期末考试小学生六年级作文(经典6篇)

期末考试小学生六年级作文 篇一

我的成长

随着时间的推移，我已经到了小学六年级了。在这个学期即将结束之际，我回顾了自己这段时间的成长经历，感到非常欣慰和自豪。

首先，我在学习上取得了很大的进步。我养成了每天认真听讲、做好笔记的习惯，积极参与课堂互动，提出自己的问题和观点。老师的夸奖和同学们的认可让我更加有动力去学习。尤其是在数学和语文方面，我不再害怕困难，而是勇敢地面对挑战，逐渐提高了自己的成绩。

其次，我在课外活动中也有了很大的进步。我加入了学校的篮球队，通过每天的训练和比赛，我的体育素养得到了增强。同时，我还参加了学校的舞蹈比赛，通过刻苦训练，我成功地获得了第一名。这个经历让我明白了只有通过不断地努力和付出，才能取得好的成绩。

最后，我在人际关系方面也有了很大的提升。我学会了与同学们友好相处，互相帮助和尊重。我尽量避免与同学们发生争执和冲突，而是通过沟通和合作解决问题。在集体活动中，我积极地参与组织和协调工作，取得了良好的效果。

回首这段时间的成长经历，我深深地明白了只有付出才能收获，只有坚持才能成功。我会继续努力，不断提高自己的学习成绩和各方面的素质，为自己的未来铺就一条成功的道路。

期末考试小学生六年级作文 篇二

珍惜每一天

时间过得真快，转眼间我已经到了小学六年级了。回想起这个学期的学习和生活，我有很多感慨和收获。

首先，我意识到时间的宝贵。每天都是一次机会，我应该珍惜每一天，充实每一刻。在学习上，我努力克服了拖延症，制定了合理的学习计划，并严格按照计划执行。我逐渐意识到时间的价值，明白了只有抓住当下，才能取得好的成绩。

其次，我学会了自我管理。我养成了良好的作息习惯，每天早早起床，按时完成作业，保证充足的睡眠时间。我还学会了自我激励，给自己设定奖励和目标，鼓励自己不断进步。这些改变让我更加自律和自信，提高了我的学习效率和品质。

最后，我学会了与他人合作和分享。在小组讨论和课堂合作中，我懂得了倾听他人意见、尊重他人的想法，并积极地表达自己的观点。我发现团队合作的力量是无穷的，通过与他人一起努力，我们能够取得更好的成绩。

回顾这个学期，我感到非常庆幸和满足。我明白了时间的宝贵，学会了自我管理和与他人合作。我会珍惜每一天，努力进步，为自己的未来打下坚实的基础。

期末考试小学生六年级作文 篇三

　　在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的，使我印象深刻。

　　大概是在一二年级的时候吧，光阴似箭，如遇如梭。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习，过了几天，期末考试终于来了。语文试卷很简单，我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时，无意间看到了黑板上那四个大字：“仔细检查”。我心想：我现在可不能放松，等收卷了再休息吧!于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，几个不该错的小错误和错别字就被我给“揪”了出来，并且将它们“绳之以法”了。

　　又过了几天，终于等到公布期末考试的成绩了。由于那天我来的较晚，所以当我来到座位上时，试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一开始就不敢看分数是多少，只敢看下面的题目。但后来我又心想：“事实就是事实，谁都改变不了它。如果考得不好，也只能怪自己没有复习好。”于是，我这才有了勇气去看分数。“不会吧!”我小声又高兴地说：“我居然考了满分，这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊!

　　也许，这些宝石可能在时光的打磨里，在我的记忆中慢慢的变小，光芒变弱，最后直至消失。但是，那颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱，它在我的心中永远是最美丽的!

期末考试小学生六年级作文 篇四

　　叮叮叮”，伴随着铃声，老师抱着一沓试卷走进了教室，我的心里一阵激动——考完了就解放了！

　　“哗哗”，雪白的卷子发到了我的桌前，我紧握着一把“枪”，面对“敌人”的“碉堡”攻克了起来。教室里静得出奇，只有笔在试卷上写字的声音。我转动脑筋，源源不断的物资运了过来，我胸有成竹地攻克了许多堡垒。

　　到了第三大题，我顿时愣了——这两个词念什么？我心中一惊，脊背上不由自主地冒出了一颗颗汗珠。看来，这是我遇到的火力最强的碉堡！

　　脑筋不断地运转，海陆空军队齐上阵，可是我发现了一件悲哀的事——我不会做！如果说比现在不会做是更惨的是——我曾经会做。

　　怎么办？怎么办？我心中暗道不好，肠子也悔得全成绿的了，要是再看一次，再复习一次就好了！考试时间只有1小时40分钟，我看了一下钟，只剩5分钟了！唉，书到用时方恨少，只能蒙一个了！真想哭！

　　试卷被收了上去，我的心也提起了一块大石头，我不断叫道：“佛祖保佑，一定要对啊！”后来，我在群里看到了语文试卷，与爸爸商榷了一下，是a！我蒙对了！心里一片晴天，激动得一蹦三尺高。

　　虽然我成功地蒙对了那道题，但不可能次次运气好，只有认真听讲，把预习复习做好，才能有更扎实的基本功，才能考出优异的成绩！

期末考试小学生六年级作文 篇五

　　今天，是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校，卷子到底难不难呢？

　　我不幸的被分配到一(2)班考试，我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。

　　终于，语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后，赶忙回到自己的座位来看卷子的难易程度。还好还好，不太难，但按原文填空很多。我最最关心的，还是作文。通过一件事说明一个道理，哈哈，这个题目还不好写！看到题目比较简单，我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来，一直到了按原文填空那一题。我遇到了一个“拦路虎”：西塞山前白鹭飞，，我隐约记得这句诗，好像在哪见过。后面是什么呢？好象是什么什么“鳜鱼肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起来，算了算了，先跳过去做其它题目吧。就这样，不久，一张试卷就被我做完了，除了那道题。算了，想不到了，最多也就两分吧，我交卷了。

　　休息20分钟，紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目，只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷，看看表，才用了25分钟，这张试卷真简单。以防万一，我开始笔算检查。好险，检查出三道题，如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了，所有人都写好了，大家开始说起话来。我们没有事情可干，就无所事事的玩儿了起来，有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏，我不得不感慨：这像是期末考试吗？终于结束了！哈哈，寒假开始了！我兴奋不已。

　　回到家，已经12点10分了，肚子好饿啊！

期末考试小学生六年级作文 篇六

　　对于期末考，那真是所谓人见人怕，花见花败，车见车爆胎的节奏。特别是对于我等小学生来说，期末考更是一个无比强大的恶魔。

　　作业多

　　每到期末考，语文老师和数学老师就会像作业制造机一样，制造出像高山一样的作业，让我们做到凌晨12点，做到腰酸背痛手抽筋，让我们看到作业就想吐。不但如此，作业多的犹如长江之水滔滔而来，偷偷玩一下就会遭到阵阵口水的攻击，犹如长江之波浪浪袭来，一浪更比一浪强，让我们马上被击溃，不得不重返到与作业对战的战场中，在无数的作业中寻找学习的“快乐”。

　　休息时间少

　　期末考时的周末更是忙的不可开交。星期五回到家，本要和同学一块去打球的计划也因作业太多无法完成而泡汤了。回到家里，放下书包，拿出一堆作业本开始埋头苦干，打一场作业攻坚战。直到六点，爸妈下班回家，我才从作业大战中回过神来，但十多种不同种类的作业才做了一半，为掩面叹息又重回作业的“乐园”。周六我的行程表基本是满的，早上做作业，下午学数学，晚上学英语。周日的行程表与周六的都大同小异，早上学作文，下午做老妈布置的作业。脑子里全是作业，几乎连呼吸的时间都没有了。哎！痛苦的学习生涯。

　　老师占课

　　期末考前，其它副科都已上完了，只有语、数、英三科还在复习，为了拉学习，语文老师经常占课，用着“口水”炮弹讲着一堆堆“哲理”，没想到连数学老师都加了进来，所有副科都被语、数两科侵略了，课上老师口水横飞，下课连一分钟都休息不了。

　　尽管期末考前再困难也要挺过去，因为作业多是让我们多练习，休息时间少是因为要加紧复习，老师占课更是因为他们要让我们考出好成绩呀！我们应该要明白老师与父母的良苦用心。