我尝到了分亨的喜悦五年级作文23篇【推荐3篇】

我尝到了分亨的喜悦五年级作文23篇 篇一

分亨的喜悦来源于分享快乐与收获。在我五年级的学习生涯中,我不仅感受到了学习的乐趣,还通过分享与他人一起成长的喜悦。下面,我将分享两个让我尝到分亨喜悦的经历。

第一个经历是我和同学们一起参加学校的科技创新大赛。我们组成了一个团队,决定制作一款智能温度计。在团队合作中,我们每个人都有自己的任务,我负责搜集资料和设计展示板。经过几个月的努力,我们的作品终于完成了。在展示的那一天,我看到了观众们对我们作品的赞赏和兴趣,我感到非常自豪和满足。当我们最终获得一等奖时,我更是感到由衷的喜悦。我意识到,这份喜悦不仅仅是我个人的,而是来自于团队的共同努力和分享。

另一个经历是我和同学们一起参加社会实践活动。我们选择去一家养老院,陪伴老人度过一个愉快的下午。在活动中,我和老人们交谈、唱歌、做游戏,他们的笑容和感激让我感到非常温暖和满足。而更令我开心的是,我看到了同学们对老人们的关爱和尊重。我们将这次活动的经历写成了一篇心得体会,与全班分享。在分享的过程中,我看到了同学们的眼神中的喜悦和鼓励,这让我感到非常温暖和开心。

通过这两个经历,我深刻地感受到了分享的喜悦。与他人分享快乐和收获,不仅能够让我更加自豪和满足,还能够激发他人的潜能和积极性。我希望将来还能有更多的机会和他人一起分享,尝到更多的分亨喜悦。

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我尝到了分亨的喜悦五年级作文23篇 篇二

分亨的喜悦是一种美好的体验,也是一种让人感到幸福和满足的情感。在我五年级的学习生活中,我通过与同学们的交流和合作,尝到了分亨喜悦。下面,我将分享两个让我感到分亨喜悦的经历。

第一个经历是我和同学们一起参加学校的篮球比赛。我们组成了一个篮球队,经过几个月的训练,我们的篮球水平得到了很大的提高。在比赛的那一天,我看到了同学们在场上奋力拼搏的样子,我感到非常骄傲和满足。我们通过团队合作,最终赢得了比赛。当我们一起庆祝胜利的时候,我意识到这份喜悦不仅仅属于我个人,还属于整个团队。我们一起分享了胜利的快乐和成就感。

另一个经历是我和同学们一起参加学校的文艺汇演。我们组成了一个舞蹈队,准备了一支精彩的舞蹈表演。在排练和表演的过程中,我看到了同学们的努力和进步,我感到非常自豪和开心。当我们最终在舞台上展示出我们的表演时,观众们的掌声和喝彩让我感到非常兴奋和满足。我意识到,这份喜悦不仅仅属于我个人,还属于整个舞蹈队。我们一起分享了成功和欢乐。

通过这两个经历,我深刻地体会到了分亨的喜悦。与同学们一起努力,分享快乐和成就,不仅能够让我更加自豪和满足,还能够加深我们之间的友谊和默契。我希望将来还能有更多的机会和同学们一起分享,尝到更多的分亨喜悦。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文23篇 篇三

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第一篇

有一次,我们班上选修课,是做爆米花。我们高兴得手舞足蹈起来啦。在上课的前一天晚上,我们就准备了剪刀、报纸、易拉罐、茶子油、三角架和蜡烛。

来到课堂上,老师的话声才落,我们就动手了。可惜我们高兴得过了头,弄了老半天,还是没有爆米花!老师走了过来,看了看,说:“连油都没放,哪会有爆米花呢?”我们的脸都红了,怎么竟然忘记放油了呢。

待我们放上油后,重新点火,没多久,从易拉罐中飘出了一股股香味,接着噼啪噼啪地响了起来,从易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我们把脸上的不愉快一扫而光,大家争先恐后地把爆米花往自己口中放,争着说:“好吃,好吃、好吃!”

哪些还没做出爆米花的同学,也迫不及待地跑了过来,七手八脚地抢着往自己嘴里塞爆米花啊,笑眯眯地说:“让你们抢了头功啦。”我们听在耳里,笑在脸上,甜在心中。

成功的喜悦,就像小兔子藏在心里,在不断跳动的时候,总想冲出咽喉,想把这成功的喜欢,传递给身边的每一个人!在放学的路上,我就告诉了奶奶和爷爷,奶奶和爷爷的脸上立即泛起了笑容。回到家里,就告诉了爸爸和妈妈,妈妈可高兴了,笑嘻嘻地对我说:“你们也在家里做一做吧,让我们都分享你们的爆米花。”我和小哥也高兴得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!

爸爸真的在哪个晚上去超市买了甜玉米、易拉罐和蜡烛,第二天我和小哥就真的做了起来。

在家里做,可以说是经验丰富了。几乎没费吹毛之力,我们就做了出来,全家人都高兴起来,连声说“不错”,“不错”!我们也真有说不出的高兴啦。

喜悦,是我们的劳动成果带来的,这才有真正的幸福感呀。如果没有付出我们的劳动,再高兴,也不是我们自己的,那种高兴,没有任何价值!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第二篇

你也有成功的时候吧,在做一道难题的时候,你解出来了,你成功了﹔在洗衣服的时候你把一件衣服洗干净了,你成功了;在做模型的时候,你终于花费了一天的时间把一个模型做好了,你成功了;在人的一生中都有过成功,我也有成功的时候,那就是学滑冰。

在一个晴空万里,白云飘飘的星期天,妈妈给我买了一双滑冰鞋,是粉红色的,我太喜欢了,恨不得马上就穿上它,飞速地滑,那多爽啊!但,问题来了,我不会滑冰啊!哎!怎么办?一个大大的问号在脑海里晃荡,这时,妈妈;“我们到天中广场滑冰去,”“可我不会呀?”“学嘛!不学怎么会?”

到了天中广场,哇!滑冰的人还真不少呢,有的像老鹰张开翅膀,向前飞跑,我太羡慕了,有的像小鹿一样,飞快的滑着,看那个小姑娘也不敢示弱,迅速的穿上滑冰鞋,冲了上去。

我看着看着,看呆了,自己不知道怎么地低头一看滑冰鞋自己穿在脚上了,真是奇了怪了,穿上就穿上吧,我吃力的站起来,急忙喊妈妈让妈妈扶着我,妈妈说:“自己学滑,我不扶你,你就不行吗?动动你的脑子想一想!”我想:我才不让你扶呢,我一定会学会的!我勇敢地向前滑,只要猛一加速,我就要摔倒,我也有点泄气,“不滑了,不滑了,难学死了!一加速就跌倒,把我的屁股摔得疼死了!”

“人要学会一件事并不难,只要你有恒心,有耐心,坚持不懈地去学,会学会的,像你这半途而废的人,永远都学不会滑冰!”听了妈妈的一番话,我的自信心提高了100倍,我有从新站起来,像个蹒跚学步的娃娃,一摇一晃的滑着,开始滑,尽管一次次的跌倒,但是我不怕,有坚强的站起来,最后经过努力地学习下,使终于明白了,学时用心,学后开心的道理了!

我成功了!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第三篇

俗话说:“失败乃成功之母。”有了失败就有了失成功,失败不属于未来,胜利才属于将来。只有把成功和胜利当作你继续向前进的阶梯,鞭策你自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。

当我3年级的时候,妈妈帮我买了一双旱冰鞋,我一看到这一双旱冰鞋心里就特别的高兴,连忙跑到妈妈怀里高兴地叫道:“妈妈,妈妈,快点,快点教我滑冰吧。”妈妈说:“好,好,好,我这就教你。”我一听这句话,高兴得手舞足蹈。开始滑时,由于身体的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有点胆怯就不想滑了,但是妈妈鼓励我:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下定决心要学好滑冰,妈妈见我狼狈的样子,就说:“我扶你吧。”我高兴极了,本以为有妈妈的扶着就不会摔倒了,可谁知意外想不到的是竟然发生了。刚开始还顺利,不知什么时候到了斜坡了,同时也听到了:“我要放手了。”这句话,我就开始紧张了起来,我也左摇右晃,“砰”我摔倒了。通过这些摔倒,我也不紧张了,就有重新滑了一下,“哇,果真像妈妈说的那样“世上无难事,只怕有心人”我真的学会了滑旱冰了。“万岁。”我高兴地说道。

我终于学会了滑旱冰,经过这个学滑旱冰的经验,同时也明白了:只有经历过一次次失败的经验,才能让自己更进一步,取得成功。

啊!这就是取得成功的喜悦。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第四篇

这几天,我强烈的爱上了骑自行车,望着同学们骑着车子在路上飞快地驰骋,心里感到阵阵发痒,一个念头油然而生:买自行车!于是我拔起腿,一溜烟跑回了家中。我想爸爸诉说了我的愿望,殊不知他竟一口答应,他拍拍我的肩膀,语重心长地说了一句:“坚持到底!”我似懂非懂地点了点头。

车子在我的盼望下终于买了回来!我欣喜若狂,望着那油亮亮的车子,我迫不及待的奔了上去,可刚开始,它就给我来了个下马威—下被摔了个嘴啃泥,不禁又气又恨,却又无可奈何。

接着我在爸爸的帮助下稳稳的坐上了车子,爸爸紧拉着我的车子,怕我重蹈覆辙。我艰难的“蹒跚学步”,慢慢地蹬着脚蹬子,正当我得意洋洋时,爸爸猛地一松手,这是缺乏方向经验的我不知所措—就这样我那白嫩的皮肤瞬间变了颜色,变成了青紫色,还带有丝丝血色。

经过我的不断练习,终于可以独自骑车了。这是一个风和日丽的下午,我推出20xx车子来到土地去锻炼,在弯弯曲曲、凹凸不平的土地上,我认真控制着方向,可是我的骑车技术还是有缺陷的,突然,一颗大树冷不防地横在我面前,我顿时傻了眼。“砰”的一声,我的头上长出了大包,唉,真是疼痛难忍,我简直太大意了!我忍着痛继续练习,在血与汗的付出下,我的技术终于青出于蓝而胜于蓝了!

我成功了!在这一段时间的辛苦付出下,我不知摔倒过多少次;流过多少血;受过多少痛苦。不过,那都无所谓了,因为,今天我会骑车了,我品尝到了成功的喜悦,我梦寐以求的梦想!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第五篇

“叮铃铃……”

“又是美术课。”我抱怨着。如果我以后当了校长,一定要将美术课取消。同桌对我说:“美术课有什么不好的,不但可以休息一会儿,还可以折纸呢!”“唉!我就是不喜欢折纸嘛,你是女生,心灵手巧,你当然对美术课感兴趣喽!”我苦笑着。

美术老师听到了我们的对话,她走到我身边,告诉我:“其实美术并不难,只要你……”“可是老师,我觉得我没有天赋。”老师从我手中接过纸,一步一步地教我折,可我学得并不快,老师耐心地教了我几遍后,就留下我在不断重复学习。我坚信:只要我努力,就一定能学会。

我不断练习,对这些技巧越来越熟练,手法也不再像从前那样僵硬。经过不断练习,我终于学会了一个个技巧,完成了我的第一个作品。

它是一只绿青蛙,皮肤是青草的颜色,它用前腿支撑着身体,身子微微抬起,似乎随时都会跳起来将害虫一口吃掉。它的后腿粗壮,我想它跳一下至少一两米远没问题。它的脑袋高高地昂着,我注视着它,心中充满了骄傲,我似乎听见了它对我说:“呱呱呱呱小青蛙,吃掉害虫保庄稼。”

虽然我折出的作品还不像老师折的那样精美、漂亮,但也总算完成了我的第一个作品。老师见我乐呵呵的,连忙走过来,告诉我:“xxx曾经说过,世上无难事,只要肯登攀,你只要用心去练习,就不可能学不会。”

听了老师的表扬,我更高兴了。我没有辜负我的努力,我终于完成我的作品。要是刚才我没有坚持下去,没有像这样努力学习折纸,那我也就不会见到这只有趣的小青蛙,也不会收获这一份成功的喜悦。

这一次,我品尝到了成功的喜悦,也懂得了坚持才能成功。如果没有坚持,我们也许就不能成功。坚持是一盏灯,它将照亮我前进的道路。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第六篇

我品尝到了成功的喜悦 “我们今天来尝试中茄子吧!”三年级时老师的一声令下,同学们七嘴八舌地议论起来,有的说茄子养不活,有的说不会养茄子,还有的说茄子十分好养……但大多数同学还是想尝试一下。放学后,我直奔菜市场去卖茄子种。我站在铺子前,一粒一粒的看、摸。选好了茄子种,我便兴高采烈的跑回家。到家后,我将书包一扔,兴冲冲地跑向阳台。我小心翼翼的将茄子种放到一个花盆里,埋上泥土,又浇了水,这样茄子就种好了。我左看右看,希望茄子能快点长出来。我又觉得埋茄子的土太多了,又松了一下;但会不会水又浇得太少,茄子发不了芽呢?于是,我又浇了一点水,这样几次以后我才放心。从此每天放学后,我都兴致勃勃地去看茄子发芽了没有,但每次我都很失望。难道茄子种已经在土里枯了?难道茄子发不出芽了?还是浇的水不够?我多想用我的眼光把茄子芽吸出来呀!

到了学校里,同学们交流茄子的情况都和我一样,我们十分困惑,为什么茄子还不发芽?我快要灰心了,唉—,难道种茄子真的那么难吗?这一天我回到家,惊喜的发现花盆里有一个嫩绿色的小芽。这只有一厘米的小芽,说是浅绿更似鹅黄。像两只小眼睛,望着世界痴痴畅想,又似鸟嘴,仿佛在向世界高歌。我高兴的手舞足蹈,像是有了一个多么重大的发现。我要告诉妈妈我的茄子发芽了,我告诉爸爸我的茄子发芽了,我还要告诉老师同学我的茄子发芽了。我将花盆举起,这是多么小的一个生命呀!但是就是这个小生命,使我品尝到了成功的喜悦,成功的喜悦如雨露,滋润了我的心田。我种下的是茄子,但收获的是新生命给带来的无比的喜悦!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第七篇

古人们曾说:“失败乃成功之母。”失败过后就是成功,很多人都尝到过失败的那种伤心,也尝过成功后的喜悦。成功,犹如前进的阶梯、动力,使我们奋力向前。

那是四年级时的暑假,爸爸买了一块滑板给我,我特别兴奋,对爸爸说:“爸爸,快教我滑吧!”爸爸答应了。我踩上滑板,手舞足蹈,但因为高兴过头了,身体平衡掌握不好,摔了跤。我不甘心,重来,又摔倒了。我心里有一些胆怯了,不敢上滑板了,爸爸走过来对我说:“加油!世上无难事,只怕有心人。”我听了后,重拾自信,勇敢地站上了滑板,我把双手展开,慢慢地滑着,但不一会儿,又摔了下来……

爸爸看我那狼狈不堪的样子,走过来扶着我滑。我的心终于放松下来,在爸爸的帮助下,我稳了许多。一开始没什么问题,可后来到了凹凸不平的地面,便重蹈覆辙。此时,我身上满是淤青,爸爸鼓励我说:“坚持下去就能成功,铁杵总能磨成针。”我又开始了练习,因为我坚信努力总会成功的。接下来的练习中,我摔跤的几率越来越少,身体的平衡也掌握得越来越好。

三四个小时过去了,我终于不负爸爸的期望,学会了滑滑板,果真如爸爸所说“世上无难事,只怕有心人"。我高兴极了,向爸爸展示我练习的成果,脸上的喜悦迸发出来

这件事让我尝到了成功的喜悦,也让我懂得了:失败并不可怕,可怕的是失败后无法站起来,如果连站起来的勇气都没有,怎么会有成功呢?

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第八篇

我们每个人都有过成功,不论是大成功还是小进步,都要经过坚持不懈的努力。我就曾经有过这种感受。

因为我的美术在班里还算不错,所以美术老师就让我去参加江苏省举办的绘画比赛,题目是画一幅有关学校的风景。我接到这个通知时,心里有点打鼓。因为我从来没有画过有关这方面的内容呀。虽然心里很想推辞,但一想“师命难为”,就勉强答应了。我回到家想了半天也不知该怎么画,一赌气就跑到一边玩去了。

晚上妈妈知道了这件事,语重心长的对我说:“一件事要么不做,要做就要把它做好。”妈妈的一番话使我重新鼓起了勇气,树立了信心,发誓一定要把这幅画画好。

当我把画交给老师时,受到了老师的表扬和称赞。我的心里美滋滋的。过了几个月,当我快把这件事淡忘的时候,在一次升国旗仪式上,大队部老师宣布了这次比赛的获奖人员名单。当我听到我获得了一等奖时,我真不敢相信自己的耳朵。我想:我的努力终于有了回报。

啊,我品尝到了我成功的喜悦!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第九篇

“哦,发表了,我的作文终于发表了!”我高兴地扑进了妈妈的怀里。妈妈抱着我,同样兴奋地对我说:“祝贺你,你终于成功了!”

想想我从一年级开始,妈妈就让我每天坚持写日记,哪怕开始我只能写出短短的一两句话来,妈妈也总是鼓励我坚持下去。为了写日记,我不得不每天学着做一位有心人。在家里,在学校,哪怕是在放学的路上,我总是留心去观察,用心去体会。有时碰到实在想不出有什么可写的东西时,我会非常地讨厌写日记。看着别的同学每天都能轻轻松松地踢球、打游戏,而自己还在为写日记发愁,我心里非常羡慕他们,心里甚至开始有些恨妈妈。

现在我深深地体会到:成功的喜悦是靠不懈地努力换来的,只要付出就一定会有回报!加油!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十篇

在我童年的港湾里,有很多很多的往事,每一件事犹如一片花瓣,它们汇成了一条小溪,流淌着…….我在溪边玩耍,随手一捞,捞出一件——我成功了。

每次回到家,看着那张布满灰尘的奖状,便回想起当时作文竞赛的情景,那是一个阳光明媚的下午,我和伙伴正在操场上玩的起劲,突然,老师走过来说:“代艺,明天下午去参加作文竞赛。”我想:天啊,我从来没有参加过什么作文竞赛啊!我行吗?回到家,我迫不及待的打开新买的作文大全,一页一页的看,眼睛都红的像小白兔似的。我不由的回想起老师的微笑和信任。第二天,我来到学校第一眼看到的就是老师的微笑,每上一节课,我都默默的祈祷时间可以过得慢一些,唉!可是老天却不开眼,课一节一节的溜走了,到了最后一节课了,我的心跳加速。我想:加什么速啊!不就是写作文吗?还难的到我代艺?我大步走进考场。我刚踏进,又一次看到的老师的微笑。我已经看到的同学们在握笔等待了。我找了个空位坐下,老师说是写人的,我一听,高兴极了,这可是我的拿手作文。我提笔写下了一篇文章,我看着同学们埋头沉思的样子,我心里很高兴。我交了卷,大步走出了考场,我又期盼成绩,又怕考不好,终于到了星期一,在升旗仪式上,我听到了老师公布成绩,代艺,第一名,我心里乐开了花儿,我大步走向了属于我的讲台,我站在讲台上,看见了老师的微笑,看见了同学的羡慕,我成功了!

就让那布满灰尘的奖状永远激励着我吧!就让老师的微笑永远属于我吧!就让那充满羡慕眼光的讲台永远有我的身影吧!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十一篇

每一个人都想成功,成功是来之不易的,成功可以给我们带来喜悦,成功更是无限的。

就在昨天,老师在上科学课时,给我们布置了一个十分难的技术活——做活字印刷术。

我首先拿出了压在学校三天的胡萝卜,结果一拿出就被“一扫而空”了,只给我留下了三十分之一左右,看来我的胡萝卜实在是太受欢迎了。

我想要:要是刻一个“洪”字,就要倒着写,很容易写错,我还是写一个“王”字吧!我先用尺子切了一小块出来,再拿出我的“刻字专用工具”——剪刀。我刻出了一条巨大的裂缝,这时科学老师说:“你们看,周诗涵已经成功了三分之一。”我的前桌张皓轩小声嘀咕:“周诗涵有刻刀,如果我们有刻刀,早就好了。”“是啊,有什么了不起的。”我心里想。

我正在仔细刻字,结果用力太大,胡萝卜裂开了。前功尽弃,无奈之下只好从头再来。

我按照之前的方法又刻了一遍。这时,科学老师赞叹道:“哇,周诗涵成功了!我看到你们都把这个字刻凹下去了,要把字突出来才行啊!”“什么?”张皓轩一脸惊讶。我也只好从头再来……

第三次,我发现张皓轩在刻“一”字,我才恍然大悟,也跟着刻了一个“一”字。这次我小心翼翼,加上“刻字专用工具”的加持下,我的速度和精确得到了巨大地提升。但就在我要成功的时候,我去上了个厕所,回来时发现我的“一”字被我的同桌踩烂了,更雪上加霜的是科学老师说还有五分钟就下课了。

当我看见别人都是“芝麻开花——节节高”时,而我呢?却“擀面杖吹火——一窍不通”。心里很不是滋味,但又能怎么办呢?在最后五分钟,我使出了九牛二虎之力,终于成功了。

人生就像一条无尽的道路,在道路中会有许多的绊脚石,只要微笑地面对它,我们就可以品尝到成功的甜头和胜利的喜悦。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十二篇

生活中有失败也有成功,正如“失败是成功之母”所说,这次我尝到了成功的喜悦,它的味道就像巧克力一样甜甜的,又略带着一些苦味。

这天天气多云,太阳被厚厚的云朵遮起来了,整个天空都显得灰蒙蒙的。会议室的大屏幕上显示着“英语演讲比赛”几个大字。同学们坐在会议室等待着演讲比赛的开始。我的手紧紧的握着稿子,嘴里不停地念着,生怕自已忘词。只听主持人大声宣布:“英语演讲比赛正式开始。”我紧张地握紧了拳头,手心里全是汗,心里像装着一只兔子“咚咚”直跳,觉得此时好像不是冬天而是炎热的夏天。

“接下来,十六号上台演讲。”什么,十六号已经上台了,下一个上台的就是我了,好紧张!我做着深呼吸,让自己平静下来。时间一分一秒的过去,“请十七号上台演讲。”我整理了一下衣服,面带微笑,大步走上演讲台。台下坐无虚席,有同学,有老师,有评委,我向他们鞠了个躬,然后大声说道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停顿了,怎么可能忘词?刚还背得滚瓜烂熟。我便开始疯狂的想哪一个词可以补救,很快我的脑海中浮现出了“after”这个单词,于是脱口而出,接下来我的心慢慢平复下来,也越来越熟练。演讲结束了,台下响起了一阵掌声,大家纷纷向我投来赞许的目光。成绩出来了,“耶!我获得了一等奖!”我情不自禁地喊出了声。走出会议室,太阳散发着柔和的光芒,拥抱着我,让我感到一阵阵温暖。

那次,我尝到了成功的喜悦,那快乐的滋味让我回味至今。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十三篇

六年级校运会的时候,老师叫我去参加六百米和一千米的比赛,虽然我的跑步还是不错的,但是年级里高手如云,我怕我跑不好,给班级丢脸。但是师命难违,我还是参加了六百米和一千米。

一千米赛前,我很是紧张。万一跑不好,同学们会不会嘲笑我?这时,陈子瑞过来对我说:“不要怕,跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话,让我增加了很多信心,心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响,比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候,听见喊“加油”的口号,这使我信心大增,速度也快了起来。

到了关键的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明显慢了下来。可是我想:全班人都为我加油,陈子瑞还特意鼓励我,我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音,想起陈子瑞鼓励我的话语,我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为我加油。这极富力量的战曲,唤起了我的斗志,我抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手,刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了,再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长,拼命地为我加油。我很快又超了一位选手,和第二位的选手只有五、六米的差距,终点就在不远的前方。我强忍着巨痛,速度变得更快了!

奇迹终究没有发生,我最终获得了小组第三,年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌,成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了,但是我永远都要向下一个成功迈进,迈进……

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十四篇

“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”“世上无难事,只要肯登攀。”“天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水组成的。”从古到今,关于努力的名人名言不计其数,可有多少人能够做到?可努力后的成功,是不一样的。

我成绩一般,体育更是一窍不通,在中下挣扎着。三年级的时候,有50米往返跑,良好是26圈,我却只跑了18圈,离良好远得很。我难受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“没事,下次努力就好了。”

我抽噎着,擦了擦眼泪:“我努力也没法达到良好。我就是不擅长。”

“既然知道自己有缺点,就应该去改正,怎么可以坐以待毙呢?为什么不尝试着改变呢?”

这句话如同黑暗里的阳光,给予了我信心。于是,每天的计划就此开始。每天跑小区五圈。第一天,我还在兴奋地遐想着未来的美好。可第二天就惨了,我的脚如同灌了千斤铁,步履维艰,可我还是坚持着。太阳火辣辣的,发出炽热的光芒,把我晒得满头大汗,可我还是坚持着;我的头昏昏沉沉的,可我还是坚持着。因为,我的心中重复着一句话:我要改变!努力的开始是兴奋的,努力的过程是难受的,努力的结果是享受的。我的体育已经今昔非比了,轻轻松松就能跑小区五圈。

终于,又是50米往返跑测试,我很是兴奋,终于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成绩,比之前好太多了!我兴奋地抱住了梁惠茜,留下了晶莹的泪水,泪水在阳光的照耀下闪闪发光。“我终于……”

有付出才会有收获,不是吗?

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十五篇

“哇!竟然做成了!好漂亮啊!”我笑容满面,心中开满了芬芳吐艳的花儿……

记得事情是那样的。“叮铃铃!叮铃铃!”第五节课的下课铃声响了起来,大家井然有序,纷纷跑向自己的柜子前,拿起美术老师专门要求我们带的折纸和文件袋,我总是第一个兴致勃勃地排在队伍的前面,我喜欢美术课!

走到美术教室门前,可以感受到美术教室豪华的气派!一进去,便感到自己身份好像很高贵。

“今天上手工课哦!”美术老师说道,“折考拉书签!”全班同学兴高采烈。

“先对折,然后这样,再这样,接下来,这样,嗯……”美术老师耐心地指导着。由于我们班的同学折纸较慢,我便从教室里望向外边。

下雨了——牛毛细雨,滴滴答答,滴滴答答,我看呆了,忘了自己,也忘了世界,清风徐徐,轻轻地拂过我的脸颊,慢慢的,我清醒了,望回屏幕,咦?怎么大家还是没有叠完刚才的步骤?难道在刚才,时间静止了……

呵!总算是叠完了!继续下一步。时间突然飞逝,转眼间,离下课就只有十分钟了。啊?你们怎么叠的?为什么我的始终完善不了最后一步,我心急了,怎么办?这么粘,这么粘,还是这么粘?不对!手指已粘上了许多胶。

一分钟,两分钟,三分钟,四分钟,五分钟……啊!只剩下五分钟了!我急得像热锅上的蚂蚁,问东问西,完了完了!我不能完成了,顿时沮丧起来,我平时叠东西都是一学就会的呀,今天怎么了?

“这样,这样,嗯……”老师走了过来,用慈祥而温柔的笑容望着我,手把手地再示范了一遍最后的动作。

“是这样吗?啊!我会了啊!”我捧着小考拉书签,高高地举着。

终于成功了!心中像装满了香甜的蜜,真甜!

成功的喜悦!是难以想象和表达的……

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十六篇

“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道”。的确,在人生道路上,我尝试过各种不同的感受,但有一种感受我觉得是最甜的,那就是——成功的喜悦。

记得那一天,庄老师满面春风地走进教室宣布了一个消息:“过几天天我们年段将举行数学竞赛,我宣布一下参赛名单。”说完,庄老师就一连说了好几个平时成绩很优秀的同学名字,“xxx楷”我愣了一下,一时还真没反应过来,庄老师竟然说了我的名字。我心想:不可能,以前老师可从来没让我参加过数学比赛呀,一定是在做梦。于是,我重重地打了自己一巴掌,哇,脸上火辣辣地疼,原来这一切都是真的!等我缓过来一抬头,只见同学们都齐刷刷地望着我,我的脸一下子就红了,心里暗暗想:我一定得拿个好成绩回来,不然他们会嘲笑我的,老师也会对我失望的。接下来的几天,我每天都在和数学题作斗争。

日子一天天过去了,比赛的日子到了。下午第二节课,我和其他几个人拿着笔和纸就出去了。走着走着,我不由得紧张起来了,手心冷汗直冒,本来短短的一段路,突然觉得好漫长啊,我拖着沉重的步伐挪进了考场。拿到考题,我快速扫瞄了一遍,这些题目在练习的时候我都做过了,小菜一碟,顿时心里也轻松了很多。可做着做着,看到最后一题时,我傻眼了,似曾相识,可又毫无头绪,这可怎么办,这道题要是没做肯定就得不了名次。看着越来越多的人都交卷了,我

的手不停地抖着,额头上也冒出了豆大的汗珠。这时,我想起了老师说过:“心急是吃不了热豆腐的,越是遇到困难时越要冷静”。慢慢把心沉下来后,我想起了庄老师曾经教过我们这种类型题目的解题方法,于是,我列出了算式,又仔仔细细地算了一遍,最后信心十足地把答案写了上去。第二天庄老师上课时,笑眯眯地对全班同学说:“恭喜xxx楷同学在昨天的竞赛中获得一等奖。”听完老师的表扬,我心里简直比吃了蜜还甜。

这就是成功的味道,多么令人喜悦!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十七篇

长河滚滚,掬一捧清泉回味它的滋味。许多沧桑在其中,又苦又甜,有酸有甜。我们奔波劳累,也许会在江湖中搁浅,也许会在飞翔中折翅。失败,逼面而来,让我们猝不及防,陷入一片荒凉。可失败真的这么可怕吗?祸与福是辩证的,失败也可以衍生出成功来。

失败成功之母,愿大家站在失败的肩膀上大声疾呼,采取胜利!

爱迪生在失败中领悟,成就了第一盏灯。

在很久以前,当夜幕降临,当夜风吹袭,人们只能靠蜡烛照亮黑暗。晚上的活动有很多的制约。人们苦苦地祈祷可以照亮等多的地方。梦想终归于梦想,整整拖了千年。爱迪生是一位科学家,一个明亮的追求者。他想通过自己的努力,让世人过上明亮的夜晚。可他尝试了无数材料,也找不到合适的。这个数字是惊人的,说无数次也不为过。当人们问他怎样看待这无数次的失败,他戏言:我知道那些东西不能作为材料。终于,失败是成功之母,他成功了,他的汗水没有白流,他乌云密布的眉宇得以舒展。

曹操遭遇“赤壁之战”大败,他汲取了失败的教训,迈向成功。

那一夜,火与梦在欢心舞蹈。一把火烧毁了曹操所有的战船,遭遇赤壁大败,将士们泪如雨下,哭声震天,他们从来没有经历过如此骇人听闻的事件。之后,曹军的实力大减,任呈三足鼎立之态。当失落兵临城下,当士气落荒而逃,当军旗远走高飞,曹操,这一枭雄在危难中看到了希望,在失败里触摸到了成功。于是他决定屯兵,以求时变。事实证明了失败是成功之母,曹操威震天下。

刘翔在失败中受力,最后成功。

刘翔的早期也遇到过失败,但是他没有被失败击倒,台上一分钟,台下十年功。刘翔的发展也并非非常轻松,失败频频。刘翔有着对成功的渴望,他分析自己,起跑,跨栏,加速,冲刺,是哪个环节出了问题,刘翔都或虚心求教,或自悟自度。终于经过吸收失败的经验,一飞冲天,在雅典奥运会一百一十米跨栏中以平世界纪录的成绩夺冠,完人欢呼,整个赛场沸腾了!

人生路漫漫,要变成红地毯。

失败是成功之母,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;失败是成功之母,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”;失败是成功之母,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

失败是成功之母,不畏挫折,勇敢向前!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十八篇

在成长的道路上,我们都会经历很多挫折,只有努力才可以取得成功。

我在三年级上学期就开始学跳舞,学了快一年,却仍然不会劈叉。在这个学期,我们一直在准备着“六一”儿童节的节目,最后我们决定跳印度舞。老师给我们看了整个舞蹈的编程,看到最后的一个动作劈叉时,我觉得我肯定做不好。老师让我们在旁边自己练习一下,我自己在一旁嘀咕:“怎么办?怎么办?我不会呀,为什么要选这个舞?”老师帮我们每人拿了一张席子,让我们坐在上面练习劈叉。首先是我们班长挑战,“啊!”连我们班的班长也劈不下来,疼得受不了,都哭了,我可怎么办呢!到我了,老师向我走来,我紧张得都不敢看老师,脸色发白,手心冒汗,情不自禁地咽口水。老师帮助我劈开双腿,我被压得头上全是汗,脸都红了,老师特别叮嘱我:“郑丹妮,你可要多练习啊!”

自从那天以后,我就每天坚持练习。过了几天,老师要排位子了,我被排到了最后面。我每天都会花很多时间不断练习,可我还是一点儿长进都没有。

离“六一”儿童节只有四天了,在最后一次排位时,老师又要检查我们练习情况。令人惊奇的是,我一次性就劈了一个标准的动作,老师惊呆了,不停地夸赞我,还要其他同学向我学习,又把我排到了第一排特殊的位置。

我们表演时,观众席响起了热烈的掌声。跳完后,我听见了有人说我跳得特别好,我开心极了。我觉得什么事都应该用心去做,这样成功就离我们不远了。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第十九篇

人生难免有起起伏伏,但我一直坚信,有付出就会有回报,努力了,就能收获成功。

还记得五年级的时候,练钢琴还不到三年的我,被老师推荐去参加一次大型比赛汇演。我心想,家人们总说我学无所成,浪费时间,我一定要告诉他们,我可以!于是,急于证明自己,我满心欢喜地答应了。

可是,光鲜亮丽的背后总有着鲜为人知的艰辛历程,我也不例外,虽然只是一次汇演形式的比赛,但这毕竟是我第一次登台,绝对不能小瞧。于是,老师为我”量身打造“了一些特殊的课程,增加了训练量,也增加了难度。素质培训课,一节课只练习上下台、鞠躬等等一些枯燥的动作。基本功,一天三个小时,纯练手指,一会儿是跑动起来的音阶,一会儿是活泼的跳音,一会儿又是优美的连音。一节课下来,我的手指、小臂都是麻木、酸胀的,可谓是到了无法忍受的程度。最后便是技巧课,老师专门告诉我如何在比赛中克服手指的缺点,用不同的方式扬长避短,一个月下来,这样高强度的训练有时会让我在私底下默默地掉眼泪,看着自己几乎红肿起来的手指,后悔自己当初不该答应参加比赛。

而事物总是有两面性的,从另一个角度来讲,学哥学姐的鼓励与帮助又常常让我重拾信心,再一次抱着乐观积极的态度去面对这一切。时间弹指间过去了,终于到了比赛的那一天。在后台准备时,我十分紧张,学哥学姐安慰我:”不用紧张,放轻松,把它当作一种享受。“我点点头,走上台,脑海中回想起老师辛勤的身影和学姐们鼓励的眼神。”没错,我要证明我可以!“我对自己说,当我开始演奏时,我沉醉在其中,琴声回荡在音乐厅中。

虽然那次比赛并没有奖项,但每当我想起结束时老师对我投来赞赏的目光,我便知道,我成功了!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第二十篇

成功很可喜。每个人都会成功。这一次,我真的感受到了成功的喜悦。

今天,我父母去上班了。我爸妈说晚点回来,让我一个人在家写作业。

已经十二点了,还没看到爸妈回来。于是我跑进厨房,先洗了电压力锅,然后把米倒进锅里,洗干净,用杯子量好水倒进锅里,最后合上锅盖,调好档位,开始做饭。

饭做好了,我又忙着做饭了。我从冰箱里拿出长豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。过了一会儿,我发现水里有很多活着的虫子,这让我大叫。我心想:如果水里有那么多虫子,虫子不会过来咬我吗?我该怎么办?我绞尽脑汁想,终于想出了一个好办法。我把盆里的水全部倒出来,打开水龙头,把水往盆里冲。没几分钟,盆里的虫子都被冲走了。我高兴地把豆子捞出来,放在切菜板上,用刀小心翼翼地切开。所有的准备工作都做好了。我洗了锅,放在炉子上。锅里剩下的水干了之后,我小心翼翼地把油倒进锅里。过了一会儿,油沸腾了,冒烟了。我吓了一跳,急忙把肉扔进锅里。只听到一声巨响,伴随着油星四处飞溅,我下意识的躲得远远的。油没溅到周围的时候,我就用铲子翻炒,把盐、酱油等调味品都放进去,然后把肉从锅里放出来。这时候我赶紧把豆子倒进锅里,因为怕油星溅来溅去。调好豆子的味道后,我把肉倒在豆子上,加一点水盖上锅盖,让它炖几分钟。当我打开锅的时候,一股浓烈的蔬菜味扑鼻而来,很快整个房间都弥漫着香味。这种香味不仅激起了我的食欲,也及时吸引了我的父母回来。母亲兴奋地离开了她的手提包,迫不及待地想品尝它。她开心地冲我喊:“好吃,好吃,比我做的好吃。”爸爸也不停的吹嘘。我很快尝了尝,吃了我做的菜。我的心比蜂蜜还甜!

这次我真的享受到了成功的喜悦!

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第二十一篇

我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功的喜悦。我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。

这是发生在五年级上学期的事了,一想起这件事我就会高兴得睡不着觉。五年级的学习生活即将走过,也就是说期考即将来临。我们每一个人都在努力着,为了能在期考考上好成绩,不停地做呀,练呀。我也不例外,每天在学校专心听老师讲课,在学校除了做老师布置的作业以外,回到家还要做爸爸妈妈买的练习册、奥数等,每天晚上还要去补习语文数学,虽然很累,但是我也心甘情愿。也许你会问这是为了什么?为了期考能拿好成绩呗!因此,我牺牲了玩的时间,每天都在家里复习功课。期考终于来临了,我紧张极了,生怕自己考不好。不过,我对自己说:没事,没事,紧张更加考不好。终于,我悬着的心平静了下来。考试时,我反复检查了试卷好几遍,才放下心来。知道期考成绩的日子终于来到了,我听着老师的宣布:“期考语数两科第一名的是——田甜,我简直不敢相信眼前的事,同学们羡慕的目光都望着我。老师接着说:“全年级第一名总分是298分,而田甜的总分是290分,只相差8分,田甜是我们班的骄傲!”我听了以后,比吃了蜜还甜,此时的我真是快乐极了。

通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第二十二篇

我从很小的时候就很怕举手发言,老师一提问,我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出来了,更别说举手了,但是那次成功的时候,我心中尝到了无尽的喜悦。

还记得在一个风和日丽的早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,蝴蝶在空中飞舞,我走着到了学校。铃声响了,老师开始给我们上课,老师问了一个很简单的问题,同学们都举起了手,老师还四处地看,是叫谁好呢?老师把目光转向了我这里,看到我一会儿举起了手,一会儿又放下了手,待一会儿又举了起来,老师就让我回答了这个问题。但是老师把我叫起来的那一瞬间,我把问题和答案都忘了,刚才明明答案就在嘴边呀,我也不敢问老师是什么问题来着,这该怎么办好?我的嘴闭得紧紧的,脸涨得通红,我的手不禁在下面抠起了笔,大家看我这么半天都没有说上答案来,就有人说:“这么简单的题你不会说不上来吧!”还哈哈大笑起来。我的眼泪开始在眼睛里打转,老师却在一旁笑盈盈地鼓励我说:“这次答不上来没关系,只要你敢举手,这就是一个很大的进步,坐下吧,下次继续。”老师的笑容那么和蔼,那么亲切,我怎么也忘不了。

经过这一次老师给我的鼓励,我觉得举手也不是那么困难,从此我找回了信心。并且下一次我真的举起了手,问题也回答上来了,我的心里倍感轻松,老师的笑容又一次浮现在我的脑海。小鸟在窗外为我献歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,连树叶也为我鼓起了掌。这让我品尝到了成功的喜悦。

我坚信,在老师的鼓励下,在勇气的陪伴下,我一定会成为一名阳光、自信的女孩儿。

我尝到了分亨的喜悦五年级作文 第二十三篇

每个人的人生经历就像一串五颜六色的项链。有的颜色暗淡,有的金光闪闪,有的很普通。我也不例外。我的一条项链是金色的,这是我成功的颜色。

我从小就很喜欢乐器。听说妈妈给我买了小提琴,我很开心!于是马上报了小提琴。第一次去上课,老师教我怎么摆小提琴。我想:“这不容易。经常在电视上看到怎么拉。”但当我根据所见摆放时,老师说:“这个位置不对,头部与钢琴之间要有45度,手臂要抬高,拇指不要放那么高,要放低,二手手指要摆好位置……”听了老师的话,我发现我所有的动作都不对。过了一会儿,左手僵硬了,我试着放下。老师马上拦住我说:“你放不下,你要留着。”“哦,我的上帝!抬起来需要45分钟。我的手还在工作。”我觉得。时间久了,终于下课了。老师让我回去多练习,注意自己的错误,不要养成习惯。但是我在家练习的'时候,不听老师的话,只要感觉舒服就行。因为姿势不对,经常听到噪音,很可怕。所以第三天才练,就想放弃了。把钢琴扔到一边,我妈见我好几天没练琴了,问我:“宝贝,这几天怎么没听到弹琴的声音?””我把我的想法告诉了我妈,我妈听后说:“你这样做是不对的。老师总是说,凡事要坚持,不要半途而废。看来这位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的成绩!”听了妈妈的话,我才明白“不经历风雨是看不到彩虹的”这个道理,于是我又练琴了。过了一段时间,姿势越来越好,也就不会觉得累了。有一天老师让我给他放一首完整的歌,我就选了《世上只有妈妈好》。那天我尽全力放这首歌,我成功了!老师说:“你很感性,没有跑调,姿势也很标准,很好!“听了老师的话,我很开心!但是我很感谢妈妈,妈妈让我不要放弃。于是那天晚上我给妈妈放了这首歌,妈妈感动的流下了眼泪。

以后我会更加用心练琴。每当我想放弃的时候,我都会想起妈妈的话,想起那天那首歌弹成功的喜悦!而且我永远不会忘记那一天,我不是为了自己,而是为了回报妈妈的成功!

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