小学六年级语文上册第六单元作文750字【精简5篇】
小学六年级语文上册第六单元作文750字 篇一
标题：奋斗之路
在小学六年级的语文上册第六单元中，我们学习了许多关于奋斗的故事和诗歌。这让我深感到奋斗的重要性和意义。在我看来，奋斗是每个人成长的必经之路。
首先，奋斗可以让我们感受到成长的快乐。在这个单元中，我们读到了《奋斗就是快乐》这篇文章。文章中说到，只有经过辛勤的努力和不断的奋斗，我们才能享受到成长带来的快乐。这让我深受启发。在我的成长过程中，我也经历了许多的奋斗。比如学习上的奋斗，我不断努力学习，提高自己的成绩，每次看到自己的进步，我都会感到非常快乐和满足。
其次，奋斗可以让我们实现自己的梦想。在这个单元中，我们学到了《奋斗的种子》这首诗。诗中写到，只有敢于奋斗，才能实现自己的梦想。这让我明白了，只有付出努力，才能收获成功。比如，我曾经有一个梦想是成为一名画家。为了实现这个梦想，我每天都坚持练习画画，参加各种绘画比赛。经过多年的努力，我的画技不断提高，最终我成功地实现了自己的梦想。
最后，奋斗可以让我们变得更加坚强。在这个单元中，我们读到了《奋斗就是力量》这篇文章。文章中说到，只有经过不断的奋斗，我们才能变得更加强大和坚强。这让我明白了，只有在面对困难和挑战时，我们才能真正展现出自己的力量。在我的成长过程中，我也遇到了许多的困难和挑战。但是我没有退缩，而是选择勇敢地面对，通过不断的努力和奋斗，我克服了困难，变得更加坚强和自信。
总之，奋斗是每个人成长的必经之路。通过奋斗，我们可以感受到成长的快乐，实现自己的梦想，变得更加坚强。让我们一起勇敢地面对困难，坚定地走上奋斗之路，成就更美好的未来！
小学六年级语文上册第六单元作文750字 篇二
标题：奋斗的意义
在小学六年级的语文上册第六单元中，我们学习了许多关于奋斗的故事和诗歌。这让我深刻地理解了奋斗的意义。
首先，奋斗可以让我们实现自己的价值。无论是学习上的奋斗，还是人生道路上的奋斗，都是为了实现自己的价值和梦想。在这个单元中，我们读到了《奋斗的种子》这首诗。诗中写到，每一个奋斗的种子，都会开出美丽的花朵。这让我明白了，只有通过不断地努力和奋斗，我们才能发现自己的潜力，实现自己的梦想，展示自己的价值。
其次，奋斗可以让我们变得更加坚强和勇敢。在这个单元中，我们读到了《奋斗就是力量》这篇文章。文章中说到，只有经过不断的奋斗，我们才能变得更加强大和坚强。这让我明白了，只有在面对困难和挑战时，我们才能真正展现出自己的力量。通过不断地奋斗，我变得更加坚强和勇敢。每一次的奋斗都是一次锻炼，使我更加勇敢地面对困难，挑战自我。
最后，奋斗可以让我们享受成长的快乐。在这个单元中，我们读到了《奋斗就是快乐》这篇文章。文章中说到，只有经过辛勤的努力和不断的奋斗，我们才能享受到成长带来的快乐。这让我深受启发。在我的成长过程中，我也经历了许多的奋斗。每一次的进步都让我感到快乐和满足，激励着我更加努力地奋斗。
总之，奋斗是每个人成长的必经之路。通过奋斗，我们可以实现自己的价值，变得更加坚强和勇敢，享受成长的快乐。让我们勇敢地面对挑战，坚定地走上奋斗之路，创造属于自己的美好未来！
小学六年级语文上册第六单元作文750字 篇三
古诗背诵大赛
今天，传统课上，我们举行了一场激烈的男女生古诗背诵大赛。背传统文化里学的古诗，我们分成男生一队，女生一队。比赛规则是背的加3分，读的加2分。
第一场比赛开始了！女生队派出包馨竹发起挑战，她背得声情并茂为女生队加了3分。而我们男生也不示弱，派出齐挚来迎战。他声音响亮、掷地有声，但是他是读的，所以只加了2分。女生们兴高采烈，又派出了吴雨诺来挑战，女生们的加油声像汹涌的波涛，一浪高过一浪。在同学们的加油声中，吴雨诺又为女生赢得了3分。我们男生们商量一下决定派宋浩然迎战。为了压倒女生们的士气，我们的加油声比她们的声音更要大。宋浩然没有辜负我们的期望，为我们男生加了三分。比赛在如火如茶地进行着
终于轮到我了！我和陈依蕊对战。一开始，我很紧张，心里就像踹了一只小兔子，怦，怦跳个不停。陈依蕊背完了以后，我的心里有了底，镇定了下来。因为她虽然是背的，但背的不是很熟练，所以只加了2分。我大大方方地站了起来，用洪亮的声音背了一首《酌贪泉》，背完以后响起了一片呐喊声，我抬头一看，我的三分。下面是田慧聪和陈玥艺对战
第一场比赛，我们男生获胜。期待下面的比赛更精彩。古诗背诵大赛可真好玩！
小学六年级语文上册第六单元作文750字 篇四
古典诗词让我悟出了人生道理
唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花，轻轻掬一捧清泉，拾几瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢
我们喜欢吟诵着那曲径通幽处，禅房花木深，去感受独特的僻静；喜欢吟诵着那仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，去领会拿开怀的舒畅；喜欢吟诵着那争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，去领悟那别样的闲情徜徉在古典诗词的海洋中，我悟出了人生的哲理。
采菊东南下，悠然见南山。是你，陶渊明在羊肠小道上扛着锄头，哼着小曲，边走边欣赏着田园的风景。我知道，这样的田园生活是你心中的天堂，你不为五斗米折腰，不愿同官场同流合污，毅然选择了自己的精神家园，虽然没有了锦衣玉食，但你却有牛羊为伴；虽然摒弃了贵府华宅，但你却有农家小舍的恬静与清新。吟诵着你的诗词，我悟出了做人需要清高。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。是你李白，一壶酒，一把剑，一路征舞，一路豪饮，舞出一颗大唐的剑胆才情，饮出一位震惊诗坛的谪仙！醉卧长安，天子难寻，这是你的洒脱！天子门前尚容走狗，华阴县内不得骑驴这是你的不羁！一曲《吓蛮书》吓走南蛮十几万精兵，这是你的气魄！你一生不为名利，纵情于山水间，成就了做人必要洒脱！
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。是你文天祥，指挥台上沉着镇静，从容调动十几万精兵，沙场上你奋勇杀敌，展现一刻忠心赤胆，虽然兵败，可你宁死不屈，为了国家你宁愿抛头颅洒热血，永载史册，因而发出了人生自古谁无死，留取丹心照汗青慨叹，你用行动诠释了司马迁的人固有一死，却轻于鸿毛，或重于泰山！吟诵着你哪的诗词，我悟出了做人定要爱国！
这些古典诗词是故人们给我们留下的宝贵的精神财富，吟诵着古典诗词，我了解了古人的人生追求，悟出了我们的人生哲理，愿这些古典诗词化作一盏明灯永远照亮我前行的路！
小学六年级语文上册第六单元作文750字 篇五
诗歌的海洋里，有无数的珍宝。茫茫的诗海中，老师带我们遨游。
这次综合性学习我们开展了许多好玩有趣的活动，有“搜集诗歌”、“整理资料”、“欣赏诗歌”、“自己动手写写诗”、“举办诗歌朗诵比赛”、“制作诗集”，其间，我最喜欢的活动是举办诗歌朗诵比赛了！伴随着同学们那高兴的笑声、说话声、鼓掌声，诗歌朗诵会就开始了！首先分为十六个小组，每小组都有一名代表，到讲台上朗诵诗歌，其次台下有十位评委，依次为选手打分，最后由十位评委打的平均分，从高到低依次排名，并评出一等奖、二等奖、三等奖，真是太有趣了！
本次综合性学习有趣的活动很多，当然收获也很多！从《诗经采薇》（节选）、《春夜喜雨》，《西江月·夜行黄沙道中》、《天净沙·秋》，这几首诗、词、曲中，教我们学会怎样理解诗的方法，我们以前也学过怎样理解诗，但以前是结合注释，交换位置的方法理解。但现在学会结合实际来理解，比以前更上一个层次更使用。我们还从这次综合性学习中知道诗如何分类，比如《我们去看海》、《致老师》、《爸爸的鼾声》属于儿童诗，《太阳的话》、《白桦》属于现代诗。我们还了解了诗歌的特点，还从这次朗诵比赛中提高了朗读的技巧，从张某某的唐诗朗诵中，知道了朗诵时要有激情，从陈某某那优美的读书声中，知道要寓情于景，要把自己想象到诗中，还从刘老师的朗读中知道换位思考和该停顿的地方要停顿，不要一口气读完。以前朗读时总是拖声拖气，漫不经心一点都不重视朗诵的'我们，但自从学了这次综合性学习后，我们开始了解本文的中心思想，这样能更好的读出水平，读出感情每一字每一句要读清楚，每一句话中，该停顿的地方要停顿，该重读的地方要重读。
通过这次学习还知道了要有团结合作精神，老师要求我们自己合作编本小诗集，可以两、三个人自由组合
。但据我的观察发现，有些多人小组，明明都组合成一个小组一起合作编本小诗集，但其中总是有一、两个人看见某某某同学有打印机，于是就不辞而别，跑到有打印机的那个同学那里，与他（她）一组。在编写这个小诗集当中，也要有策划能力，不要排版排的乱七八糟，一定要分类，要按一定的顺序来写，不要东一句，西一句，使人摸不着头脑，不知道表达的是什么意思，表现了什么一个中心思想。最后，也知道了怎么写儿童诗，模仿别人写现代诗。写诗时要注意格式，最后一个字要押韵等。
总而言之，这次“与诗同行“综合性学习中收获不小，也增长了不少的知识，明白了许多的道理，我希望以后能够多办这种又有意义又有趣的活动。
轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！
