园一角四年级作文 篇六
我的学校里有三棵木棉树，春天一来，满树的枝桠上就挂满了红艳艳的花朵，美丽极了！
最右边的木棉树很年轻很可爱，就像是木棉树宝
宝，树干还不是很粗壮，细小交错的小枝上长满了美丽的小花，从远处看，花朵还不是很鲜艳，但树干还是很挺拔。它就像是三棵木棉树中的小孩子，是另外两棵木棉树夫妇的掌上明珠，一到春天，木棉花开了，它像别的同伴比试谁开的花最漂亮，真是淘气的小孩子呢！
中间的木棉树树干较粗，叶片翠绿，花瓣鲜红，就像是三棵木棉树中的妈妈。枝干上花朵儿像灯笼一样，在阳光下闪耀，使我感到了喜悦之情。妈妈是最伟大的，她就好像这课木棉树一样，为自己的孩子遮风挡雨，不辞辛苦，操劳万分，却无怨无悔。用这棵木棉树来比喻母亲真是贴切！
最左边的木棉树最为魁梧、高大，粗壮的树干拔地而起，直直的枝桠伸上天空，直插云天。火红火红的花朵如同熊熊燃烧的火焰，仿佛春姑娘在那儿施了魔法。它是木棉树中的父亲，高大而挺拔，不畏风雨，爱着自己的妻子和孩子，义无反顾地为他们阻挡一切风雨，这是多么伟大的一种品格！我在三棵平凡的木棉树中看到了不平凡的感情！
我爱校园里的三棵木棉树。
