甜的滋味六年级作文600字(实用6篇)

甜的滋味六年级作文600字 篇一

甜的滋味

甜食是人们生活中常见的美食之一，也是充满了甜蜜和幸福的味道。在我心中，甜食是一种能够带给我快乐和满足感的美好味道。

小时候，每次过生日或是取得好成绩，爸爸妈妈总会为我买一些甜食作为奖励。那时候，我总是兴奋不已，因为我知道，甜食是属于我自己的奖励。我会小心翼翼地品尝每一口，享受这种甜蜜的滋味。

甜食不仅仅是一种味觉上的享受，它还能够给人带来心灵上的满足。每当我品尝到甜食的时候，我会感受到一种幸福和满足的感觉，仿佛所有的烦恼和忧愁都烟消云散了。甜食就像是一种魔力，能够让我丢掉一切烦恼，享受当下的快乐和幸福。

然而，尽管甜食带给我很多快乐，但我也知道，适量地享用甜食才是最好的选择。过多地摄入糖分会对身体造成负面影响，例如导致肥胖、蛀牙等问题。因此，我会控制自己对甜食的欲望，保持一个健康的饮食习惯。

甜食是生活中的一种特殊美味，它能够给人带来快乐和满足感。在品尝甜食的同时，我们也要注意适量，保持身体的健康。甜食的滋味，不仅仅存在于舌尖，更存在于我们的心中。

甜的滋味六年级作文600字 篇二

甜蜜的回忆

甜食是我的最爱，它总能给我带来甜蜜的回忆。每当我品尝到甜食的时候，我就能回忆起许多美好的瞬间，感受到幸福和温暖。

小时候，每到过年过节，家里总是会准备各种各样的甜食。我和姐姐会一起帮妈妈做糖果、饼干，那时候的我总是迫不及待地想要尝一尝刚出炉的甜食。我记得有一次，我做了一块特别大的巧克力饼干，我把它放在嘴里，满口的甜蜜就顺着舌尖流进了我的心里，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。

甜食不仅仅是一种味觉上的享受，它还能够带给我美好的回忆。每当我品尝到小时候的甜食，我就会想起和家人一起制作的欢乐时光，想起和朋友一起分享的快乐时刻，这些回忆让我感到无比幸福和满足。

然而，我也明白甜食不能过量食用。过多地摄入糖分会对身体造成不良影响，所以我会控制自己对甜食的欲望，保持一个健康的饮食习惯。我会选择健康的甜食，如水果，来满足我的甜蜜需求。

甜食是我生活中的一道美味，它承载了我许多美好的回忆。每当我品尝到甜食的时候，我就会沉浸在甜蜜的回忆中，感受到幸福和温暖。甜食的滋味，是我心中永远的甜蜜。

甜的滋味六年级作文600字 篇三

　　人这一生，能体味到无数的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我尝到了甜。

　　那是七年级第二学期的期中考试，考前我还是一副忧心忡忡的样子，因为我的数学成绩实在是连自己都不敢恭维，好几次数学成绩连a档也没有，拖了总分的后腿。

　　我对数学特别没有信心，连考试考不好的退路都想好了，总得为自己不会做找个借口吧！可怕的不是有人比我优秀，而是比我优秀的人比我更努力。我觉得我不应该就此放弃，我应该奋起直追，努力去巩固基础，整理出各类题型，认真听课控制自己不分心，补上遗落知识，用听歌的时间做完一道又一道数学题，用玩手机的时间理出一类题型的解题思路，把k歌看电影的时间都用来做模拟试卷。虽然静下心来不容易，数学对我来说确实很难，但我坚信优秀不仅是意志的较量，更是好习惯的水到渠成。

　　开始考试了，我拿到试卷一看，过去抓耳挠腮、手心冒汗感觉没有了，“数学也不难的么！”我心里想道，一种跃跃欲试的心情油然而生，看题、演算、涂写，时间在不知不觉中过去了。交卷了，我精神抖擞地走出了考场。

　　发试卷了，看着同学们一个又一个拿到自己的试卷，讨论着、比较着他们的成绩，看着一个平时成绩跟我差不多的同学只考了九十几分时，我的心几乎要跳了出来。

　　我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧！让我考好一次吧！”我仿佛看见一张名为“成绩”的由一串串数字组成的巨网向我扑面而来，让我窒息。

　　“试卷来了！”前桌对我叫道。

　　我一下子盖住试卷，小心翼翼地从反面往前看，一题一题地往前，奇了怪了，后面只扣了七分！我一下把试卷翻了过来，“110”鲜红的字眼是那么漂亮，那么生动！那么……“天哪”我兴奋极了，我从来没想到能考这么好！前一刻我还在祈求佛祖保佑，后一刻却笑得一脸傻样。

　　我好像听到同学的羡慕、父母的夸奖，好像看到了世间最美好的东西，好像尝到了最甘甜的滋味。

　　成功，多么遥远，却又触手可及！

甜的滋味六年级作文600字 篇四

　　冬天跟着秋天的脚步，悄悄地来了。人山人海的小城转眼变得人寥寥无几，几乎所有的人都在家里避寒，只有穷人家迫不得已才出来工作。买菜的妇女都急匆匆地赶回家，“唉，还是家里暖啊！”

　　一阵刺骨的寒风吹入一条小巷里，这条不起眼的小巷里蹲着一个骨瘦如柴的小男孩，因为这座城市的冬天滴水成冰，所以，对于这个无家可归，没有亲人的男孩来说，冬天，就是他的噩梦。他缩成一团，手冷若冰霜，嘴唇微微颤动，他紧闭双眼，一动不动，奄奄一息。但他努力地捍卫着自己的生命。可这只是冬天的头，无情的寒风不知要把男孩折磨到什么时候……“咕咕……”男孩饥寒交迫，就在他快撑不住的时候，一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的老人颤颤巍巍向男孩走去，她手拿着一个热乎乎大馒头。“孩子。”老人声音颤抖着。男孩使劲抬起头。老人便递给他一个大馒头。她那饱经风霜的脸上露出了非同一般的笑容。男孩接过这个充满爱的馒头，嘴里挂着谢谢。虽然这个馒头不甜，但对于小男孩来说，这不仅仅是他吃的第一个馒头，也是他吃的最甜的馒头！“这儿很冷，要是你不介意就去我家过冬吧。”老人用慈祥的眼神望着男孩，像一潭深深的湖……男孩被感动了，眼泪像断了线的珠子一样，掉了出来。老人蹲下帮他抹掉眼泪，拉着他的手，走回自己的家。

　　这个老人没有老伴，没有儿女，只靠做苦工那一点点钱来维持生计，吃得最好的是馒头，有时就只有一些剩菜，甚至还要挨饿。屋子只有巴掌般大小，简陋又会漏水，连还需要别人帮助的人去帮助别人，难道这不是值得人敬佩的吗？

　　世界上最甜的东西是蕴含着珍贵的而又常见的爱……

甜的滋味六年级作文600字 篇五

　　电视上曾有过一个公益广告：郭明义帮助了无数人，做了不少好事儿，还自豪地说：“帮助别人，快乐自己！”

　　那是一个下着倾盆大雨的早晨，我终于等到了期盼已久的信息技术课，可一看外面大雨就像瓢泼一样不断地往下倒。这么大的雨，我又没伞，怎样才能“逃过此劫”呢？不管了，还是找别人借伞吧！可现在谁也没有伞。我匆匆忙忙走出教室，四处张望了一下，谁也没有伞。就在这时，小芳同学把伞递给了我，我欣喜若狂的接过伞飞快地奔向厕所——以免上课时要上厕所。上完厕所，当我正准备撑开伞时，发现一个小女孩正用双手遮着头，在雨中奔跑着。

　　说时迟那时快，我以最快的速度追着那位小女孩，把伞递给了她，我和他一起共伞。虽然只是遮住头那样小的地方。却帮了小女孩一个大忙，让我得到了幸福：我也有能力去帮助别人了。

　　记得那是一个没有太阳的早上，我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和楼——我们打扫清洁的地方。我习惯性的拿起扫帚扫起楼梯来，就在我要扫完的时候，和我一起扫地的同学走过来，焦急的告诉我，妈妈找他有事，就在外面等他，一脸的无奈。

　　她拿起扫帚说：“你能不能帮我扫一下楼梯呀……我的妈妈咋早上找我，我，我请你帮我一下……求你了……”“可是……我不想扫。”我小声的说：“下次帮你扫吧！”可我看着她哀求的

　　眼神，看着她弱小又可怜的身影，我没有犹豫了：“我……可以帮你扫！”“谢谢”她真诚地说，说着，我又埋头扫起来。看着她脸上露出微笑时，我不禁也笑了起来。

　　帮助了别人，我心里无比高兴；帮助了别人，我感到无比自豪；帮助了别人，我得到了无比真诚的谢谢；帮助了别人，快乐了自己。帮助别人，就会尝到比蜜还甜的滋味，何乐而不为呢？

甜的滋味六年级作文600字 篇六

　　黑白的琴键上下翻飞，互相交替，音符在手指上跃动，在乐谱前面飞舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，触人心弦。

　　拨动着琴键，触动着我心。初学者的我虽弹得不堪入耳，但也乐在其中，每每听到耳边回荡这钢琴老师弹奏的曲子，心里总会泛起几丝波澜，弹于他手，甜在我心。抚摸着黑白双色的琴键，我不免油然而生一种自豪感，是的，我要学会弹琴，学会用音乐打动他人。

　　每次练习，心中总会升起一股对钢琴的尊重，每每弹奏心里总会甜甜的，也许这就是钢琴给我带来的甜的滋味。

　　这天，我依旧坐在钢琴面前，但却带着不一样的心情，因为今天的弹奏是作为生日礼物送给我的妈妈。为了证明我学有所成，我特意在妈妈生日这天弹上一曲，妈妈不知何时已坐在沙发上望着我，我感受到妈妈眼神里那抹带给我的鼓励。

　　演奏还未开始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散开一股暖流，这滋味真让人舒服，我信心大振，抬起双手，自信地弹奏每一个琴键，一个个小小的音符编织着一曲动人的乐章，闭了眼，边弹边沉醉其中，似乎整个世界只有我和正在跃动的琴，也许是我学艺不精，弹错的一个音符完全打破了该有的意境，我的手停了下来，世界仿佛静止了，“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里响起了掌声，没错，是妈妈。不知道为何，我的嘴角勾起一条美丽的弧线，心中生气一股自豪感，这滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。

　　黑白两色的琴键中承载着我的理想，我仿佛可以望见我在舞台中央弹奏曲子，曲终，人未散，末了，掌声四起……从练琴的那一刻开始，我的心就像吃了蜜一样甜，稠稠地黏在心头，久久不能抹去……