六年级毕业作文【优质6篇】
六年级毕业作文 篇一
我的小学生活
六年级即将毕业了，回想起这六年的小学生活，我感到非常的充实和难忘。
首先，我要感谢我的老师们，他们给了我很多的关心和帮助。他们耐心地教我知识，答疑解惑，让我在学习上有了很大的进步。同时，他们也教会了我做人的道理，教我要诚实守信，友善待人。我学到了很多为人处世的道理，这些对我的成长起到了至关重要的作用。
其次，我要感谢我的同学们，他们是我成长中最好的伙伴和朋友。我们一起上学、玩耍、学习，度过了很多快乐的时光。在小学里，我结交了很多好朋友，我们一起分享快乐，互相帮助，一起成长。我相信我们的友谊将会延续到以后的日子里。
在这六年中，我也遇到了很多困难和挑战。但是，我从来没有放弃过，我坚持努力学习，积极参加各种活动。我还参加了学校的一些比赛，取得了一些成绩。虽然有时候会失败，但我从失败中学到了很多，也变得更加坚强和勇敢。
六年的小学生活，给了我很多美好的回忆。我还记得第一天来到小学的紧张和兴奋，还记得毕业班的合影和班级聚餐。这些回忆将会一直留在我的心中，成为我人生中宝贵的财富。
六年级毕业了，我将要步入中学的大门。我知道中学生活会更加丰富多彩，也会更加充满挑战。但是，我相信我有能力面对一切困难，迎接新的挑战。我会怀念我的小学生活，但我也期待着未来的中学生活。
六年级毕业作文 篇二
我的未来梦想
六年级即将毕业，这是一个重要的时刻，也是一个新的起点。我要向大家分享一下我的未来梦想。
我从小就对科学和技术非常感兴趣。我喜欢观察周围的事物，思考它们的原理和规律。我经常在家里动手做一些小实验，探索各种有趣的现象。我梦想着将来能够成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献。
为了实现这个梦想，我知道自己需要学习很多知识。我将会努力学习数学、物理、化学等科目，打下坚实的基础。我还会积极参加各种科技竞赛和活动，锻炼自己的实践能力和创新思维。我相信通过不断的努力和学习，我一定能够实现我的梦想。
除了学习，我还要培养自己的团队合作能力和沟通能力。科学研究往往需要团队的合作，我要学会与他人合作，共同解决问题。我还要提高自己的表达能力，将自己的想法清晰地表达出来，与他人进行有效的交流和合作。
我的未来梦想不仅仅停留在科学上，我还希望能够帮助他人，为社会做出贡献。我希望能够参与一些公益活动，关心弱势群体，帮助他们改善生活。我相信通过自己的努力，我可以成为一个有爱心、有责任感的人。
六年级毕业了，我将要面对新的挑战和机遇。我会珍惜这个机会，努力学习，追求自己的梦想。我相信只要我坚持努力，就一定能够实现我的梦想，创造属于自己的美好未来。
六年级毕业作文 篇三
转眼间，我们就要离开一起生活了五年的母校剑青实验学校了。不可避免地会产生一种不情愿的感觉。
漫步校园，追忆往事。我在寻找过去幸福的足迹。回首往事，我曾经和好朋友在树荫下，在篮球架下聊天，窃窃私语。我也尽了最大努力参加拔河比赛。这些都成了过去式，有的同学毕业不久就要留在母校，在一个班。有同学即将进入一所陌生的学校，而我即将离开上海回到四川成都。在学校会认识新老师新同学。你一定会的。然后，现在我就告诉你，我觉得每个人都有告别毕业的时候，包括我。毕竟我们在一起五年了，同学和师生的五年，永远珍藏在我的记忆里。但是，总有一天我们会出去的。为什么我们现在不张开翅膀，迈出坚定的一步，勇敢向前？也许下一个拐角会有更多精彩的故事等着我们。也许成功的大门正等着我们去打开，那么多的奥秘正等着我们去探索。
同学们，让我们敞开心扉，把童年最辉煌的岁月永远留在脑海里，向
着更高更远的未来挑战。简评：有些人注定会失去，有些过去注定难以释怀！
六年级毕业作文 篇四
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师。老师就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师就是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水与精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来与我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑与泪水。但这一切，全都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中就是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
六年级毕业作文 篇五
今天不知怎么了，想起了六年级毕业的那个时候:
明天，就要考试。考完试大家就要分开了，还有点舍不得。今天，上了最后一节体育课，我问朱老师：“明年初一您还交我们吗？”朱老师眼神里透着一丝难过的神情，说：“可能不会了吧！”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天李老师在班会课上，送给我们每人一个徽章，让我们作为纪念，还让我们在纸上写出心里话。当老师看了以后，流出了泪水，但很快就擦干了，可能会是想让我们有一个好的心情。昨天下午的二课堂，老师给我们买了冰淇淋让我们降降温。想着想着，一幕幕的画面涌上心头。o(︶︿︶)o 唉，舍不得，舍不得老师，舍不得同学，毕竟六年了，风风雨雨我们大家走过，同舟共济。
每一年的运动会上，男生们总是永跃参加，努力为我们这个大集体争光。看，墙上的奖状已经是满满的。别看大家现在都笑嘻嘻的，可心里是一千个舍不得，一万个舍不得。平常，我们总是说男生很烦，可是，当我们那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子（音乐老师，是我们学生共同的敌人）给死皮赖脸的要走时，男生们帮我们要……因为我们六年级二班这个大集体团结，所以，才有了今天的成绩，虽然有时候会吵吵闹闹，但，我们的心却是一致的。“那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”以前总觉得这首歌曲没有什么特别之处，可现在听，总是想哭。
我们从一年级到六年级有快乐有伤心，是我们永远也忘不掉的。
六年级毕业作文 篇六
将要离开母校的时候，我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊，回忆起在学校的生活，我真的有点留恋，有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱;有那互相帮助的同学们，让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。
有句话说的号：“友谊是伟大的”，我觉的这句话说的好。有一次，上体育的时候在跑步时，我不小心把鞋带踩了一下，摔倒在地上，大腿划了一下，鲜血流了出来，同学见了我摔倒了，立马先扶起来，送到医务室。待医生把我伤口包好后，同学们又各个嘘寒问暖，听了他们的话，我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。
也有句话说的好：“老师是园丁，而学生则是花朵”，我觉的这句话比喻的很确切。那一次，一道难题把我难住了，老师见我这样，就过来和我讲解起来，和我一起画图作比较，老师就是这样耐心的和我讲解，直到我会了以后，她的心好像才放下来，她觉的这样还不够，还类似的题目出了几道给我做，直到我完全会了，老师才放心。这就是老师对学生们的关心和爱。
母校是知识的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树，我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一个小行星。
虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校，到他将成为我童年一个美好的回忆。
