养鸟六年级上册七单元作文【精选3篇】
养鸟六年级上册七单元作文 篇一：我与小鸟的故事
我从小就对小动物充满了兴趣，特别是鸟类。我喜欢观察它们在天空中飞翔的样子，喜欢听它们欢快的鸣叫声。所以，在六年级上册的七单元学习中，我选择了养鸟这个主题。
我了解到，养鸟需要提供适宜的饲养环境和合理的饮食。于是，我在家中的院子里准备了一个精致的鸟笼，并购买了一只小鸟。这只小鸟是一只可爱的文鸟，它的身上长满了绚丽的羽毛，尤其是那双黑色的大眼睛，仿佛能说话一样。
我给小鸟取名叫小欢，因为它每天都会欢快地鸣叫着。为了让小欢能够快乐地生活，我每天都会给它换水、换食物，并且每天都会给它放飞一会儿。小欢非常聪明，它知道我是在给它创造一个更加自由的环境，所以每次放飞它都会高高地飞起来，然后又飞回来，停在我的肩膀上。
小欢的到来给我的生活带来了很多的乐趣。每天早上，当我醒来的时候，它已经在笼子里期待着我。我打开鸟笼的门，小欢就会跳到我手上，和我一起度过美好的一天。不仅如此，小欢还教会了我很多关于鸟类的知识，我知道了鸟类的繁殖习性、飞行技巧等等。
我和小欢的相处不仅仅是养鸟的过程，更是一段美好的友谊。每天晚上，当我在写作业或者看书的时候，小欢总会陪在我身边，它的鸣叫声成了我专心工作的动力。而当我遇到困难或者烦恼的时候，小欢总会在我身边安静地待着，好像在给我鼓励和支持。
养鸟这段时间，我学到了很多关于小鸟的知识，也收获了一份真挚的友情。我深深地感受到，小鸟是我们的朋友，我们应该保护它们，让它们在自己的家园中自由自在地飞翔。
养鸟六年级上册七单元作文 篇二：鸟语花香，我与小鸟的快乐时光
在六年级上册的七单元学习中，我选择了养鸟这个主题。我一直对小动物充满了兴趣，尤其是鸟类，因为它们的羽毛五颜六色，飞翔的样子也特别优美。于是，我决定养一只小鸟，与它们共度快乐时光。
我找到了一只名叫小鸣的文鸟，它是一只活泼可爱的小鸟，身上长满了绚丽的羽毛。我为小鸣准备了一个宽敞的鸟笼，里面有一个小窝和一个精致的饮水器。每天早上，我会给小鸣换水、换食物，并且给它清洁鸟笼。小鸣非常聪明，它知道我是在照顾它，每次我打开鸟笼的门，它就会跳到我的手上，和我亲近地玩耍。
除了在家中的鸟笼里，我还会带小鸣到外面放飞一会儿。每次放飞小鸣，它都会高高地飞起来，然后在空中盘旋一会儿，最后飞回到我的肩膀上。我和小鸣一起欣赏着美丽的风景，听着鸟儿的欢快歌声，感受着大自然的美好。
小鸣的到来给我的生活带来了很多乐趣。每天早上，当我醒来的时候，它已经在鸟笼里期待着我。我打开鸟笼的门，小鸣就会跳到我手上，陪我一起度过美好的一天。每天晚上，当我在写作业或者看书的时候，小鸣总会安静地待在鸟笼里，好像在给我加油和鼓励。
通过养鸟这段时间，我学到了很多关于小鸟的知识，也收获了一份真挚的友情。我深深地感受到，小鸟是我们的朋友，我们应该保护它们，让它们在自己的家园中自由自在地飞翔。同时，我也意识到了保护环境的重要性，只有我们人类与自然和谐相处，我们才能拥有更美好的未来。
养鸟六年级上册七单元作文 篇三
养鸟人教版六年级上册七单元作文
一天，我和爸爸晨练回来，看见有人在卖鸟。那笼子里，有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下，十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉，说两只鸟在一起好养。
这对鹦鹉真美呀，身上的羽毛有好几种颜色：绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴，
皮皮、花花虽说有吃有喝，但是它们没有自由。一次，我忘了关笼子的小门，不小心让皮皮给逃走了。当晚，花花不吃不喝，还一个劲儿地到处乱撞，撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉，妈妈说：“天已经黑了，又要下雨，明天早上放吧。”谁知天亮起来一看，花花已经死了。摸着它冰冷的身体，一股悲伤之情向我袭来，占据了我的整个心房。
