六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文【精彩5篇】
六年级下册语文第三单元让真情自然流露作文 篇一
题目：我与爸爸的一次亲子活动
今天，我和爸爸一起参加了学校组织的亲子活动。在这次活动中，我深深地感受到了爸爸对我的爱和关心，让真情自然流露。
这次亲子活动是学校组织的野外郊游，我们一起去探索大自然的奥秘。早上，我和爸爸一起早早起床，准备好了行囊和食物。我们到了学校后，和其他家长和同学们一起出发了。
一路上，我和爸爸聊着天，讲着笑话，感觉时间过得特别快。我们到达目的地后，开始了一系列的活动。首先，我们进行了一次集体游戏，通过合作和团队精神，我们获得了胜利，大家都非常开心。
接下来，我们进行了一次自由活动，爸爸带着我去拍照，欣赏美丽的风景。他还给我讲了很多有趣的事情，让我学到了很多知识。我感受到了他对我的关心和爱，真情在我们之间自然流露出来。
午饭时间到了，爸爸拿出了我们准备的食物，我们一起享受了美味的午餐。爸爸还给我准备了一份惊喜，他给我买了我一直想要的玩具，我非常开心，感受到了他对我的宠爱和关心。
下午，我们去了一个山上的湖边，欣赏了湖水的美丽。爸爸告诉我湖水是怎么形成的，还给我讲了一些有关湖水的故事。我静静地听着，感受到了他对我教育的真情和用心。
时间过得很快，我们不舍地离开了湖边，返回了学校。在回家的路上，我依偎在爸爸的怀里，感受到了他坚实的臂膀和温暖的爱。我知道，这次亲子活动让我们的感情更加亲密，让真情在我们之间自然流露。
六年级下册语文第三单元让真情自然流露作文 篇二
题目：我对爷爷的感激之情
我一直很感激我的爷爷，因为他对我充满了真情，让我感受到了无尽的爱和关怀。
爷爷是一个和蔼可亲的老人，每次我去他家，他总是笑着迎接我。他会给我准备好我喜欢吃的零食，还会陪我玩游戏。每次我有困难的时候，他总是耐心地教我解决问题，让我感受到了他对我无私的帮助和真情流露。
爷爷还经常带我去公园散步，我们一起欣赏大自然的美景。他会给我讲一些有趣的故事，让我开怀大笑。有时候，我会主动给他讲一些我在学校里学到的知识，他总是鼓励我，让我感受到了他对我的认可和支持。
每逢节假日，爷爷都会给我买一些礼物，让我感受到他对我的爱和关心。我知道，他为了给我买礼物，省下了很多钱。我非常感激他，也想尽自己的努力来回报他的真情。
爷爷还是一个非常细心的人，他会帮我整理书包、衣服，还会帮我准备好早餐。每次我生病的时候，他总是照顾得无微不至，让我感受到了他对我的关爱和真情。
爷爷还教会了我很多为人处世的道理，他告诉我要诚实、善良、努力学习。他说只有这样，才能让我成为一个有用的人。我深深地感受到了他对我的期望和真情。
我真的很感激我的爷爷，因为他让我感受到了真情的力量。他的关爱和支持让我在成长的路上更加坚定和自信。我会努力学习，做一个对得起他的人，让真情在我们之间自然流露。
六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文 篇三
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是那么伟大、无私、温暖，让我油然而生一种深深的敬仰之情。幸运的是，我也有一位慈爱的妈妈。
那天，妈妈告诉我，现在天气越来越冷了，但是我长得太快了，衣柜里的毛衣都小了，她决定为我织一件新毛衣。我听了，不以为然地说道：“织毛衣?现在商店里到处都有毛衣卖，款式新潮又漂亮，谁还穿织的毛衣啊?还不如去买一件呢!”而妈妈听了却摇摇头说：“买的毛衣虽然漂亮，穿起来却不暖和。”我心里十分不乐意，觉得妈妈太老土了。于是，我便闷闷不乐地走开了。
妈妈说干就干，很快就在网上买来毛线，开始织了起来。而我却不愿多看一眼，心想：反正我是不会穿的。那天晚上，我起来上厕所，路过妈妈的房间，发现灯还亮着，透过门缝，我看见了妈妈疲惫的身影：那微弱的灯光下，她正一针一线认真地织着毛衣。妈妈眼睛低垂，头发也变得蓬松而凌乱，但她却没有停歇过片刻，灵活的手指像上下翻飞的蝴蝶，美丽的图案就这样慢慢出现在了毛衣上。看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了，泪水像一层薄雾似的蒙住了我的'双眼。我悄悄地推开门，轻轻走进了房间，心疼地对妈妈说：“妈妈，别织了，您快睡吧!”妈妈惊讶地抬起头，微笑地看着我，说：“时间不早了，你明天还要上学，快点去睡吧!我还有一点就织好了。”
第二天早晨，我醒来发现床头上放着那件织好的毛衣，旁边还有一张纸条，上面写着：“欣欣，今天降温了，把毛衣穿上吧!小心感冒了!”我仔细端详着这件毛衣，它是粉白相间的条纹，看起来既漂亮又舒适。我轻轻地抚摸着毛衣，小心翼翼地穿在了身上。它里面包含了妈妈多少的汗水和爱啊!
这天，外面寒风呼啸，气温一下子降了很多，而我却一点儿也不觉得冷，是妈妈的爱让我感到无比温暖……
六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文 篇四
一天，爸爸妈妈去天津办事，让我放学后和同学小然一起回家。
放学后，我找到小然，和他一起回家。来学校接小然的是他的爷爷。爷爷看上去很慈祥，他十分关心我，一直向我问这问那，还说要给我们买冰激凌吃。我连忙推辞说：“不用了，爷爷，今天又不是很热，用不着吃冰激凌。”爷爷笑着说：“没关系，爷爷请你们吃冰激凌!”于是我就跟着小然进了一家杂货店，选了一根与小然的一样的冰棒。我们一边吃着冰棒一边走路。爷爷又问我们：“热不热?来，爷爷给你们扇风!”不等我们回答，爷爷就把手当作扇子，给我们扇风，对他自己头上的汗珠却置之不理。
过马路的时候，爷爷一手搂住我，一手搂住小然，三个人一起快步走过马路。突然，我发现爷爷走路的动作不太自然。看他脸上的表情，仿佛每走一步路都要使很大的劲，而且他的脸上冒出了越来越多的汗珠。到了马路另一端，我趁爷爷不注意，悄悄问小然：“你爷爷的腿脚是不是不好?”他先是叹了口气，然后对我说：“是啊，我爷爷的脚上有一根骨刺，不知道是什么时候有的……”听了他的话，我突然对爷爷有一种说不出来的敬意。
终于到了我住的小区门口，我本来想跟小然和爷爷说声“再见”，自己走回家。谁知爷爷说道：“来，我们送你回家吧!”“没事儿，我家就在这儿!”我指着前面的一座楼房说。“好，那你回家时小心点!”爷爷点了点头。“爷爷再见!小然再见!”我飞快地往家跑去，为的是不让爷爷多在那儿站一会儿，不让爷爷因为脚上的骨刺多疼一会儿。
小然的爷爷对我不是亲情却胜似亲情的关爱，深深感动了我。回到家后，一想到今天发生的这件事情，我的眼眶慢慢湿润了……
六年级下册语文笫三单元让真情自然流露作文 篇五
冰化了，还是可以再凝固的;树枯了，总是能重获新生的;可人若是走了，却只能随风而去。生，是如此可贵，面对那逃去如飞的日子，我们未免感到些许迷茫。幸好，我们会在心中燃起一把不灭的火，希望能靠自己，打出一片江山。这种感觉的来源，要从那沧山之夕说起。
那年暑假，由于期末考试的惨败，我除了周末的补习班，并无其他“爱好”。于是，天亮时，时间便随着太阳，伴着我迷茫的眼神，从空中飞去;天黑时，他便纵身一跃，踏过我的身体，又从脚边飞走了。他仿佛就在我身边，但当我伸手阻拦时，他又轻轻一拐，从补习班的角落绕走了。就这样，日复一日，新的一天匆匆闪过，过往的日子不见踪影。但时间似乎在暑假末尾放慢了脚步，因为那天当太阳升起时，我并没有像往常那样倒在床上……
天未亮时，我站在西樵山脚下。毕竟是暑假之末，我还是强迫自己登一次山，让匆匆的暑假稍微多一些情趣。
不知为何，明明秋还未到，可山林中却已经刮起了习习秋风。我毕竟没什么登山经验，并没有带足衣物，只好顶着小风向前走。但此时的西樵山不像以往那么生机勃勃：茶花败了，枝干有些干瘦，叶子差不多落光了;古树老了，风一吹，满树的黄叶便随风而落，此时看去，也不像什么蝴蝶了，倒像被丢弃的数学草稿纸。我暗自叹了口气，那秋风仿佛更加刺骨了。
终于，我到达了峰顶，遥望夕阳，云朵似一层蒙纱，让夕阳散出的光变得十分迷离，让人弄不清是云伴着阳，还是阳追着云。久坐山峰，俯视着脚下的翠绿山峦——原来峰顶的景致如此美。这时的我，才有了珍惜时间的欲望：一个暑假都沉浸在期末考试的伤痛之中，这值得吗?我拷问自己，发出一声无声的感慨：沧山未老，人已去兮!我撑起身子，凝视那似火的夕阳，紧握双拳。人生的起起落落，来得快，去得也快。可是若我们只沉浸悲伤，不奋起直追，这些匆匆的日子又有何意义?
沧山未老，人已去兮。
若欲不朽，唯有奋兮!
