二年级作文到社区铲雪(精选6篇)
二年级作文到社区铲雪 篇一
难忘的社区铲雪经历
今天，我参加了社区的铲雪活动，让我难以忘怀。虽然我只是一个小小的二年级学生，但我也想为社区做些贡献。
早上，我准备好铲雪工具，穿上了厚厚的外套和手套，来到社区的广场。一到达广场，我就看到了一片白茫茫的雪地，里面还有一些低矮的树枝。我立刻拿起铲雪铲，开始了我的铲雪之旅。
起初，我觉得铲雪很轻松，只需要用力铲一下就可以了。但是，当我铲了几下之后，我才发现这并不容易。雪越来越厚，我需要用更大的力气来铲雪。我大口大口地喘着气，额头上的汗水渗透了我的帽子。但是，我并没有放弃，因为我知道，只有坚持下去，才能完成任务。
铲了一段时间后，我发现有些老人和孩子也来帮忙了。他们用小铲子铲雪，有的还用扫把扫雪。大家团结合作，互相帮助，很快就铲平了一大片雪地。看着铲雪的成果，我感到非常的开心和满足。
铲雪过程中，我还学到了很多东西。我学会了如何与他人合作，如何分担别人的负担。我还学会了坚持不懈，不怕困难。虽然铲雪很辛苦，但是当我看到社区的道路变得更加干净整洁，我觉得一切都是值得的。
通过这次社区铲雪活动，我不仅锻炼了身体，还增强了团队合作意识，更重要的是，我明白了为社区做贡献的重要性。我会继续努力学习，为社区的发展贡献自己的力量。
二年级作文到社区铲雪 篇二
感恩社区的铲雪志愿者
今天，我目睹了社区的铲雪志愿者们的辛勤努力，深深感受到了他们的伟大和无私。我决定写这篇作文，表达对他们的感激之情。
早晨，我走出家门，看到社区的道路上积雪严重。路面湿滑，行人难以行走。正当我犯愁的时候，突然看到一群人在铲雪。他们有老人，有孩子，有年轻人。虽然他们的脸上都是汗水，但是他们的脸上洋溢着开心和满足的笑容。
我走近一位铲雪志愿者，他告诉我，他们每天都会来铲雪，为社区的居民清扫道路。他们明白，只有道路畅通，居民们才能出行方便，社区才能更美好。他们用自己的行动诠释了社区的温暖和关爱。
铲雪志愿者们不仅铲雪，还帮助老人过马路，帮助孩子拎行李。他们无私地奉献自己的时间和精力，默默地为社区的发展做出贡献。他们的付出，让社区的居民们感到温暖和安心。
通过参与社区的铲雪活动，我明白了一个道理：只有团结合作，才能实现共同的目标。正因为有了这些铲雪志愿者的付出，社区的道路才变得干净整洁，居民们的出行才变得方便快捷。
在这里，我要向社区的铲雪志愿者们表达我最真诚的感谢和敬意。感谢你们的付出和努力，让我们的社区更加美好！我也决定加入你们的行列，为社区的发展贡献自己的力量。让我们一起努力，让社区更加美好！
二年级作文到社区铲雪 篇三
白茫茫的大雪中，孤独的站着一个女孩，她手中拿着一个铲雪的用具，双手冻得通红，那个女孩就是我。
全家人都在暖和的屋里看着电视，仅有我一个人不太合群，觉得无聊，就独自拿着个大大的铁锹，到小院里去帮忙大地把身上压着的一层厚厚的白色大衣脱掉。
先从墙角开始铲雪。我用力一挖，一大块雪从大地身上搬到了我的铁锹上，紧之后，把那块雪扔到了另一边，哈哈，一片地最终露出了它的真面目，没有了那块洁白无瑕的雪的掩饰，看到的只是再也平常可是的水泥地而已。
继续铲雪。我将铁锹再一次伸向另一块大地，再一次挖出了一大块雪，再一次让那块大地露出了真面目……时间如流水般快，一分一秒地过去了，三十分钟了，而院子里却还有一半的大地仍穿着那件厚厚的白色大衣。
“不行，我得加快速度。”这样想着，我的步伐也越来越快，铲一块雪，就赶紧跑堆雪的地方将铁锹上的雪放到那里，然后又快速拐回来继续铲雪。不知走了多少个来回，也不知过了多长时间……最终，就剩最终一块雪了，我带着愉悦的心境把那块雪用铁锹铲了起来，向放雪处走去。
xxx啊一呯xxx突然间，正在向放雪处走的我踩住了一块瓷砖，因为上头有水，一下子摔到了地上，磕住了膝盖，疼得我在地上坐了好一会儿才勉强站了起来，铁锹上的雪也撒了一地，我只好开始收拾残局……
小院里，还是像一个小时前那样，一个女孩孤独地站在那里，只可是，一个小时前那片洁白无瑕的大地，已经变成了一片再平常可是的水泥地……
二年级作文到社区铲雪 篇四
“一、二、三——加油!”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问：你们家在干嘛呐?实话告诉你：“我们家在铲雪。”
那一天，我们一家冻得直打哆嗦，于是妈妈提议：铲雪。她说：“咱们不是冷吗?活动一下，展展筋骨，还能让行人走路方便些，是不是一举两得?”我和爸爸、弟弟都点了点头，笑了笑，就立即去拿锨了。妈妈也拿着一把铁锹，动起手来。
一开始，雪很硬，根本铲不动。于是，我们就用铁锹敲，裂了缝，我们就铲。后来，爸爸就就建议我们分工合作：我和妈妈的力气小，负责铲;爸爸的力气大，负责敲;弟弟虽然只有十几个月，可也闲不住，把我们铲起来的雪块扔到垃圾桶里。我们听了以后，啧啧称赞。全家齐呼：OK!三!二!一!GO!
我铲了一阵过后，实在铲不动了。于是，我就在一旁休息。接着，弟弟也累了，趴在凳子上直喘气。此时，我站起来，代替弟弟搬运雪块。弟弟看我在帮他抢工，他也重新“上岗”。没过多久，妈妈又感觉疲惫了，让我“再就业”，她又去弟弟了。后来，爸爸也累得大汗淋漓，让妈妈代替他的工作。就这样，一大片的雪都被我们一家清理干净。
从这件事中，我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。只要我们大家团结一致，即使再高再大的困难，也能解决了。
二年级作文到社区铲雪 篇五
去年过年，我们一家去老家看望爷爷、奶奶。因为雪下得很大，所以各家的人们都纷纷在铲雪，我家也不例外。铲完雪之后，正要进屋子时，突然听到：“哎哟，好痛啊！哎哟，好痛啊！”我和姐姐连忙跑出来，一看，原来是隔壁的老奶奶在铲雪，结果滑了一跤。
我和姐姐连忙跑过去帮忙。我们先把老奶奶扶起来去旁边坐好，然后系上奶奶炒菜用的围裙和袖笼，拿上扫把和铲子去一起帮助老奶奶铲起雪来。
首先，一条弯弯曲曲的小路被我们开辟出来了。其次，中间的雪都被我们弄到两旁去了。老奶奶望着我们，用沙哑的声音不时叮嘱我和姐姐：“一定要小心啊，别摔跤了！”我和姐姐异口同声的大声的回答：“知道了，我们一定会小心的。”
接着，我和姐姐用了这些雪搭成了雪人、桥等等好玩的东西，老奶奶笑着对我们说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好帮手，也要多帮你们的`爸爸妈妈做些事，分担分担。”听着这些话，我们心里暖滋滋的。
帮助别人就等于帮助了自已，只要你去帮助他们，自已遇到了困难，他们也同样回来帮助你的。
二年级作文到社区铲雪 篇六
雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。
接到老师的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。
来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，老师把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力，
学校北边的雪全都铲完了。这时，老师又要我们到学校里面去铲雪，我和张然第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在老师的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在老师的交代下走出了学校。
虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐，也更进一步的了解了环保工人的辛苦。
