我们的美术老师作文(精选3篇)

我们的美术老师作文 篇一

我们的美术老师

我们的美术老师是一位非常有才华和热爱艺术的教师。她带给我们无尽的灵感和创造力，让我们对美术产生了浓厚的兴趣。

首先，我们的美术老师在教学上非常有耐心和细心。她会耐心地为我们讲解每一个绘画技巧，帮助我们理解和掌握。她会仔细观察我们的作品，并给予细致的指导和建议。无论我们遇到什么问题，她总是会耐心地解答，教会我们如何克服困难。她的细心和耐心让我们在学习美术的过程中感到非常温暖和舒心。

其次，我们的美术老师很有创意和想象力。她总是能带给我们新鲜的灵感和创作思路。她会组织各种有趣的绘画活动和比赛，让我们展示自己的创造力。她鼓励我们大胆尝试新的艺术表现形式，不断挑战自己。她的创意和想象力激发了我们对艺术的热爱，并且让我们在创作中不断超越自己。

最后，我们的美术老师对我们非常关心和关爱。她总是鼓励我们勇敢表达自己的想法和情感。她会倾听我们的心声，给予我们支持和鼓励。她知道每一个学生的特点和优势，会根据我们的个性指导我们的绘画技巧。她的关心和关爱让我们感到被重视和珍视，让我们更加愿意投入到美术学习中。

总的来说，我们非常幸运能有这样一位优秀的美术老师。她的耐心、创意和关爱让我们在美术学习中获得了很大的成长和进步。我们将永远怀念我们的美术老师，她将一直是我们心中最敬爱的老师。

我们的美术老师作文 篇二

美术与生活

美术是一门与生活息息相关的学科，而我们的美术老师正是通过生动的教学和实践，让我们深刻体会到了美术与生活的紧密联系。

首先，美术可以丰富我们的生活。通过学习美术，我们能够更加敏锐地观察和感受周围的环境和事物。我们的美术老师鼓励我们去欣赏自然景色、人物形象和日常生活中的细节，从中汲取灵感和创作素材。她教会我们如何用艺术的眼光去欣赏和表达，让我们的生活更加丰富多彩。

其次，美术能够培养我们的创造力和想象力。在美术课上，我们有机会发挥自己的创造力，通过绘画和手工制作来表达自己的想法和情感。我们的美术老师鼓励我们大胆尝试新的表现方式，培养我们的想象力和创造力。通过不断的实践和尝试，我们的创造力得到了锻炼和提升，使我们在解决问题和面对挑战时更加灵活和有创意。

最后，美术能够提高我们的审美能力。通过学习美术，我们能够学会欣赏和评价艺术作品。我们的美术老师会带领我们参观艺术展览和画廊，让我们接触到各种不同形式的艺术作品。她会教我们如何理解和解读艺术作品，培养我们的审美眼光和品味。通过欣赏和评价艺术作品，我们能够更好地理解艺术的内涵和表达方式。

总之，美术与生活是密不可分的。我们的美术老师通过丰富的教学和实践，让我们深刻认识到了这一点。她的教导使我们能够更好地欣赏生活中的美，培养自己的创造力和想象力，提高审美能力。我们将继续努力学习美术，让美术成为我们生活中不可或缺的一部分。

我们的美术老师作文 篇三

我们的美术老师作文

　在五年级的时候，就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。

　　第一次，看见老师的风采时是在去年上学期的一节美术课上。

　　记得当时教室里乱轰轰，就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿，李老师来到我们的教室里，我们说：“李老师你走错教室了吧？”李老师摇摇头说：“NO！”

　　同学们都喜出望外，说：“李老师给我们教美术哇！”正在这时音乐委员突然起歌，同学们也唱起来了，歌声响亮、整齐，似乎在欢迎李老师的`到来。

　　歌声完毕，教室里鸦雀无声。都在等着老师发令，只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸，有个同学问：“老师你画的是什么？”老师边画边无可奈何的说：“这是一个人的脸，你怎么连这都看不出来？”这个同学又说到：“老师，人的脸怎么这么圆？”嘿，他不说

　　老师好像烦了：“这是一个胖子嘛！”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔，把黑板上的圆脸改成椭圆脸，有一个同学明知顾问：“老师你又在干什么？”老师这回一边笑一边说：“我在给这个胖子减肥！”这一次把我们逗得人仰马翻。

　　一节课我们都沉浸在欢笑之中，我们期盼着李老师下一节课的到来！