作文 老师的话(通用6篇)

作文 老师的话 篇一

老师的话

作为学生，我时常被老师的话所感动。无论是在学校还是在生活中，老师的鼓励和指导都给了我极大的帮助和支持。他们的言传身教不仅教会了我知识，更塑造了我的性格和世界观。

在学校里，老师是我们的引路人。每当我遇到困难和挫折时，老师总是耐心地教导我如何克服困难，鼓励我勇敢面对挑战。记得有一次，我在做一道数学题时陷入了困惑，不知道如何下手。当时，老师看到了我的困扰，他主动过来帮助我。他耐心地解释了题目的思路，并给了我一些解题的技巧。经过他的指导，我终于顺利解出了题目。老师的帮助让我深感温暖和感动，也激发了我对学习的兴趣和自信心。

除了在学习上，老师的话也对我的成长产生了积极的影响。在校外活动中，老师常常告诫我们要遵守规则、尊重他人、团结合作。这些话语让我明白了做人的原则和价值观，教会了我如何与他人相处。记得在一次班级活动中，我和同学们发生了争执，情绪激动的我几乎要失去理智。这时，老师走过来，他平静地对我说：“冷静下来，放下争吵，你们应该相互帮助，团结合作才能完成任务。”听到老师的话，我顿时意识到自己的错误，我主动向同学道歉，并和他们一起努力完成了任务。老师的话不仅让我学会了冷静和宽容，也让我明白了团队合作的重要性。

总结起来，老师的话是我成长路上的引导灯。他们的鼓励和指导让我在困难中坚持，在挫折中奋发。他们的教诲让我明白了做人的道理和处世的智慧。我会将老师的话铭记在心，时刻以老师的期望为动力，不断努力成长，为社会做出贡献。

作文 老师的话 篇二

老师的话

老师的话就像一盏明灯，照亮了我前行的路。无论是在学习上还是生活中，老师的言传身教都让我受益匪浅。

在学习上，老师的话给了我极大的鼓励和动力。每当我遇到困难时，老师总是耐心地给予指导和支持。记得有一次，我在学习英语时遇到了一道难题，我感到非常迷茫。当时，老师看到了我的困扰，他主动过来帮助我。他不仅解答了我的问题，还给了我一些学习方法和技巧。通过老师的指导，我渐渐掌握了解题的思路，提高了英语水平。老师的话让我明白了学习的重要性和方法，也激发了我对知识的热爱和追求。

在生活中，老师的话也对我产生了积极的影响。他们常常教导我们要做一个有道德、有责任心的人。记得有一次，我捡到了一块钱，当时我的第一反应是将它留下，因为我觉得捡到别人的钱应该归还给对方。而后，老师在课堂上讲了一个故事，故事中的主人公捡到了一块钱后却并没有主动归还，最终遭到了不幸。老师告诉我们，做人要讲道德，要有责任心，要懂得珍惜。这番话让我深受触动，我决定将捡到的钱交给学校，希望能够帮助到更多需要帮助的人。老师的话教会了我如何做一个有道德的人，让我明白了做人的价值和意义。

总结起来，老师的话是我成长路上的指南针。他们的鼓励和指导让我在学习中不断前进，在生活中不断成长。他们的教诲让我明白了做人的道理和处世的智慧。我会将老师的话铭记在心，时刻以老师的期望为动力，不断追求进步，成为一个有担当的人。

作文 老师的话 篇三

老师的话　　 　　新华镇中心小学四（1）班 赵娟　　

　　在我的内心中，有无数的小星星，每颗小星星都是一件事的化身。其中却有一颗最闪烁，让我尤为难忘。　　

　　随着年龄的增长，我渐渐长大了，开始上四年级了。　　

　　开学时，我进了　王晓丽　老师的班。　王　老师她有着乌黑亮丽的头发，亮晶晶的眼睛，每个学生都很喜欢她、敬仰她。可是没有一个学生比我更爱她。因为，这里面有一个不一般的缘故--------　　

　　在周一大扫除时，我负责的地　方被　老师检查下了，我非常的害怕，活动课　时　老师问我检查的情况，我支支吾吾的说了出来。活动课下了，老师把我叫进她的办公室，随后亲切地对我说：“卫生没有做好不要紧，主要的是你知错就改，做一个诚实的好孩子。”　　

　　王　老师的一句话，让我改变了想法，这句话抚慰了我幼小的心灵。　　

　　（指导教师：王晓丽 ）

作文 老师的话 篇四

　　在我成长的岁月中，我要感谢很多人。而今天，我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。

　　在五年以前，幼稚的我刚刚踏进校门，好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂，是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后，我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年，在知识的海洋中遨游。在小学生涯中，我有许多事想要感谢老师。

　　记得有一次，学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名，刚刚过了几天，许多的项目已经报名满了，可是在实心球投掷这个项目中，还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候，老师让我去这个项目。我听了后，马上就想要回绝掉。

　　这是为什么呢？原来我这个人生性胆小，而且从上幼儿园开始，我的体育就不行。在体育课跑步练习中，不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也

不算大，而更加关键的一点，是我根本就没有自信去参加比赛，害怕没有弄好，丢了班级的脸。

　　老师听了我的话，没有说什么。在中午吃完饭后，老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师叫我干什么，但是我也去了。

　　在老师的办公室里，她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话，我顿时有了自信。老师最后对我说：“要相信自己。”

　　在这一次的运动会中，我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩，没有老师的帮助，是不可能的一件事!我要感谢我的老师!

　　因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。

　　五年来老师不仅教给我知识，而且还教会我要勇于面对困难，树立信心。

　　谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。

作文 老师的话 篇五

　　在我二三年级时，妈妈给我报名学剑桥英语，当时我是个英语盲，什么也不懂，发音不准，吐字不清，妈妈要我问老师，我胆小，怕问，于是，我记下了老师的电话，真好笑，我打到她家里，她刚接，我就把电话挂了，老师知道我是谁，从此，老师也开始关心起我来了。

　　四年级时，妈妈给我报名西雅外语，学习新概念英语（1），在班上，我的成绩是名列前茅，考试不是一等奖就是二等奖。哎！一提起我的妈妈，她总是给我换英语学校。后来5年级给我转到了英达，我遇到了一个好的英语老师，名叫齐桐杰，jeffery，他帮我纠正发音，教我读小学英语三级英语，技能大赛帮我选材，在网上我们两个上QQ学习，上个学期在网上他教了我好多英语知识，我们那个班的同学蛮喜欢这个老师的。

　　后来，他离开了英达，去了英冠。听之，我也去了英冠报名学新（2），在我们那个班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日记里，我写了一篇日记，《给台湾学生的一封信》，我那篇文章（英文）获了奖呢！你应该为我高兴吧！

　　崔老师，现在我参加了“希望之星”英语大赛，你要为我加油哦！

作文 老师的话 篇六

　　老师，我有许多心里话想跟你说，可我没有面对你的勇气，我知道你还在生我的气。借这次的作文，我说一说吧!

　　老师，我知道自己是个调皮的学生，我也知道你为了教育好我，想了很多方法花了很多时间。老师，我也想变乖，不想每次都惹你生气，可我总是管不住自己。由于我在课堂上玩小东西、讲小话，听讲不认真，还有粗心的毛病，致使应该考高分的我多次亮了“红灯”。你找我谈话，微笑着叫我专心读书，我心里暖暖的，下定决心好好学习，可我……

　　老师，我还记得你到我家家访的情形。那次，因为我贪玩没做作业被妈妈打。一赌气，我说不读书了。也没跟你说一声，就躲在家里。你骑着车来到我家，跟我爸爸说了一会儿话，然后来到地里找到正在挖地的我。你爱怜地摸了摸我的头说：“怎么不跟老师说呢?回学校吧，我们都很想你!”你跟我说了好多好多道理，还用车把我载到学校，一点也没有责怪我。老师，你一定看见了我红红的眼圈，但你不知道，看着你的背影，我心里愧疚极了，把自己骂了无数遍。

　　老师，上个星期我又没管住自己。在你的课上偷偷地玩吸铁石，还和同桌嘻嘻哈哈地讲笑。你没有批评我，而是批评同桌说：“严莉莎，赵安学习好，所以他不听课，你不能和他比，所以要努力!”这话，让我比挨打挨骂还难受，我明白，你所谓的学习好是打上双引号的。

　　上晚自习，你踱着步子讲课。我多么希望你像往常一样在我的桌子旁停留一会儿，哪怕只是几秒钟。可你没有!你有时候停留在陶猛旁边，有时候和李志彬坐在一起，眼睛都不看我一眼。我难过极了!老师，你该不是不理我了吧?

　　老师，今天下午，我们在学前班门口背书。有的同学非但没有背书，还你追我赶，捏着棍子打闹。我坐在石块上看书。杨源用扫水的笤帚打了我的胳膊，他没跟我说“对不起!”，转身去找别的目标“开战”去了。你一来，他们都装模作样地读起书来。原本，我是想告诉你的，可你不理我，我想了想，就咽回到了嘴边的话。

　　老师，我想改掉陋习，不再惹你生气了，但没有你的帮助我是做不到的。老师原谅我吧!不要不理我，我还想你领着我们快乐地做游戏，愉快地学习!