猫和老鼠的写话二年级作文300字【精简6篇】

篇一:猫和老鼠的写话

猫和老鼠是我们生活中非常常见的动物。它们之间的关系就像是朋友一样,有时候相互追逐,有时候相互玩耍。我喜欢看猫和老鼠的动画片,让我觉得它们之间的互动非常有趣。

猫是一只非常聪明的动物,它们喜欢捉弄老鼠。每当猫看到老鼠,就会蹲下身子,悄悄地潜近。当猫快要抓住老鼠的时候,老鼠会突然转身逃跑。猫会追着老鼠跑,但很多时候都没有抓住它。猫和老鼠的追逐游戏,给我们带来了快乐和欢笑。

老鼠是一只机灵的小动物,它们非常灵活。当老鼠发现猫在追赶它的时候,会立刻找到一个安全的地方躲藏起来。有时候,老鼠会跑到洞里,猫就无法追上它了。有时候,老鼠会跑到高处,猫也无法抓住它。老鼠的聪明和机智,让猫始终抓不到它。

虽然猫和老鼠之间有时候会争斗,但是它们之间也有着友谊。有一次,我看到猫和老鼠一起在玩耍。它们一起追逐,一起跳跃,玩得非常开心。我觉得,猫和老鼠不仅是朋友,也是互相帮助和理解的伙伴。

猫和老鼠的写话告诉我们,即使是看起来不可能成为朋友的两种动物,也可以在一起快乐地生活。我们也可以从它们身上学到很多东西,比如聪明、机智和友谊。让我们珍惜每一个朋友,用友谊和理解来构建美好的世界。

篇二:猫和老鼠的写话

猫和老鼠是我们生活中常见的动物。它们之间的关系就像是战士一样,有时候相互追逐,有时候相互较量。我喜欢看猫和老鼠的故事,让我觉得它们之间的斗智斗勇非常有趣。

猫是一只非常勇敢的动物,它们喜欢追捕老鼠。每当猫看到老鼠,就会立刻展开追逐。猫会用爪子抓住老鼠,然后把它咬死。猫的速度非常快,很多时候老鼠都逃不过它的追击。猫和老鼠的战斗,给我们带来了刺激和紧张感。

老鼠是一只机灵的小动物,它们非常灵活。当老鼠发现猫在追赶它的时候,会立刻躲藏起来。有时候,老鼠会钻进墙缝里,猫就无法抓住它了。有时候,老鼠会钻进洞里,猫也无法进去。老鼠的灵活和敏捷,让猫始终抓不到它。

虽然猫和老鼠之间经常发生战斗,但是它们之间也有着竞争的友谊。有一次,我看到猫和老鼠在一起争斗。它们互相追逐,互相攻击,打得不可开交。但是当其中一个受伤的时候,另一个会停下来照顾它。猫和老鼠之间的竞争,也有着友情和关爱。

猫和老鼠的写话告诉我们,即使是看起来敌对的两种动物,也可以在一起互相竞争和关爱。我们也可以从它们身上学到很多东西,比如勇敢、机智和竞争。让我们珍惜每一个竞争对手,用尊重和友谊来构建和谐的世界。

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇三

  一天,我无意间在电视上看到一则新闻,令我十分惊讶。据说在一个城市里,有一户人家养了几只猫:一只母猫和几只小猫。

  主人对猫很好,每天给它们很多好吃好喝、好玩的。这些猫在主人无微不至的关怀下衣食无忧,渐渐失去了猫的野性。后来,主人发现家里好像有老鼠。直到有一天主人在猫窝边发现了惊人的一幕:四只猫围着一只小老鼠在窝里安静的睡着。而那只小老鼠也面不改色心不跳,仅仅依偎在猫的身边香甜的睡着。他们就像亲人一样,相亲相爱。从表面上看,动物们能和睦相处是一件好事。

  但是仔细想想,也不是件好事。因为,如果猫都不吃老鼠,而是和老鼠成为朋友的话,老鼠就会泛滥成灾,啃咬粮食,造成瘟疫,影响人们的正常生活。所以,人们爱动物,但不要溺爱,否则会影响到食物链,甚至影响到生态平衡。所以,我们要锻炼宠物谋生的技能,否则就会发生很大的灾害,让人类不能生存。

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇四

  从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。

  一回,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用。

  一天,老鼠突然想出了一个能吃到油,还不被猫发现的自私办法。

  晚上,小老鼠跟猫说:“猫兄,我今天晚上有几个朋友,要找一家饭店去吃饭,就不在家吃了。”猫对老鼠说:“行呀!可别回来太晚了,外面危险哟!”

  就这样,老鼠出去了,果然,过了不多一会儿,老鼠就会来了,猫问老鼠:“你去哪儿吃的呀?叫什么名字呀?”老鼠说:“我去的饭店叫一层,饭菜可香了。”

  过了几天,老鼠又说:“今天晚上,还有几个兄弟请我吃饭,我还得去?”猫回答说:“你人缘可真好,每过几天就有人请你吃饭!”

  到了晚上,老鼠准时出门了,到了后半夜,老鼠才回家,猫问:“这次去的是哪家饭店呀?”老鼠回答说:“这次去的是见底!”说完就去睡觉了。

  到冬天了,家里的饭不够吃了,猫准备把油取回一块儿和老鼠吃。可是,一拿到才发现,桶里面是空的。猫儿恍然大悟,这只死老鼠居然偷偷地把油给吃光了,还一层、还底朝天,来取笑我,气急的猫儿一口就把老鼠给吃了。

  从此猫和老鼠结下深仇,猫见老鼠就抓,老鼠见猫就跑!

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇五

  今天,我和朋友在玩猫和老鼠的游戏,老鼠有三个圆圈,那是他们的洞,猫要守在粮仓外, 不准老鼠来“偷”粮食,如果老鼠被猫抓到,那么被抓的老鼠就是猫,猫则变成老鼠。突然,刘宇那边的一只"老鼠"跳出圆圈,跳起火鸡舞,逗得我们眉开眼笑,"猫"一下子就把他给捉住了,"老鼠"边喊边叫:"兄弟们,为我报仇啊!"

  我们抱成一团,议论着怎样迎敌,我一拍脑袋,说:"我有办法了!""老鼠"们都看着我,我说:"我们让两只"老鼠"出洞,一只吸引猫的注意力,一只去“偷”粮食,等"老鼠"偷完粮食,另一只"老鼠"就可以回窝了。""老鼠"们都单腿跪下,齐声说:"您真聪明!您不能被‘猫’捉去,如果没被捉,就当我们的大王吧!"

  因为的我英明决策,最后是我队获胜,大家都开心极了。

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇六

  这一天,一群老鼠聚集在一起,开了一个紧急会议。

  “又有一个同伴被猫叼走了。”“前几天才被捉走两只呀!”“不是说好五天后我们会主动交出一只老鼠吗?”由于近日来不少同伴接二连三地遇害,猫没有遵守当初的约定,所以老鼠们惶惶不安地躲在洞里商议着,想找出一个解决办法。

  会议上,老鼠们各有各的想法,却都被一一否定。最后被称为“小神童”的米米站出来提议,不如在猫的脖子上挂一个铃铛,即使不能察觉出静立的猫,我们还是可以听到猫的走动,及时逃跑。况且就凭猫的那四只脚,想解下铃铛,简直是白天盼月亮——休想。

  大家对“小神童”的提议报以热烈的掌声,簇拥着他手舞足蹈,连连称赞。这个对策也一致通过。可是,只有最年老的一只老鼠静默不语。

  米米见了便奇怪的问道:“爷爷,怎么?您不同意吗?”老老鼠若有所思地点点头,问到:“米米的想法的确是绝妙又稳妥,可是我还有一个疑惑,这条铃铛又该让谁去挂呢?”老老鼠的话让全场从热闹渐渐安静下来,不久却又争议开了,直到现在,老鼠们还是愁眉紧锁:该让谁去给猫系上这条铃铛呢?

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