点评学生作文 西瓜虫(精选3篇)
点评学生作文 西瓜虫 篇一
第一篇内容
学生作文《西瓜虫》可圈可点之处颇多，但也存在一些需要改进的地方。
首先，作者在描写西瓜虫的外貌时使用了形象生动的语言，如“红色的身躯上布满了细密的黑色斑点”，这样的描写让读者能够直观地感受到西瓜虫的形象。同时，作者还通过对西瓜虫行为的描写，如“爬行的速度极快，仿佛一道红色的闪电”，更加生动地展现了西瓜虫的特点。这些细节描写使得整篇作文更加生动有趣，读者能够产生强烈的想象力和代入感。
其次，作者在描写西瓜虫的生活习性时也做出了一些刻画。作者指出西瓜虫习惯于在夏天出来活动，并且以西瓜为食物，这些细节的揭示让读者对西瓜虫的生活习性有了更深入的了解。同时，作者还通过对西瓜虫繁殖的描写，如“西瓜虫的繁殖能力非常强，一对西瓜虫能够在短短几天内产下数十个卵”，更加展现了西瓜虫的繁衍能力之强大。这样的细节描写使得读者对西瓜虫的认识更加全面。
然而，需要指出的是，作者在文章结尾处并未给出对西瓜虫的评价或总结，这使得整篇作文缺乏一个完整的结论。作为作者，应该对作文所描绘的主题进行总结，给出自己的观点或感悟，这样能够让读者更好地理解作文的主旨。
综上所述，学生作文《西瓜虫》在描写细节方面表现出色，但在结尾处需要再进行改进。希望作者在今后的写作中能够更加完善文章结构，给出一个明确的结论，使作文更加完整和有深度。
点评学生作文 西瓜虫 篇二
第二篇内容
学生作文《西瓜虫》通过对西瓜虫的描写，展现了一个小小昆虫的生动形象，给读者留下了深刻的印象。
作者通过对西瓜虫外貌的描写，如“红色的身躯上布满了细密的黑色斑点”，使读者能够清晰地想象出西瓜虫的模样。同时，作者还通过对西瓜虫的行为描写，如“爬行的速度极快，仿佛一道红色的闪电”，更加生动地展示了西瓜虫的特点。这样的描写使得整篇作文充满了生动有趣的气氛，读者能够产生强烈的代入感。
除了形象的描写外，作者还通过对西瓜虫的生活习性的描绘，如“西瓜虫习惯于在夏天出来活动，并以西瓜为食物”，让读者对西瓜虫的生活习惯有了更深入的了解。同时，作者还通过对西瓜虫繁殖能力的揭示，如“一对西瓜虫能够在短短几天内产下数十个卵”，更加展现了西瓜虫的繁衍能力之强大。这些描写使得读者对西瓜虫的认识更加全面。
然而，需要指出的是，作者在文章结尾处并未给出对西瓜虫的评价或总结，这使得整篇作文缺乏一个完整的结论。作为作者，应该对作文所描绘的主题进行总结，给出自己的观点或感悟，这样能够让读者更好地理解作文的主旨。
综上所述，学生作文《西瓜虫》通过生动的描写展现了西瓜虫的形象和生活习性，但在结尾处需要再进行改进。希望作者在今后的写作中能够更加完善文章结构，给出一个明确的结论，使作文更加完整和有深度。
点评学生作文 西瓜虫 篇三
点评学生作文 西瓜虫
点评学生作文西瓜虫
少年写作基地四年级学生李景华
此文在教师指导下修改过5次。李景华是一个有许多灵感，又刻苦的男孩。
(第一范文网m.unjs.com整理)
我的西瓜虫是我在墙角潮湿的砖缝里捡来的。（一语写出西瓜虫原本的生活环境）
当时，我用手指想去捏住了一个扁扁的棕色虫子，结果，它身子一缩，变成了一个圆形，像小小的钢珠。我觉得有趣，就抓回家了。
以前，我害怕昆虫。有一次，妈妈发现我连蚊子都不敢打，气得大骂我：你还算男孩子吗？
我生气极了，决定学会抓一些虫子给我妈妈看看。这只西瓜虫就是我抓住的第一只虫子。(看起来这是孩子生活中一件小小的事情，但是，对于孩子的成长来说，是一个不小的进步，因为，孩子觉得自己像一个男子汉了。小作者敢于写这样的生活内容，说明他有自我审视的意识，值得称道，我们作文中提倡孩子表达自我，也是为了让孩子更好地认识自我。)
我把它养在家里的一个玻璃瓶子里。每天给它吃一些菜叶和米粒。它常常爬到瓶子的边上，我想，一定是它不喜欢这个漂亮的新家。不过，我还是想要养它。
我养了它一个星期以后，发现它长大了一些。它缩成圆球的时候，那个圆大了一些。我有空的时候，就把西瓜虫抓出来，让它随成圆球，我就可以在地板上滚着玩了。
有一天，妈妈坐在地板上看电视，我一看，机会来了，我拿出西瓜虫，让它滚到妈妈的身边。西瓜虫滚到妈妈身边以后，过了一会，就松开来了，这时候，它不是一个圆球了，它变成了扁扁的虫子爬上了妈妈的腿。妈妈大声叫起来。我得意极了。妈妈也笑了。
（描写有生活气息，也在文章中起到放松的'作用，使整篇文章结构松散有度，给阅读者带来休息或思考的机会。）
西瓜虫给我的生活带来了很大的乐趣。我每天都要和它玩一会。虽然我觉得西瓜虫一定很想回到野外去，可是，我不舍得放它走。
可是，有一天回家，我发现，西瓜虫死了。它像一个松松的圆球，再也不会抱成一团，也不能变成扁的了。它的扁扁的身体周围许多细小
（西瓜虫死掉的样子描写很生动。“再也不会抱成一团”，包含着小作者的悲伤情感。这样简单的句子里寄托情感，很棒！）
我很后悔，没有早一些放了它，也许，本来它可以不死的。我把它放到外面的草地上，用一些干草盖住它。
(第一范文网m.unjs.com整理)
（看上去写的是一些想法和动作，其实，仍然是在表达小作者的情感。）
它只和我相处了一个多月，一个多月对我一辈子是很短的时间，却是虫子一辈子的时光。
（结尾处是教师帮助修改以后的句子，原意却是小作者自己的。非常深刻！使整篇文章感情推向了高处，同时也让这小小的文章充满了对生命的思考。）
