常州方言有意思四年级作文450字(精彩5篇)

常州方言有意思四年级作文450字 篇一

常州方言是我亲切的母语，我非常喜欢用常州方言与家人和朋友交流。常州方言有着独特的韵味和特色，让人忍俊不禁。

常州方言有很多有趣的词汇和短语。比如，我们常常用“哎呦”来表示惊讶或疼痛，用“让让”来表示让路，用“嘞”来表示疑问等等。这些词汇和短语听上去很有趣，也让交流更加生动活泼。

除了词汇和短语，常州方言还有很多有趣的口头禅。比如，我们常常说“噢啊”来表示肯定或同意，说“那行”来表示同意或答应，说“咋啦”来表示询问对方的情况等等。这些口头禅听起来很亲切，也能更好地表达我们的情感和意思。

常州方言还有一个有趣的特点就是发音上的变化。比如，常州方言中的鼻音发音与普通话有所不同，同时还有一些字的发音也有所区别。这些发音上的变化让常州方言更加独特和有趣，也让我们更加喜欢它。

总的来说，常州方言是一种有趣而鲜活的语言。它不仅让我们的交流更加生动活泼，也让我们更加热爱和认同自己的家乡。我非常自豪能够说一口纯正的常州方言，我会一直保持对常州方言的热爱和坚持，将它传承下去。

常州方言有意思四年级作文450字 篇二

常州方言是我生活中不可或缺的一部分。每天，我都会用常州方言与家人和朋友交流，用它表达我的情感和意思。常州方言不仅让我感到亲切，还让我更好地了解和认识我的家乡。

常州方言有着丰富的词汇和短语。比如，我们常常用“了”来表示已经发生或已经做完的动作，用“啥”来表示什么，用“哪里”来表示不用客气等等。这些词汇和短语让交流更加简洁明了，也让我们更加容易表达自己的意思。

除了词汇和短语，常州方言还有很多有趣的俚语和谚语。比如，我们常常说“拿着糖果不吃，看着别人吃”来形容眼馋但又不敢吃的情况，说“宁可让女人哭，不让女人笑”来形容男人宁愿让女人伤心也不愿让她笑等等。这些俚语和谚语不仅有趣，还能够传递一种深刻的哲理。

常州方言还有一个有趣的特点就是口音上的独特。常州方言的发音与普通话有所不同，比如，常州方言中的舌尖音发音比较重，而普通话则相对较轻。这种发音上的差异让常州方言更加独特，也让我们更加自豪。

总的来说，常州方言是一种有趣且有特色的语言。它既是我们交流的工具，也是我们家乡的一部分。我非常喜欢用常州方言与人交流，我会一直保持对常州方言的热爱和坚持，将它传承下去。

常州方言有意思四年级作文450字 篇三

我是一个来自常州的小学生，我非常喜欢常州方言。常州方言有着独特的韵味和特点，让我觉得它非常有意思。

首先，我喜欢常州方言的发音。在常州方言中，有很多字的发音和普通话不一样。比如，普通话中的“白”在常州方言中变成了“baih”。这样的发音让我觉得很有趣，也很好玩。

其次，我喜欢常州方言中的词汇。常州方言中有很多有趣的词汇，比如“久仰”在常州方言中变成了“鸠扬”，“真的”变成了“真哟”。这些词汇听起来很可爱，也很有趣。

另外，常州方言中还有一些特殊的语法规则。比如，我们常说的“我要去学校”在常州方言中变成了“我去学校啦”，“我要吃饭”变成了“我吃饭啦”。这样的语法规则让我觉得很亲切，也很有意思。

总的来说，我觉得常州方言非常有意思。它让我感受到了家乡的温暖和亲切，也让我更加热爱我的家乡。希望更多的人能够了解和学习常州方言，感受到它的魅力。

常州方言有意思四年级作文450字 篇四

常州方言有意思四年级作文450字 篇五

　　“王彦舒，夸点瓜来做作捏”妈妈在家门口催促我。哎呀，成光过这快到则，已经吴半天5点钟里。“来列来列，作捏么写写一歇歇，快透老活。”我回答道。对门的.阿姨是东北人，才刚来常州不久。她听到我和妈妈的对话，直呼：“你们在讲日语吗？我怎么一句也听不懂。”妈妈笑眯眯地说“我们讲的是常州方言，因为以前王彦舒一直讲的是普通话，讲习惯了以后都不会说常州方言了，我锻炼她一下，方言的传统可不能在她们这一代丢了。”

　　“空则到我家来白相相，这句话就是说要是有空到我家里来玩”妈妈邀请阿姨。阿姨开心地回答“我也想学学常州方言，今后麻烦你教教我。”“佛艾金各，你空则来好里，我告告你。正好我姑乌头也一道或或。”“意思就是不要紧，你有空来学，我教你，正好我丫头也一起学。”妈妈翻译了一遍。

　　我赶紧开始做起作业来。英语作业有一题我忘了“读书”这个单词怎么拼写，张口想用普通话问妈妈，转念一想还是应该讲方言，我用不太流利的方言问道：“姆妈，念书敢个单词南老拼？”“自敢到忙娘去寻。”妈妈让我自己上网查。“晓则连。”很快，作业就全部完成了，我可以轻轻松松地看电视了！

　　平时在家，在学校一直讲普通话，真的要把常州方言给忘了，我就属于会听不会讲的那种。常州方言作为一种文化传统，需要我们传承下去。我和妈妈约定，在家里只允许讲常州方言。