二年级作文找东西(精选6篇)

二年级作文找东西 篇一

我找到了宝贝小熊

今天，我在学校的操场上玩耍，不小心把我心爱的宝贝小熊弄丢了。我很着急，因为宝贝小熊是我最亲密的朋友，我不能没有它。

我开始四处寻找，首先我回到了教室，但是宝贝小熊不在我的座位上。然后我去了食堂，可是宝贝小熊也不在那里。我想起来还有一个地方我没有去过，那就是操场。

我急忙跑到操场上，不断的寻找。突然，我看到了一个小朋友手里拿着一个熊玩具，我觉得它和我的宝贝小熊很像。我小心翼翼地走过去，问那个小朋友：“你的玩具是不是叫宝贝小熊？”小朋友点了点头，说他刚刚在操场上捡到了。

我高兴地接过宝贝小熊，紧紧地抱着它。我非常感谢那个小朋友的帮助，我和他一起回到了教室。我告诉他，如果他把宝贝小熊放在桌子上，我一定会找到它的。他说他会记住的。

从那天起，我更加珍惜我的宝贝小熊，不再把它随便乱丢。我知道，宝贝小熊是我最好的朋友，我不能失去它。

二年级作文找东西 篇二

我找到了丢失的文具盒

昨天，我在学校上课的时候，不小心把我的文具盒弄丢了。我的文具盒里有很多我最喜欢的笔和尺子，我非常着急，因为我不能没有它们。

我回忆起来，我上课的时候把文具盒放在了桌子上，但是当我想要使用时，它已经不见了。我立刻向老师汇报了情况，老师让全班同学一起帮我寻找。

我们在教室里四处寻找，但是文具盒就像消失了一样，没有任何踪影。我感到非常沮丧，我不知道该怎么办才好。

正当我准备放弃的时候，一位同学突然想起了一个地方，那就是我们昨天放学后一起玩耍的操场。他说他记得我在操场上拿着文具盒，可能是在玩耍的时候弄丢了。

我们赶紧跑到操场上，开始仔细地搜索。终于，在操场的一角，我看到了一个熟悉的东西——我的文具盒。它被一块石头压在下面，看起来有些破损，但是里面的笔和尺子都还在。

我高兴地捡起文具盒，感谢同学们的帮助。我知道，如果不是他们的帮助，我可能再也找不到我的文具盒了。

从那天起，我更加珍惜我的文具盒，不再随便乱放。我知道，只有好好保管它，才能让它陪伴我度过每一天的学习。

二年级作文找东西 篇三

今天是10月7日国庆的最后一天。我开始收拾需要的东西。

突然我想到明天是周五要穿校服。我便去衣柜里找衣服却怎么也找不到，只剩下一条孤苦伶仃的裤子，我急忙跑去阳台上看有没有晒干的衣服没拿回房间的，显然没有。

我惊慌失措地去找妈妈，希望她知道我的校服在哪。但妈妈的回答让我大失所望，她也不知道在哪。妈妈和我一起找，因为妈妈经常收晒干的衣服，所以知道的地方比我多，可一阵翻什么也没有。

我突然想起会不会脱完衣服，没有拿去洗，我大步走向洗手间。看见那一堆衣服，希望的火苗又重新燃烧了起来。我高高兴兴地在衣服堆里找我的校服，不知不觉间那堆衣服已经被我翻完了，最后希望的火苗也被一桶冷水浇灭。我失望透顶，妈妈却告诉我：“找不到那就不要再找了，先把垃圾给倒了。”我心不在焉拿着一个红布袋就走了，可在电梯里发现我心心念念的校服就在红布袋里。我顿时开心极了，长舒了一口气。

找到校服，让我躲避了一次“大危机”。

二年级作文找东西 篇四

帮助老奶奶找东西2009年3月20日星期五晴今天中午，在上学的路上，我看见一位老奶奶在路边焦急地向四周张望，好像有什么很重要的事情，我跑过去问：“老奶奶，你怎么了？需要我帮忙吗?”老奶奶说：“我把手机丢了，我儿子去了上海，等一下他要给我打电话，这可怎么办呀！”我说您不要着急，我帮你找，我沿着老奶奶走过的路，仔细地找了找，在一推碎石里，发现了一个黑乎乎的东西，我跑过去一看，是一部手机，我把它拾了起来，边跑边喊：“老奶奶，老奶奶这是不是您的手机，”我跑到老奶奶的面前，她一看：“这就是我的手机，谢谢你小朋友，”这时候，电话响了，原来是她的儿子从上海打来的报平安的电话。告别老奶奶，我向学校走去，我觉得今天的阳光分外灿烂。

二年级作文找东西 篇五

今天老师又让我们砍树，我们好几个人分成一组。可是分成四组后，发现眼前却只有三把锯子，这可怎么办呢？乔老师让我和孙卓行、董沛霖自己在书院里找锯子。呵呵，今天的主题拉开帷幕！

我先去沙堆那边儿找，心想：会不会是张嘉轩把锯子藏起来了呢？上次他是一会儿拿大锯子，一会儿用小锯子，而沙堆容易藏东西。嗯，所以说有很大的机率在那里。当我跑到沙堆那块儿，刨遍了沙坑，弄得我手指缝里都是沙子，还是没有找到。这锯子不会自己长脚的，我再去他们的寝室看看。屋子里面陈设简单，虽然很大，却基本上一眼就看到头了，锯子也不在这儿？那还有一个可能，就是我们教室和教室两边儿的房间。我又一次找遍了所有的角落，但还是没有找到。难道乔老师藏在柜子里了？翻翻找找了20多分钟，还是没有翻出来，急得我满脸通红。老师，您到底把锯子弄哪儿

了？我再不抓快紧点儿时间，等会儿就砍不上树了，马上都要放学了。我加快了速度，到老师他们休息的地方再试一下。里面有很多箱子，我一个一个箱子地翻，可是翻了半天也没有。难道在老师床上？枕头下？简直是都不可能。乔老师抱个锯子干嘛？那又不是他传家宝。所以说呢，这种事儿完全就是空想，不符合事实。但我还是想找一找，因为实在没有办法了。结果肯定在意料之中！

到底把锯子放哪儿啦？我们东窜西窜，东找西找，整个游学营跑遍了，可是就是没有锯子的影子。不会是乔老师年纪大了，把锯子放在家里忘带了吧？哈哈哈哈哈……

二年级作文找东西 篇六

今年暑假，我看了《爱找东西的男孩》这本书，被里面动人的情节深深地吸引了。

这本书的主人公金敬礼，最大的爱好就是找东西，他用他那尖锐的眼睛，灵敏的鼻子找到了许多奇怪的东西：缺角的饭碗、单只的鞋子等等。每个人都对他的行为不以为然，甚至还嘲笑他，挖苦他。但是金敬礼不为所动，依旧找东西，还东西。读到这里，我不禁佩服起了金敬礼，他竟然可以那么坚定，一点儿也不动摇，那是一颗怎样固执的心啊！

直到了何佐老师的到来，他突发奇想，把四（七）班变成了高度自治岛，每个人都有了一个了不起的岗位：机长一号、维和警察……最后，“失物招领员”落到了金敬礼头上。虽然金敬礼这个职位依旧不被同学们看好，但他却因此和爱丢东西的女孩丢丢成了好朋友。我发自内心地替金敬礼感到高兴，因为终于有人认可他的“职业”了。我也觉得很好笑，世界上竟然还有像丢丢这样丢三落四的女孩，她能一路地把东西一件件地丢失。

终于，皇天不负有心人。老天爷让金敬礼捡到了一幢小别墅花园——矢车菊二十七号。从此，金敬礼成了同学眼里那个什么都能找到的家伙，让许多人体验到了失而复得的惊喜。在学校广播女主播牙膏小姐的介入下，金敬礼更成校园红人。而在爱心拍卖会上，一件件不可思议的事情发生了……这一部分让我拍手叫好，我真为金敬礼的成功感到高兴，他终于得到所有人的认可了！这也让我感悟到：只要坚持，认真，努力地去做好每一件事，成功的机会一定会因为自己的努力而出现。

读到里面的情节，我不禁想起了一件往事：

那天，我丢失了朋友送我的手表，我伤心欲绝，像丢了自己的魂魄一样。我急忙跑回学校去找，可是就是找不到。我深深地体会到了丢失自己心爱的东西的痛苦，从那以后，我就学会了检查自己的东西，以防丢失。

读了《爱找东西的男孩》这本书，我明白了：我们要像金敬礼一样，以平常心去对待每一个人，每一件事，尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈，努力认真，就一定会取得成功，实现自己的目标。

真理中学初一:陈黄彤