六年级第四单元作文【通用6篇】
六年级第四单元作文 篇一
我的家乡
我来自一个美丽的小镇,这个小镇位于山脚下,四周环绕着青山绿水。我喜欢我的家乡,因为它有着美丽的自然风景和独特的文化。
首先,我家乡的自然风景非常迷人。小镇周围是一片翠绿的山丘,山上长满了茂密的树木和各种野花。在春天,山上的樱花开得盛开,像一片粉色的海洋,非常美丽。夏天,山上的树木郁郁葱葱,给人一片清凉的感觉。秋天,山上的树叶变成了各种各样的颜色,像一幅五彩斑斓的画卷。冬天,山上的树木披上了一层洁白的雪,仿佛一个银白的世界。我喜欢在山上散步,呼吸着新鲜的空气,感受大自然的美丽。
其次,我家乡还有独特的文化。这个小镇有着悠久的历史,有很多有趣的传统节日和活动。比如,每年的春节,我们会举办一场盛大的灯笼节,在街上挂满了五彩斑斓的灯笼,非常热闹。还有端午节,我们会包粽子、赛龙舟,庆祝这个传统节日。此外,我们还有自己的民间艺术,比如剪纸、面塑等,这些都是我们小镇独有的文化宝藏。我觉得这些传统文化非常有趣,让我对自己的家乡更加骄傲和喜爱。
总的来说,我的家乡是一个美丽而特别的地方。它的自然风景迷人,独特的文化让人难以忘怀。我希望将来有机会带我的朋友们来我的家乡,让他们也能感受到这里的美丽和独特之处。
六年级第四单元作文 篇二
我喜欢的运动
运动对于我们的身体健康非常重要,它不仅可以锻炼身体,还可以增强我们的体质。在众多的运动项目中,我最喜欢的是篮球和游泳。
首先,我喜欢打篮球。篮球是一项需要团队合作的运动,它让我学会了与队友们一起配合,共同争取胜利。在打篮球的过程中,我会跟着队友们传球、进攻、防守,这需要我们默契的配合和良好的团队精神。而且,打篮球也可以锻炼我的协调性和反应能力,让我更加灵活和敏捷。每次打篮球,我都能感受到汗水顺着额头滑下来的快感,这让我觉得非常舒畅和充实。
其次,我还喜欢游泳。游泳是一项全身性的运动,它可以锻炼我们的各个肌肉群,让身体更加强壮。而且,游泳还可以让我放松身心,享受大自然的美妙。每当我跳入清澈的水中,感受到水的柔软和浮力的时候,我都会感到一种轻松和畅快。游泳还可以提高我的耐力和水性,让我更加自信和勇敢。
总的来说,篮球和游泳是我最喜欢的运动。通过这些运动,我不仅可以锻炼身体,还可以提高我的团队合作能力和自信心。我希望将来能够继续坚持这些运动,保持健康和快乐的生活方式。
六年级第四单元作文 篇三
在一个风和日丽的下午,妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。
虎门公园人山人海。我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备去大操场那边放风筝。途中有许多好玩的游乐项目,我这里看看,那里看看,什么都想看一看。等我回头时,我发现妈妈不见了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团乱转。
过了一会儿,我冷静了下来。我向大操场走去,希望能够在那儿找到妈妈,结果又一次让我失望。我心里更急了,我想:妈妈,你去哪儿了呢?
我没有心思去放什么风筝了,我毫无目的地四处走,想找到妈妈。走着,走着,我突然听到一阵广播声。我灵机一动,心想:为什么不去找播音员帮我们广播广播呢?说做就做,我到处询问,终于问清了广播室的位置,并立即向广播室跑去。来到了广播室,我把情况说给了工作人员听,他们很热情,连续给我播了好几遍。
不一会儿,妈妈便出现在我的眼前,我立即跑过去,一把把妈妈紧紧抱住,说:“妈妈,你跑哪儿去了呢?”“没事了!没事了!我们去放风筝吧!”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。路上,妈妈说对我说:“儿子,你真聪明,妈妈怎么就没想到广播呢?”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的。
这次经历让我明白一个道理:走丢后,千万不要着急,要沉着、冷静,并及时向相关部门求助。
六年级第四单元作文 篇四
珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!
六年级第四单元作文 篇五
清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:
1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。
2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。
3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。
4.植树造林,爱护身边的一寸
地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。
5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。
公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成
长,在清澈的泉水里沐浴! 公民们,切记:我们只有一个地球。
六年级第四单元作文 篇六
学会生存,现在许多中国父母只顾溺爱孩子,却使孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子不会劳动,自理能力差,不懂生存技能。所以,我们要学会生存,学会自我保护,我们要主宰自己的命运。
说到自我保护,我会想起几年前的一次险遇,与坏人周旋的惊心动魄的场面。
事情发生在周末,学琴回来的途中。公共汽车上,一位陌生的'叔叔主动坐在我的旁边,他拿了一瓶果汁水递给我喝,当时还真有点渴,可这素不相识人为什么给我水喝呢?我霎那间想起了妈妈曾经说的话:别与陌生人说家中的情况,父母的电话,不要吃陌生人给的东西,别跟陌生人走,因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这,我便对陌生叔叔说:“谢谢你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水给我,说:“没事的,你喝吧”!我没有动心,把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我:“小妹妹,你多大了?上几年级了?住在哪个小区?”我没有撒谎,就实话实说了。
到站了,我下了车,那个陌生叔叔也跟着下了车,跟在我后面,接着又跟着我进了同一个小区,并且进了同一个电梯。在电梯
里,我非常害怕,脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景,不由得魂不附体,面无血色,惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候,怎么不跟警卫叔叔讲一下,或者在那避一避。我正想着该怎么办?那个叔叔说:“小妹妹,现在还早,我带你去玩会现再回家吧!那里有好玩也有好吃的东西,可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念:“我不去,我不去”,那个叔叔正准备来拉我,这时电梯门开了,另一个叔叔走了进来,原来是我们小区的,我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助,他没办法,只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影,我才舒了一口气,好险呀!我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔,如果没有他的到来,不知那天我能否逃出坏人的魔掌。
通过那次的事件,我想告诫所有小朋友们,不要随便和陌生人讲话,更不要吃陌生人的食物,他们会不怀好意。遇到坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话!