我上六年级了小学作文(经典6篇)

我上六年级了小学作文 篇一

我上六年级了

我上六年级了，离小学毕业又近了一步。回想起过去的五年，我感慨万分，充满了对未来的期待和对成长的自豪。

进入六年级，我感到了一种沉甸甸的责任感。作为年级的学长学姐，我们要起到榜样的作用，要带领着小一到小五的弟弟妹妹们，一起成长，一起努力。我希望能够用自己的努力和成绩，鼓励他们勇往直前，追求卓越。

在学习上，我决心更加努力，争取取得好成绩。六年级的学习任务更重了，我知道只有通过不懈的努力，才能够取得好的成绩。我会认真听讲，积极思考，主动发言，做到理论联系实际。同时，我还要加强自主学习能力，多阅读，多思考，多动手实践，不断提升自己的综合素质。

除了学习，我还要更加注重培养自己的兴趣爱好。六年级是一个多彩的年级，有很多课外活动和社团可以选择。我会积极参加各种活动，锻炼自己的身体，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。

我也要更加注重培养自己的社交能力。六年级是一个集体生活的环境，要和不同性格的同学相处，要学会团结、合作和互助。我会主动与同学交流，积极参与集体活动，学会倾听和尊重他人的意见，培养良好的人际关系。

六年级，是一个重要的转折点，也是一个重要的起点。我相信通过自己的努力和奋斗，我一定能够度过这个关键的一年，迎接更加美好的未来。

我上六年级了小学作文 篇二

我的成长之路

我上六年级了，这是我小学生活中的最后一年。回望过去的五年，我感慨万分，充满了对成长的自豪和对未来的期待。

小学五年级是我成长的里程碑。在这一年里，我学会了很多东西。我学会了独立思考，学会了解决问题的能力。在老师和家长的引导下，我开始有了自主学习的能力，能够独立完成作业和复习。我也开始主动参加各种活动，锻炼自己的能力。在这个过程中，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的意志力和坚持不懈的精神。

进入六年级，我感到了一种责任感。我不仅要为自己负责，还要为年级和学校负责。作为学长学姐，我要起到榜样的作用，带领着小一到小五的弟弟妹妹们，一起成长，一起努力。我希望能够用自己的努力和成绩，鼓励他们勇往直前，追求卓越。

在这一年里，我要更加努力学习，争取取得好成绩。我会认真听讲，积极思考，主动发言，做到理论联系实际。我还要加强自主学习能力，多阅读，多思考，多动手实践，不断提升自己的综合素质。

除了学习，我还要注重培养自己的兴趣爱好。六年级是一个多彩的年级，有很多课外活动和社团可以选择。我会积极参加各种活动，锻炼自己的身体，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。

我也要注重培养自己的社交能力。六年级是一个集体生活的环境，要和不同性格的同学相处，要学会团结、合作和互助。我会主动与同学交流，积极参与集体活动，学会倾听和尊重他人的意见，培养良好的人际关系。

六年级，是一个重要的转折点，也是一个重要的起点。我相信通过自己的努力和奋斗，我一定能够度过这个关键的一年，迎接更加美好的未来。我会用我的成长之路，书写出精彩的篇章。

我上六年级了小学作文 篇三

　　光阴似箭，转眼间我就从一个懵懂无知的一年级小“伢儿”摇身一变成了这个学校“学历”最高的人了。

　　六年级了，它意味着我在小学的这段生活将画上一个完美的句号，意味着我将离开亲爱的老师、亲密的同学。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象觉得很久似的，现在不知怎的，觉得它好短暂，如白驹过隙般短暂。

　　六年级之前，我曾想象过我六年级的生活会有多么紧张，果真名不虚传，它时时刻刻勉励我更刻苦地学习，为即将到来的升学考试做准备。

　　小学生活好象一条路，一路上我们收获着成长收获着进步也经受过磨练更有数不尽的欢声笑语。我们一路走来，过五关斩六将，从1+1，2+2到xy；从AOE到唐诗宋词。终于走到了这条路的终点。一路上风雨同舟的伙伴们即将分道扬镳，各自踏上一条崭新的道路。

　　我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。

　　是的，因为我们长大了！

我上六年级了小学作文 篇四

　　时光飞逝，转眼10年过去，我马上是个快要上六年级的小伙子了。

　　如果我上六年级，那我就不再像一年级二年级的那些小弟弟、小妹妹那样顽皮、那样幼稚了，而是要拿出一个有大哥风范的人。

　　如果我上六年级，可以帮助家里人做家务，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做饭也可以，我会做得拿手好戏——蛋炒饭。

　　如果我上六年级，会学到更多深奥的知识，也会更成熟，更稳重，更强健。身上的肌肉越来越多，肥肉越来越少。

　　如果我上六年级，我也会去保护低年级的小弟弟、小妹妹们。出现了打架的情况我也会去及时制止。

　　如果我上六年级，身体会一级棒，可以游玩祖国的大好河山，认识五湖四海的朋友，还能增长很多见识。我盼望能去海里潜水，和海里的小鱼儿亲密接触，欣赏常人见不到的另一片风景。

　　如果我上六年级，我会更努力学习英语，看外国大片不看字幕也能弄懂一点意思。去外国，我会对他们说“I am a Chinaese。”

　　六年级的我还会有许许多多的变化，让我今后用实际行动来告诉你吧。

我上六年级了小学作文 篇五

　　不知道为什么，今天的公交车来的那么晚，车子上的人也多，而且还下着雨。我是既想挤到公车上，但实在是太挤了，又想等下一辆公交车，可是上学又有可能会迟到。真想祈求时间老爷爷走得慢一些。没办法，我无奈的向公交车。

　　一大堆人拥堵在车门前，我是从缝隙里钻了进去，但是快到门口了，我左也不能动右也不能移，我被大人挤在了中间，书包也变得越来越沉，我只能等待，等待前面的人快上车，这是雨越下越大，人们上车的欲望心就更强烈了。

　　终于轮到我上车了，我一只脚刚跨到门上，西西艾滋被一个人撞了一下，我失去了上车的机会。这时，一个人的手放在我的书包上，把我推上了车，我刚想道谢，门却关上了。

　　我透过门，原来是一位老爷爷，他拄着拐杖，挽着身子。穿着一件简陋的衣服，一双有着补丁的布鞋，那满脸皱纹的脸上有一双慈祥的眼睛。

　　我想他挥了挥手，他也向我挥手，虽然只是件小事，但是深深的到动了我。

我上六年级了小学作文 篇六

　　上六年级了,我的生活发生了很大的变化.

　　学习方面:在以前，我在学校里几乎没有什么作业，下课也可以轻松的玩着。可是现在呢，作业一大堆，下课就要急急忙忙地改作业，根本没有什么时间玩。以前在上课的时候一篇重点的课文教差不多两三节课，可是现在单单一篇《穷人》就教了一个星期，说明了老师对我们学习重点课文的重视。

　　学习压力：以前，老师的作业一般不多，偶尔也就一篇作文。可是现在的作业在学校要做，回家也要做很多的作业。以前放学很早，如果老师有留同学也是个别的，可是像昨天等我们改完作业后，数学老师还把我们留下来做一张练习，说是要训练我们的.速度。听妈妈说：“我们上小学的时候，作业不是很多，做完作业就可以轻松地玩，没有任何压力和负担。随着年龄的长大，随着年级的增加，自然而然地接受着各种知识的教育。”我听了***话，觉得很羡慕。

　　课外压力：以前在外面的兴趣半只有一个小提琴，可是现在爸爸妈妈说我的英语比较差，就给我报了英语半，就这样，我的一个周末就连一点玩的时间都没有了。

　　家长压力：以前做完作业，可以看一下电视或完一下电脑，可是现在的作业多的根本做不完，偶尔早一点作完，家长又会找来一大堆的练习给我们做，连休息一下都不让。家长还经常去买一些像《一课三练》、《听力100分》《新课标阅读》等课外练习材料。

　　现在已经六年级了，同学之间也有了更多的摩擦，可是我们在一起的时间已经不多了，家长对我们的期望也越来越大，希望我们考上好了中学，所以我门的时间都被排的满满的，压力也越来越大。