同桌冤家五年级作文(精选6篇)

同桌冤家五年级作文 篇一

五年级的时候,我和李明成为了同桌。起初,我对他印象不好,觉得他很烦人。但是,经过一段时间的相处,我们逐渐成为了好朋友。

李明是个活泼开朗的男孩,他总是充满了好奇心和创造力。我们在课堂上经常一起讨论问题、互相帮助。他擅长数学,我擅长语文,我们互相交流,共同进步。

虽然我们是同桌,但是我们的性格却截然不同。我比较安静,喜欢独立思考,而李明则喜欢与人交流,喜欢热闹。有时候,他会在课堂上闹腾,让我分心,但是他也会及时收敛,不影响我的学习。

我们的友谊并不是没有矛盾。有时候,我们会因为一些小事争吵,但是我们也会很快地和好。我们互相包容,学会尊重对方的想法和感受。通过这些矛盾,我们更加了解彼此,也更加珍惜我们的友谊。

在学校的各种活动中,我们也是默契十足的搭档。无论是参加运动会还是班级表演,我们总是互相支持,鼓励对方。有一次,我们一起参加了班级的演讲比赛。虽然我们都很紧张,但是我们相互鼓励,给对方加油,最终都取得了不错的成绩。

我和李明之间的友谊让我明白了一个道理:没有永远的冤家,只有不断成长的朋友。通过与他的相处,我学会了包容、理解和尊重。我们一起经历了许多欢笑和泪水,一起成长,一起进步。

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同桌冤家五年级作文 篇二

五年级的时候,我和李明成为了同桌。刚开始的时候,我们之间存在着一些摩擦和矛盾,但是随着时间的推移,我们渐渐地解决了这些问题,成为了真正的好朋友。

李明是个活泼好动的男孩,而我比较安静。我们的性格差异导致了一些冲突,课堂上经常因为一些小事而争吵。我觉得他太吵闹,他觉得我太拘谨。但是我们都不愿意放弃这份友谊,于是我们开始尝试改变自己,更加理解对方。

我们开始努力沟通,互相倾听对方的想法和感受。我告诉他我需要安静的学习环境,他也告诉我他需要和别人交流来获取灵感。我们尊重对方,互相包容,逐渐地解决了我们之间的矛盾。

除了在课堂上,我们也会一起参加学校的各种活动。这些活动让我们更加了解对方,培养了我们的默契。有一次,我们一起参加了班级的足球比赛。虽然我并不擅长足球,但是李明一直鼓励着我,让我不断尝试。最终,我们的班级赢得了比赛,我也感受到了团队合作的重要性。

通过与李明的相处,我明白了友谊的宝贵。我们虽然有过矛盾和摩擦,但是我们都愿意为了这份友谊而努力。我们相互成长,相互支持,一起度过了五年级最美好的时光。

同桌冤家五年级作文 篇一和篇二分别描述了同桌冤家的经历,第一篇主要着重于两人的友谊和彼此的帮助,强调友谊的珍贵。而第二篇则更加侧重于两人在解决矛盾和改变自己过程中的努力,更加强调了友谊的可贵和成长的意义。无论是哪篇文章,都表达了同桌之间的冤家变朋友的故事,展示了友谊的美好和重要性。

同桌冤家五年级作文 篇三

  一想起我的同桌,我就是一个字“晕”。

  我和她从一年级到三年级都是同桌。虽然我们经常发生“世界大战”,但是三年的同桌还是有一点友情的。

  你看,“世界大战”又开始了。这回是她先来碰到我脚的,我看了她一眼,好象在说:“我可不是好欺负的。”便回敬了她一脚。就这样我们的“脚脚碰碰战”爆发了。我们你碰我脚我踢你脚,大家互不相让,一直持续到上课的时候。因为老师来了我们只好宣布停战。

  还有一次上课时,我的手不小心碰到了她的手。她下课的时候对我说:“我们划一条三八线,如果谁的手超过了这条线要让同桌打十下。”我同意了,说着她就拿出一块橡皮在中间划了一条三八线。我们俩寸土必争,为了保卫我的这片“土地”,为了不让她占领我的一寸“土地”,我们还拿出了尺子量了量,到了双方都同意了才划下了一条鲜明的三八线。

  我回到了家,和爸爸说了这件事情,爸爸生气地说:“同学之间怎么能这样呢,应该友好相处。”

  第二天、第三天我们都十分遵守规则。到了第四天,她上课的时候,不知道是有意的,还是无意的,她一节课竟然超过了这条线七八次,我想:下课一定要好好地责问她。可她下课时对我说:“我们还是不要划三八线了,好吗?”我想了想爸爸的话,我也不想要三八线了,于是我说:“好吧!”

  我们终于又自由了,不再受到三八线的约束了,我们的同桌友情也有了较快的发展。

  我的同桌就是杨艺帆。

同桌冤家五年级作文 篇四

  我的“同桌美好生活”结束了,这不,又换了一个新同桌——闫敬文。

  今天,我想了一个鬼点子“整”同桌。我带着坏笑,“逼近”同桌:“闫敬文儿,跟你商量点儿事儿呗!”“什……什么事儿?”“看你吓的,我只是想在你桌上画一条线!”我若无其事地说。说着,我推开的胳膊,在他桌子的五分之一处画了一条线。“‘三八线’听说过吧?这条线就是‘三八线’,又名‘掐掐线’,你超过这条线,我就掐你!”“那你超过呢?”“我超过没事呀!”“凭什么呀!”“凭什么?又想挨掐了?”我伸出手就朝闫敬文胳臂上掐。闫敬文“关云长刮毒疗骨——全无痛苦之色”,还摆出一副满不在乎的样子。我冷不丁地丢下一句:“不管你是否同意,反正‘三八线’从现在起,生,效!”

  座位上的风波

  自打闫敬文桌上多出了一条“三八线”后,他的日子就没好过过,只要超线,我就使出女生必“杀”男生计——天下无敌掐掐神功。现在,他竟趁我不在时报复!

  今天鼓号队训练了好晚,累死了!我正准备坐下放松放松,不料我位置上洒了一地水。我暴跳如雷,生气地说:“是谁吃了熊心豹子胆,敢在老娘的地盘儿上撒野?不想活了吗!”肯定是闫敬文,只有他会干这种缺德事儿!一波未平,一波又起,当我坐下时,看见桌子的抽斗里有垃圾。

  闫敬文,你好烦!哼,我饶不了你~你~

同桌冤家五年级作文 篇五

  我的同桌是个个性十足的男孩,穿着阔绰,样子潇洒,但不爱学习,座位上拖拉的作业整天堆成山。我见老师对他实在没办法,就主动向老师申请把管教他的重任交给我。不好,他用恶狠狠的眼光瞄准着我,不过我并不害怕,我小嘴一撅,仿佛在告诉他,你等着领教我的本领吧!我一定要你改邪归正!

  这不,语文考试一结束,他就像一匹脱僵的野马,第一个冲出教室。我连忙追随其后,终于在楼梯口逮到了他。我对他说:“你逃得了一时,逃不了一世,还是乖乖地跟我回教室抓紧学习。”因为我让他在下课十分钟背诵出昨天刚学的古诗。没想到他一脸不在乎,说:“你也知道我的个性,喜欢玩,何必要来逼我学习呢!”我急了,但还是好好地对他说:“我相信你能做得很好!”听我说完,他用惊讶的眼光看着我,好像不相信自己的.耳朵似的,结结巴巴地说:“你再说一遍,刚才说了什么?”“我相信你能做得很好!”我响亮地再说了一遍。他有点委屈地说:“爸妈总骂我笨,其他同学也取笑我成绩差,只有你对我这样说,好,我以后一定听你的话,好好学习!”说完,他就转身走进了教室。我在他身后‘得意’地‘偷笑’,更暗暗下决心,我一定要帮助他。

  时间一天天地过去,我的同桌在学习上进步飞快,作业也已能及时、认真地完成,他现在对我可是‘言听计从’,就像一头被驯服的小绵羊,老师夸奖了我和他。我俩也由冤家成了亲家!

同桌冤家五年级作文 篇六

  此时此刻,教室一点声音都没有,只听得见钢笔“刷刷刷”的声音。同学们正在做数学题,但还是有滥竽充数的人。

  丁小乐就是一枚。

  丁小乐望着同桌宋晓雅,心想:额滴神呐,上帝呐,这也太恐怖了?我好一个绅士,却和这个“女疯子”以前是同桌,现在是同桌,天呐,天呐!以后,不会还是和她同桌吧!No!可宋晓雅哪能发现“死对头”丁小乐在注视着她呢?她还在认真思考着一道数学题呢!

  “叮咚咚咚……”下课铃随着空气“流入”教室,这意味着什么?这当然是意味着下课了呗!“呼……下课了哎”,宋晓雅打了个哈气,说道。“猪!绝对是猪!”丁小乐听了,小声地嘀咕到——可宋晓雅听见了。这不?又有好戏看了!“'丁傻乐'!你说什么?!”宋晓雅想都不想就喊起了丁小乐的绰号。丁小乐也不甘示弱,也喊起了宋晓雅的绰号:“’宋晓哑‘!我说你是猪,大肥猪!”“你,你……”“你什么你,你慢慢想吧,不要耽误我玩的时间,我还要去踢球呢,拜拜~”

  这就是一对死去活来的同桌冤家。

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