考试发成绩作文四年级14篇【通用3篇】

考试发成绩作文四年级14篇 篇一：我对考试成绩的看法

最近，我们班级进行了一次期末考试，考试后老师将成绩发了下来。对于这次考试成绩，我有一些想法和感受。

首先，我觉得考试成绩是检验自己学习成果的一种方式。通过考试，我们可以知道自己在学习上的优势和不足之处。如果成绩不理想，我们可以找出自己的问题所在，并加以改进。同时，考试成绩也是一种学习的动力，它可以激励我们更加努力地学习，争取取得更好的成绩。

其次，我认为考试成绩并不是唯一的评价标准。虽然考试成绩可以反映出我们在某一段时间内的学习情况，但它并不能完全代表一个人的能力和价值。一个人的优点和才华是多方面的，不仅仅局限于书本知识。所以，我们在看待考试成绩时不能过分追求完美，要学会看到自己的长处和进步。

最后，我认为正确对待考试成绩是非常重要的。不管成绩是好是坏，我们都要用正确的态度来面对。如果成绩优秀，我们要保持谦虚和进取的心态，继续努力提高自己；如果成绩不理想，我们要勇敢面对，找出原因并加以改进。只有这样，我们才能在学习的道路上不断进步。

总之，考试成绩对于我们来说是一种重要的反馈和评价。我们要正确看待考试成绩，善于总结经验，努力提高自己。相信只要我们用正确的态度对待，我们一定能取得好的成绩，成为优秀的学生。

考试发成绩作文四年级14篇 篇二：考试成绩的秘密

在我们的学习生活中，考试成绩一直是我们关注的焦点。每次考试结束后，我们都迫不及待地想知道自己的成绩。但是，你是否知道一个有趣的现象：为什么有些同学平时看起来不怎么用功，但是考试成绩却很好呢？其实，这其中是有一些秘密的。

首先，注意力的集中是取得好成绩的关键。在平时的学习中，如果我们能够集中注意力，认真听讲和做笔记，那么在考试时就能够迅速回忆起学过的知识，提高答题的准确性和速度。相反，如果我们在课堂上注意力不集中，会导致学习效果不佳，考试成绩也就不会太好。

其次，良好的复习方法也是取得好成绩的关键。复习是巩固知识、提高记忆的过程。我们可以通过做练习题、整理笔记、和同学互相讲解等方式来进行复习。在复习过程中，我们要注重理解和掌握知识的关键点，而不是简单地死记硬背。只有这样，我们才能在考试中灵活运用所学知识，取得好成绩。

最后，积极的心态也是取得好成绩的关键。我们要相信自己的能力，相信只要付出努力就一定能够取得好成绩。即使在考试中遇到困难题目，我们也要保持冷静和乐观的心态，相信自己能够解决问题。只有积极的心态才能激发我们的学习潜力，帮助我们取得好成绩。

总之，取得好成绩并不只是依靠努力，还需要注意力的集中、良好的复习方法和积极的心态。希望同学们在以后的学习中能够注意这些秘诀，取得更好的成绩。相信只要我们努力，坚持不懈，就一定能够取得优异的成绩，成为优秀的学生。

考试发成绩作文四年级14篇 篇三

考试发成绩作文四年级 第一篇

1月28日，是我们最期待，也是最紧张的一天，那天就是我们期末考试的一天。

那天，我走进校园，整个校园都沉浸在了紧张的气氛当中，不再像以前那样，满校园都是同学们的欢声笑语。同学们各个都在紧张的复习，我也不例外，一进教室的门，就陷入了紧张的复习当中。我们10点钟开始考数学，老师带着我们复习了一个又一个的单元，我们各个也都认真地听着，因为老师不止一遍的告诉过我们：“临阵磨枪，不快也光”，所以同学们都精神抖擞，争取把自己的“枪” 磨得更光。

就在这时，广播响了，让各位监考老师去领取试卷，我们看看表，已经是9点45分了。此时，我的心里就像踹了一直像兔子似的，“怦怦”直跳，脑子里也在想“马上就就要考试了，一定要考好呀， 这么多天的努力，就是为了今天……”没过一会，监考老师拿着一摞试卷走了进来，分发了试卷，广播里也说道“考试开始”，同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。

我看了看试卷，哇，简单极了，于是我便轻松的写了起来。不一会便写完了，我长吁了一口气，草草的检查了一遍卷子便玩了起来。“考试结束”当广播里传出这四个大字时，我们都欢呼了起来， “考试终于结束喽!”^_^我迫不及待的和同学们对起了答案，发现有一个填空错了，后来才知道，我把题中的半圆看成了圆，哎，真是太粗心了。

这真是一场紧张的考试呀，通过这场考试，我也知道了：无论做什么事，都要认真对待，并且做题时要认真审题，仔细检查，才能考出好成绩。如果不是我这么马虎，怎么能犯这么低级的错误呢?我一定要改掉马虎的毛病!

考试发成绩作文四年级 第二篇

今天是我们学校发成绩单的日子。

我起得很早。早饭后，父母带我和妹妹去学校。一路上，我心里很紧张。因为昨晚做了个梦，语文只考了49分。如果我的梦想实现了，我妈妈会很失望的。

不一会儿，我们就到了学校。我快步跑到教室，来到座位上，看到座位上有一张试卷。我赶紧看了看分数，很惊讶。我不敢相信我又仔细看了一遍。原来是我同桌的试卷，然后我的心稍微放下了一点。

后来试卷发了，第一次看分数，91。虽然比我想象的高很多，但是比我估计的低了几分。仔细看试卷，发现有几个问题是我的粗心造成的。非常抱歉。

终于到了老师发证的时候了。首先，颁发了英语听力竞赛奖。当老师报出获胜者的名字时，我的心怦怦直跳。同时我竖起耳朵听，生怕老师叫我的时候没听见。很快第一轮就结束了，没有我我很失望。然后是英语写作比赛奖，我终于第一次登上了领奖台。然后是第二，第三、走上讲台。我获得了六个奖项。我心里想：“我妈现在会很开心的。”

成绩单发出后，我高兴地跑向妈妈，向她炫耀我的证书。妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”后来我妈又摸了摸我的头，说：“虽然你拿了那么多奖，但是你没有拿到最重要的。”我好奇地问妈妈：“什么奖？”母亲说：“当然是三好学生奖。你知道吗？三好学生奖不仅代表学生的好成绩，也代表各方面表现都很好的学生。”听了妈妈的话，我认真的想了想。上课一定是没有大胆举手，口语交流不够好，学习成绩没有明显提高。

我妈很热情地对我说：“这学期过去了，让它过去吧，下学期我们一定要一起努力！”是的，我妈妈是对的。下学期一定要改掉坏习惯，好好学习，跟上三好学生。

今天的时间过得很快，但我永远不会忘记。

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考试发成绩作文四年级 第三篇

考场上，很静，很静，静得连一根针掉落下来的声音都能听得见。

这是我们六一儿童节前的一场学科竞赛，今天考得是我拿手的一项——语文。可是，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因为我的面前可是从各个班里挑出来的高手啊!我可不能掉以轻心了。

“丁铃铃”随着一阵清脆的上课铃声，考场上的同学们渐渐安静了下来，屏息凝神，等待着监考老师发卷。发卷后，同学们迅速写好了自已的班级、姓名，就开始认真答题了。

第一面是填空题，非常简单;第二面是默写古诗词，“呀!”我的心尖叫了一下，在《回乡偶书》这首诗中有一个“鬓”字，我不会写啊!怎么办，怎么办!急得我像一只在热锅上的蚂蚁，虽然说现在才是初夏，可是我已满头大汗了!忽然，我的脑子里闪过一句老师经常说的话：“在考试中，如果有什么字不会写就写下一题，如果后来还是不会写，就写拼音，或是空在那里，千万不要因为这个字想不出来，而浪费了大部分的时间，这样子是非常不好的!”算了，还是写下一题吧!”我自已在心里面想着。那一题刚刚写了一半，“鬓”字就突然浮现在了我的脑子里，我在草稿纸上划了几笔，终于想出来了，就在考卷上写了上去。

第一个拦路虎终于被我解决了，我可是花费了整整十分钟才打败了它呢!我非常得意，开心地瞟了一眼身边的`同学们，却发现他们都在奋笔疾书，依然认真、仔细地在答题，我恍然大悟，这才知道现在还不是得意的时候，赶忙仔细地检查着考卷，不想出任行的差错，非常希望自已可以考个好成绩。

收卷了，我越来越紧张，直到听到下课铃响得那一刻，我的紧张心情才慢慢平静下来。

考试发成绩作文四年级 第四篇

上个星期，我们学校举行了全校学生综合测试，整个学校都沉浸在激烈紧张的学习中，从这可以知道这次考试十分重要，老师也天天说，这一次一定要为班级争光!我也天天认认真真地复习。

时间一天天的过去了，考试的日子就要来了。考试前一天，我还在争分夺秒的学着。我一直坚信：有劳动，必会得到硕果。这天早上，我匆匆跑进学校，就听见震耳欲聋的读书声。8点整，我迈着沉重与坚定的脚步走上考场。拿到试卷时，我先总的看一下题目，看看作文，然后对自己说：“我一定要考好!”接下来听到铃声我就开始做题，做着做着，突然有一道补充词语不会了，我就把它放下来，等最后做。时间如飞，考试结束铃打响了。我还有一个题空着呢!怎么办?怎么办?最终还是无奈地交了上去。

几天过去了，成绩出来了，我该考多少分呢?我思索着。那个阅读课时，老师找我谈话了。我竟然只考了91分，排名23,。天啊，这个不幸的消息如同天塌了似的，老师找我谈完话后，我的心情十分乱，我怎么向妈妈说呢?妈妈听后又是什么反应呢?我越想越害怕，这是我一直以来考的最差的一次。第23名，对我来说这是多么差的成绩。

下午放学，我想妈妈说了，妈妈说：“哎呀!你差点把我吓死!xxx当时她也没多说什么。回到家，妈妈告诉了爸爸，爸爸先是不吭声，后来爸爸又对我做了思想工作，爸爸的话，我全听见了，老师的话，我也听到了心里。

我想：从今天开始，我要认真学习，好好复习。争取在期末考试时发挥正常，取得好名次。

考试发成绩作文四年级 第五篇

厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐;我喜欢身处考场的那种淡定从容;我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。

记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了!准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门!不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊!或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔!分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得?考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界!

考试发成绩作文四年级 第六篇

本不想写这个话题，毕竟“成绩”已被多个大师论述过，自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来，心中不由得有些闷闷的感觉，总想一吐为快。

我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好，但看着自己日益糟糕的成绩，便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为，也并没感觉有多么松懈，可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。

成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了，老师学生大肆赞扬你，家长也以你为荣，仿佛自己的所有缺点都被淡化，只剩下灼热的闪光点;成绩坏了，得得得，满身的不足，就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂，可也是相当一部分学生内心的哭诉。

好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事，就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少这1%的天分，那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题，可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固，到了百折不摧的程度，那即使你的运气再不好，也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去，遇上糟糕的运气，那只能流泪懊悔了。说到底，还是自身的问题。

人生本是奋斗的化身，身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的'目光，重攀高峰，碾压难题!

考试发成绩作文四年级 第七篇

“这次考试成绩都很好，满分的有九个人呢！有金正阳，李欣怡……”每当老师话音落下时，全班都响起了雷鸣般的掌声。可此时的我正在忐忑不安地想象我的成绩：它有没有在95分以上呢？如果八十几分今天回家将会很悲惨……

正当我看着窗外，复杂的心情灌满了脑袋的时候，老师突然喊道：“秦嘉颖，粗心大意，97分。”当我上讲台领卷子的时候，忐忑不安：“什么？这次才考了97分？一定是马虎……”我从老师手里接过卷子的时候，竟发现我填空题错了，填空题都能做错？回家肯定挨骂！

下课了，满分的同学都在一起说说笑笑，我此时心情很不好，感觉他们在嘲笑我一样。我眉头紧皱，此时教室里的吵闹声竟让我更烦燥，所以气呼呼地走出了教室。

放学路上，原本每天都和朋友手挽手一起回家的我，此刻心烦气躁，正在想象回家后该怎么给家长说。一路上我都无视我的朋友，只是拉着脸走。感觉头上好像顶了一片乌云，马上就要来一场倾盆大雨，路边的花好像枯萎了一样耷拉着花苞。

回到家，我马上放下书包，拿出作业认真做起来，好像只有写作业才能安抚我的心情。可一边做一边在想：“妈妈会说什么？”最后，三心二意，将题全做错了。

考差成绩的滋味真不好受，所以在今后的学习中，我一定要细心，争取考100分，不能再让父母为我的学习操太多心，加油！相信自己！

考试发成绩作文四年级 第八篇

今天，终于到了发成绩单的日子，每个同学都心跳加速，期待着自己的成绩。因为，这是一学期最重要的测试——期末测试啊！

“叮铃铃”，铃声响了，上课了，每个同学又紧张又兴奋，等待着老师公布成绩。“不知道我考了多少分？100分我就等表扬了喽！”一个同学高兴地说。但另一个同学就不那么只在了，她低着头，好像有什么心事一样，喃喃自语，应该是在祈祷吧！

终于，老师拿着成绩单走进了教室，同学们都紧紧地盯着成绩单，有的同学都起立了，那神情就像饿虎扑食般，想从老师那里抢走成绩单，想早点看到自己的成绩。成绩单发下来了，同学们都立刻寻找自己的成绩，有的同学高兴地叫了起来，有的愁眉苦脸、垂头丧气，我呢，我到底考了多少分呢？我偏不看，等着直接拿回家等着老妈的宣判。

一回到家，我就把成绩单给老妈看，我怀着紧张又期待的心情看着老妈，只见老妈先是皱了一下眉头，然后又微笑着看着我说：“考得不错嘛！下次继续努力！”啊！我心里的大石头终于落地了。

嗯，我以后一定会继续努力的，争取每次都和今天一样捧着优秀的成绩单回家给老妈看。

考试发成绩作文四年级 第九篇

时间都去哪儿了？还没有认真复习就要考试了！毕业前夕，这是一首很流行的歌曲，小升初是人生的第一道扣子，第一道扣子进错了门，后面的也跟着做，最后的那一颗，只能孤零零地吊在衣服边，随风摇曳

你这次一定要加油，考好了，奖励要啥有啥；考的中等，奖励有啥要啥；考不好要啥没啥。妈妈在考试前说过，考好了就有奖励三件套，平板，烧烤和云南之旅，考不好也有奖励三件套，耳光，唾液和辅导班

在放假后的三天里我的心――十分的煎熬，如同热锅上的蚂蚁，焦急地等待着成绩出来。成绩意味着我的假期是喜，乐还是悲，苦。

七月十日伴随着闹钟铃声的响起，在度假期中的我才懒洋洋的起床洗漱一下楼我便看到了父母一脸严肃的脸。只看到父亲微微扬起的嘴角和背后不知名的东西。我便晓得：完了，命不久矣啊！

父母让我坐在沙发的中央，我慢慢地，一步一步地挪到茶几旁。又一点点，一点点的'托着软了吧唧的身子坐到沙发上。我忐忑不安地问了一句：考了多少？妈妈一下子暴躁如雷：让你好好考，好好考，瞧瞧你只拿了年级第四光宗耀祖啊！一瞬间，那一刻，真是雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥父母就在我发愣的那一瞬间，以迅雷不及掩耳之势绕到我身后，把我抱起：走！去云南旅游！

考试发成绩作文四年级 第十篇

勤奋的学习下，在老师劳心费神的精心指导下终于迎接到来了新的一年的期末考试。

在这整整一学期内，我学到了很多新的知识，也明白了许多的道理。就在这时，开始了紧张的期末考试。

先说语文，考的并不怎么样。至少我认为我这次语文考得不好。第一个出错的地方是阅读短文的最后一个的那个感受题，这个地方确实是我没有想到。改试卷的老师看我写的挺全面、离真确答案不远，所以给我了个半错，扣了两分。我看我后面的同学，他写的是“要三思而后行”，老是个他判对了。其实这个答案我也想过，只是觉得太草、字数太少，所以才不写这个的。哎~以后不能舍近而求远了。不管怎么说，我也要在以后加强这方面的练习。

第二个出错的地方就是作文，写了五个错别字，扣了两分。期中考试时，我也犯过把标点写在下一行的顶格上，结果扣了两分,这个错误我没在期末考试上重犯。

再说数学，因为在这一学期，父母都注重我学数学，所以侥幸考了个一百分。从这里我还悟出了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。我以后还要更继续的学好数学，再考一百分。

这次令我最不可思议的就是英语。以前我英语很好的，这个学期可能学英语没大上心，所以考了一个94分。这还是我悟出一个道理：一个人的聪明是有限的，只要你没有了勤奋，就没有了聪明。

考试发成绩作文四年级 第十一篇

今天，在这个风和日丽的早上，我感受到了一丝丝不安。没想到在早读课的时候，忽然邱老师来了，拿起了考卷，这时我心里起了慌。

老师拿起考卷将它发放在了四个组，我拿到了考卷后快速地写上了名字，并开始了我的答题。但这些题有些难，我不会写，所以考完后，我和同学讨论了一下题目。有些人说：“这样不对，应该怎么做？”我就在一旁担心会考不好。

到了老师发考卷时，我才知道这个惨不忍睹。数学成绩：76分。当听到这个分数时，我心里都快哭了。但我发誓一定要把语文读好、考好。因为数学考不好，那语文一定要考好。

第二天，考试，我认真地写着、看着、读着，但到了最后还是没考好。我心里难受，想哭，不敢面对妈妈的眼神。哎！心里真难受呀。还要叫妈妈给我签名，真是心慌，但我还是给了她一个合理的解释……

后来，妈妈还是给我签名了，但她还说下次一定要努力，努力再努力！所以，我决定每天回家将今天学习的复习一遍，不能再让妈妈失望了。

考试发成绩作文四年级 第十二篇

在儿子考试的前一天，爸爸摸着儿子的头说：“儿子，这次考试要使出全力，为了不给你带来心理压力，这次就算没考好，爸爸也不会打你的。”儿子不可si议的看着爸爸：“真的吗?”爸爸回答道：“那当然是真的。”

到了发成绩的这一天，爸爸已经对儿子成绩的好与坏做了两手准备——礼物和一顿揍。爸爸站在家里的大门前心想：“儿子应该快回来了，如果儿子考得好我就给他最好的礼物;如果儿子考得不好我就用鸡毛掸子狠狠的揍他一顿，虽然我答应过他就考不好也不会打他的，但我那只是为了不给他心理压力，所以说着玩玩的，儿子应该明白这一点。”

此时，儿子正站在大门后面徘徊，心想：“我这次只考了53分，爸爸会不会打我呢?”突然，儿子想到了爸爸的话：“这次就算没考好，爸爸也不会打你的。”于是，儿子理直气壮的敲了敲门，爸爸听见了敲门声，急忙把鸡毛掸子藏在身后，似笑非笑的把门把手拉开，一开门，爸爸亲切地问：“儿子，这次考得怎么样?儿子小心翼翼的说：”只考了……53分，爸……爸，你……不会打我吧?“此时儿子又想到了爸爸的那句话，于是心里有了底，爸爸笑着从背后拿出鸡毛掸子说：”当然，我当然不能不打你。“儿子听见爸爸的这句话心想：”老爸竟然骗我，看来我今天免不了一顿打了，哎，他只关心分数，我平时学习的困难他也不管，我真想吟诗一首：“诉苦，苦，苦，苦，考试没思路，动笔拦路虎，有苦说不出啊!”

当父母的不应该只看分数，应该寻找不及格的原因，从根本上解决问题，帮助孩子，才能得到期望的好结果。

考试发成绩作文四年级 第十三篇

上个周二，数学老师抱着一大堆试卷走了过来，带着一脸怒火。

我看见数学老师的怒火，心里就好像吊着十五个水桶——七上八下。数学老师说：“这次第五单元考试，全班同学都退步了。尤其是第五大题，你们做得一塌糊涂，这简直是送分题，你们都能错。还有，这位同学我不知道他怎么做的，原来是三十五乘七十八，他却写成三十五乘八十七！你到底怎么做的，个个都是审题不仔细。考得太差了。”数学老师这么一说，我感觉老师说的就是我，怀里好像揣着一只小兔上窜下跳。

接着，数学老师一一说出成绩给大家听。那些考差的同学垂头丧气从我身边走过，我觉得我自己肯定比他们考得更加差。这时，终于叫到我了，我的心都提到噪子眼儿了。忐忑不安的我缓慢地走上讲台，眼睛不敢向老师望去。老师忽然变了脸，从生气变成了满意，笑眯眯地对我说：“潘可蓝，这次考试考得不错，下次考试要稳定保持哦！”我听到老师的话，心忽然慢慢轻松下来，这使我欣喜若狂，爸爸妈妈也会为我感到开心的。

考试并不可怕，只要你认真复习，一切考试都会变得十分简单。记住，要对自己自信满满，有信心。

考试发成绩作文四年级 第十四篇

嘘，终于考完了语文，在战场奋斗了90分钟的我终于可以休息了。可我突然想到了一个问题，考试时，我有一道题不会做，但总觉得空上一道题，看起来不美观，于是我就绞尽脑汁的想到了一个答案。但终觉得不对，可没有办法，又不能看书。

在语文考试中，我飞快的做题，总想快点把题做完，遇到不会的就跳过去，等到作文写完后，我又开始思考我空的题，终于，我把空的题都给填上了。于是我开始检查……

在我检查最后一遍时，我发现我的阅读划线题没做，还好发现得早，要不然两分就离我而去了。

考完语文后，我松了一口气，该考英语了，英语课是我的强项。

可是，这次我遇见了一条拦路虎，拦住了我的去路。我虽然把笔试部分顺利的做完了，但听力部分有两道题我一直拿不准，摘我反复的比较当中，我把一道错题改对了，一道本来对的题改错了。我觉得这次的英语考试不容小视，于是检查了一遍又一遍，经过不下五遍的认真检查，我终于松了一口气，因为我可以保证笔试部分没有错了。

放学后，一对答案，我才知道我的听力错了一题，但我并不失望，我要备战下午的数学，争取考好。

当数学卷子发下来时，我暗暗庆幸，看来多做一些卷子就是好。当我看到应用题时，我发现有大约3道题都是在《红100》上做过的。但是，就算是做过的也不能大意——这是老师在复习时常说 的。于是我认真读题，做完了卷子后。我又检查了几遍后便玩了起来，我把最后一道画图题，改了又改，画了又擦，擦了又画，最终，这张卷子不幸被我擦烂了。我不敢在玩这个游戏了，遇事不坐在那里不动，想着别的事情。

时间一点一点的过去了，终于到了收卷子的时间了。终于可以解放了，我在心里暗暗的呼喊。