小学二年级作文(实用6篇)

小学二年级作文 篇一

我的暑假生活

暑假终于来了,我迫不及待地开始了我的暑假生活。

刚开始的几天,我和爸爸妈妈一起去了海边度假。我们住在一家漂亮的海边小旅馆里,早上起来就可以看到无边无际的大海。我和爸爸妈妈一起玩沙子堆沙堡,还可以在海里游泳。我还学会了捡贝壳,每天都能捡到很多漂亮的贝壳。晚上,我和爸爸妈妈一起散步在沙滩上,还可以看到美丽的落日。在海边度假的日子里,我玩得真开心!

回到家后,我开始参加各种兴趣班。我报名了画画班、舞蹈班和乐高班。在画画班里,我学会了画美丽的风景画和可爱的动物画;在舞蹈班里,我学会了跳各种舞蹈,还有机会参加舞蹈比赛;在乐高班里,我学会了用乐高积木搭建各种有趣的模型。每天下午,我都可以去参加这些兴趣班,学习到很多有趣的知识和技能。

除了参加兴趣班,我还经常和朋友一起出去玩。我们一起去公园玩滑梯、秋千和蹦床,还一起去游乐场玩过山车和碰碰车。每次和朋友一起玩,我都感到非常快乐。

暑假的最后几天,我和爸爸妈妈一起去了动物园。我看到了很多有趣的动物,比如大象、狮子和长颈鹿。我还可以喂食小鹿和小猴子,它们非常可爱。在动物园里,我还学到了很多动物的知识。

我的暑假生活非常充实而有趣。我既参加了各种兴趣班,学到了很多知识和技能,又和朋友一起玩得开心。我度过了一个快乐的暑假。

小学二年级作文 篇二

我喜欢的动物

我喜欢的动物是小狗。小狗非常可爱,它们有着灵活的身体和聪明的大脑。

我家养了一只小狗,它的名字叫乐乐。乐乐是一只金毛犬,它的毛色金黄金黄的,非常漂亮。乐乐的眼睛黑黑的,一直闪闪发光。它的耳朵又软又长,像两朵小云。每次看到乐乐,我都会忍不住去摸它的毛,它的毛又柔软又舒服。

乐乐非常聪明,它会听懂我的话,并且能听懂很多指令。当我对它说“坐下”时,它就会乖乖地坐在地上;当我对它说“趴下”时,它就会趴在地上。乐乐还会给我递球,我们可以一起玩捡球的游戏。有一次,我和乐乐玩捉迷藏,乐乐躲在了床底下,我找了很久也找不到它。最后,它从床底下跑出来,好像在说“我赢了!”

乐乐还非常懂事,每天早上它都会叼着报纸给爸爸妈妈,好像在帮助他们。有一次,我生病了,乐乐一直守在我的床边,用它温暖的身体给我传递着爱和关怀。它会用它的舌头舔我的手,好像在安慰我说“不要害怕,我会一直陪着你。”

我非常喜欢乐乐,它是我的好朋友。每天放学回家,我都迫不及待地和乐乐一起玩耍。和乐乐在一起,我感到非常快乐和幸福。我希望乐乐能健康快乐地成长,我们会一直在一起,共同度过每一个快乐的时刻。

小学二年级作文 篇三

  宠物大概是人类最珍惜的生物,他们会无论何时都陪伴在主人的身边,让主人感受到开心愉悦,而我要说的,就是“借住”在我家的那只白兔。

  白兔和一般白兔子没什么不同,红色的眼睛,长长的耳朵,白色的毛发,不知道吃了什么长得超级胖,我抱在怀里都十分吃力。

  白兔刚开始来我家的时候,总是钻进园子里,害得我怎么找也找不到,总是以为白兔自己跑出去了,可是后来却发现,白兔无论什么时候跑出我家,都会在不久后又跑回来,只是会避着人。

  因为好奇,所以我总是蹲在白兔吃草的不远处,静静的看着白兔,一看能看上个几小时,每次想要触摸白兔,都会被它逃得远远的,其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。

  我就这样在白兔身旁蹲了半个月,渐渐的,白兔开始不那么躲我了,虽然如果我伸手摸它它还是会逃走,却也会自己凑到我身旁来吃草,让我有些开心。

  至于能抚摸到它,是在又半个月之后,当我将手轻轻放在它的背上的时候,它并没有逃开,而是继续低着头吃草,我想,它是认可我了。

  这就是我家的白兔,和我熟识的经过。

小学二年级作文 篇四

  想要做到美,有个过程,那就是:想要美的人就先需要探索美,如果不先去探索美的存在,那你怎样找到美呢?其次是创造美,你知道了美的存在,而又被她迷着,还不快去创造、发扬那种美呢?接下来你是否应该传递美呢?世界上有了你的美会更加美好,此时此刻,你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧!最后,你该和全城市、全国、全世界的人民,共同享受和谐美!

  探索美,就像那浩瀚的太空中无处不在的星星,然而,探索美就相当于看星星那么容易。关键,是你自己!

  创造美,不是只是那些世界冠军等人的平台,也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了,就没有高低之分了!

  传递美,在伟大的世界上,总是会有人,不会创造美,身为会创造美的我们,应该让世界更美好,让国家更幸福,甚至达到让城市更幸福!去认真教那些不会创造美的人,变成会创造美的人!

  和谐美,团结就是力量,然而,和谐的力量是最大的!一起加油努力吧!

  美的力量非常强大,你把握好了吗?探索美,创造美,传递美,和谐美,请大家做到这关系密切的四点,并把这四种美好好好发挥,传递、发扬光大出去吧!

小学二年级作文 篇五

  秋姑娘用她那金色的长袖拂去了夏天的炎热。秋风则有赢了农作物的丰收,这时候,不仅农庄格外美丽,尘世了也是美不甚收。

  小区里,树木并不像我想象的那么黄,一片片掉下来就如同在下着景金色的雨,掉落到地上就像一条金色的毯子。而是如同春天一样一片片阿么的绿那么的自然,但是我仔细观察了一下我家下面的那颗高大雄伟的大树,我找到了调皮的秋宝宝的足迹;从高高的大树正前方看过去是看不到隐秘的秋宝宝,只有走近点,才能看到求抱抱的存在。从左边看过去,金黄的树叶比较堵,从远处望过去还真像以为绿色的老人,那老人的身上的胡子,当然就是那暗金色的树叶了。我又绕到了树的右边,这是,我发现,就像一把笔直的长枪。我仔细到数千打量了一下,发现有好多金黄色的树叶都减价在那树的中间,怪不得一眼望去一片绿。我又从树底下望上去,发现了横多金黄色的树叶也。我又匆匆跑回了家,因为我觉得从阳台望下去一定很帅气,我从阳台望下去发现这些树木如同是一片夹杂着金色与绿色的海洋。

  只要我们仔细观察,就可以发现秋天的存在。

小学二年级作文 篇六

  自从上次流放到白帝城,自认运气不好,无力再回家乡,思前想后,多想插翅而飞,如能有人在白帝城与江陵间架一天桥,感激不尽。哎,我的一生就只能在白帝城吗?时来运转,一道圣旨圆我梦想,日夜睡不着,只等太阳从东方探出头,一夜之间,梦想成真,使我激动不已,“老夫,可以回家了!”顿时泪流满面……

  一大早,我背起行李,走出白帝城,似乎过了一千里,看见了家人和朋友。我呼吸了一口早晨清新的空气,快步往山下跑,一路上还在胡思乱想,回忆当初,也走在一样的阶梯上,可如逆水行舟,心情不舒畅,可如今如同顺流而下,心情舒畅极了。不知不觉,我已下了足足有三千尺的阶梯,看了看白帝城的城门,我才意识到我已告别了彩云缠绕的白帝城,脚却一点不痛,一叶小舟已停在山边等了我好久,坐上小舟,速度超快,似乎会飞起来,一日还不到就来到了千里以外的江陵。

  一开始流放来白帝城,我最讨厌那些猿猴啼叫,可现在听起来却宛如一首歌,听着它们的声音,再一睁眼,我已过了万重山,耳边呼呼的风声叫醒了我,使我看到了三峡格外壮观的景象。

  正当这时,我看见一个影子,啊!是江陵,虽说男人不能哭,但我还是落泪了。上了岸,我看见了亲人和儿子,我的眼睛慢慢地模糊起来,眼泪更多了,如下雨,如瀑布……

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