传统文化为题作文三年级作文三年级作文大全【优秀6篇】
篇一：传统文化的魅力
传统文化是我们中华民族的瑰宝，它承载着几千年的历史和智慧。我喜欢传统文化，因为它有着独特的魅力。
首先，传统文化让我感受到了中华民族的深厚底蕴。我们的祖先留下了许多传统的习俗和节日，比如春节、中秋节等等。每到这些节日，我都会与家人一起庆祝，吃美食、放烟花、看舞龙舞狮等等，感受到了家庭的温暖和团结。这些传统节日不仅让我了解了中华民族的历史和传统，也让我感受到了家人间的亲情和友爱。
其次，传统文化给予了我很多智慧和启示。我喜欢读一些有关传统文化的书籍，比如《孔子的故事》、《中国古代神话故事》等等。通过阅读这些故事，我学到了很多为人处世的道理，比如要尊敬长辈，要团结友爱，要勤奋努力等等。这些智慧让我懂得了做人的道理和做事的方法，让我更加自信和坚强。
最后，传统文化让我对中华民族的文化自豪感倍增。我们的传统文化源远流长，有着丰富多彩的内容。比如中国的传统绘画、传统音乐、传统舞蹈等等，都是独具特色的艺术形式。我很喜欢欣赏这些艺术作品，它们让我感受到了美的享受和艺术的力量。每次看到这些艺术作品，我都会为中华民族的智慧和才华感到骄傲。
总而言之，传统文化给予了我很多的启发和感受。我会继续学习和传承传统文化，让中华民族的瑰宝继续绽放光彩。
篇二：传统文化的美丽风景
传统文化是一座美丽的风景，每个人都应该去欣赏和感受它的美。我喜欢传统文化，因为它带给我很多的乐趣和快乐。
首先，传统文化给予了我很多的娱乐和享受。比如中国的传统戏曲，每次我看到京剧、豫剧等等的演出，都会被它们的唱腔和表演技巧所吸引。我也喜欢中国的传统乐器，比如古筝、琵琶等等，它们的音色让我感到舒适和愉悦。除此之外，我还喜欢传统的手工艺品，比如剪纸、刺绣等等，它们的精美和细腻让我感到惊叹。
其次，传统文化让我了解了中华民族的历史和传统。通过学习传统文化，我知道了中国有着几千年的历史，有着悠久的传统。我了解了中国的古代科技发明，比如造纸术、火药、指南针等等，这些发明在世界上有着重要的地位。我还了解了中国的古代哲学思想，比如儒家、道家等等，它们为我们提供了许多的智慧和启示。
最后，传统文化给予了我对美的追求和欣赏。我喜欢参观一些有着传统建筑风格的景点，比如故宫、长城等等，这些古老的建筑让我感受到了历史的厚重和文化的底蕴。我还喜欢欣赏传统的绘画作品，比如山水画、花鸟画等等，它们的笔墨和构图都让我感到震撼和喜悦。
总而言之，传统文化是一座美丽的风景，它给予了我很多的乐趣和启发。我会继续学习和传承传统文化，让它的美丽永远存在。
传统文化为题作文三年级作文三年级作文大全 篇三
我们古老的中国，历史悠久，我们的人民是龙的传人，所以龙是中华的象征，舞龙也成了中华民族的传统文化。
舞龙是一种喜庆的节目，我们家乡，每当春节或家有喜事，都要有舞龙表演来庆祝一番。
大年初二的早上，小区门口，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，我透过窗户向外看，小区广场上，大路边，楼道旁，站满了老人、孩子…………个个欢声笑语。
我挤进人群仔细看，小区门口宽阔的广场上，一条龙精彩地舞动着，那条龙浑身是金黄与银白交错，闪闪发光。舞龙的身穿红色衣服，头裹红色头巾，显得很有精神。
最精彩的是舞龙了，一颗龙珠上下舞动，这条龙自然地摆开阵势，只见这条龙跟着龙珠，时而上，时而下，时而下，时而左，时而右，时而前，时而后。有时扑，有时跳，有时冲高，有时卧倒。第一个舞龙人跟着龙珠跑，后面的舞龙人举着龙身随龙头缠绕舞动，龙尾随龙身摆动。欢快极了。
掌声，欢呼声，声声鼓劲，连烟火也似乎为他们大气。舞龙的人们更欢快乐，那条龙摆出各种姿势，分分合合，却一点也不会打结，我真佩服他们搞超的技艺。
传统文化为题作文三年级作文三年级作文大全 篇四
中华五千年的历史得以记录下来的大功臣就是汉字，汉字的作用不仅仅是记录，更是文化的传承，中华民族精神的根基。她穿越了五千余年，经过岁月的洗仍然熠熠生辉。汉字传承了我们中华民族几千年的辉煌的历史和长久积累的知识积累，是民族的文化，铭刻了一个民族的记忆。
汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的 甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。它由4300年前黄帝的史官仓颉所发明，在古文献中被称为“书”、“书契”，到了汉代才有了“汉字”一词，用于指称中国汉族文字。汉字是目前世界上使用人口最多的文字，是当今世界上唯一在用的自源性文字。
传统文化为题作文三年级作文三年级作文大全 篇五
剪纸，是中华民族传统的艺术，“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，20xx年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇，我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”，一进门，我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了！每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢！比如，鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕，我们便急不可耐地想动手剪纸了。我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸，我们用剪刀最尖的部位戳进最小的白色部位，如果要剪很多白色部分的话，那要先对折，再剪下去，这样不仅对称，剪起来也好看一点。我们不仅要按照上面的步骤，还要一边剪，一边旋转，只有这样，才能做到不仅剪得很干净，而且很精致。我一下就发飙了，就挑战有些难度的剪纸图案——龙，但是我有些后悔了，马上我又鼓起勇气了，我费了九牛二虎之力，终于把它剪好，我给其他人看，他们都夸我剪得很好呢！
剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。我喜欢剪纸！
传统文化为题作文三年级作文三年级作文大全 篇六
中国传统文化是反映民族风貌的文化，是民族的精神支柱。中华传统文化有书法，对联，灯谜，诗歌，民族音乐，民族舞蹈……
在我们阳泉，对传统文化比较重视。像春节，端午节，元宵节都用不同的方式来庆祝。
下面，我详细地介绍一下我们这里是怎样过元宵节的。
这一天，我们本地人早饭吃元宵，元宵很好吃，包的馅不同，味道也不同。这时街上已经挂满了彩灯和大红灯笼。道路两旁的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。
上午，荫营广场上有扭秧歌比赛。每个村都有自己的秧歌队。他们穿着花花绿绿的衣服，在舞台上快乐地跟着音乐扭来扭去，都想为自己村里争光。
最热闹的地方是一中门口的黄河阵。传说是诸葛亮摆得阵法。在我们这里成了元宵节必须去得地方。奶奶说：“转黄河阵可以祛百病，转得快就一年顺利。”
所以，每年全家人都要去转一圈，以求平安和顺利。
这就是我们这里过元宵节的传统文化，体现出荫营人民的精神风貌。
