二年级经典伴我成长的作文【精简6篇】
二年级经典伴我成长的作文 篇一
《小狗找骨头》给我带来的成长
我是一名二年级的小学生，今年已经九岁了。在这一年的学习生活中，有一本经典的儿童读物深深地影响了我，那就是《小狗找骨头》。
《小狗找骨头》是一本由著名作家王叔叔创作的儿童故事书。这个故事讲述了一只可爱的小狗，它迷路了，于是开始了找骨头的冒险旅程。途中，小狗遇到了一只友善的小鸟，它帮助小狗找到了回家的路。小狗最终找到了属于自己的骨头，并学会了感恩和友善。
这本书给我带来了许多的收获和成长。首先，通过这个故事，我学会了勇敢和坚持。小狗在迷路的时候并没有放弃，而是勇敢地继续寻找骨头。这让我明白了只要坚持努力，就一定能够克服困难，找到属于自己的目标。
其次，这本书还教会了我感恩和友善。小鸟帮助小狗找到了回家的路，而小狗也学会了感恩并友善地对待他人。我从中明白了要善待身边的每一个人，要学会感恩他们对自己的帮助和关心。
最后，这本书还激发了我的阅读兴趣。在读完《小狗找骨头》之后，我对阅读产生了浓厚的兴趣。我开始主动阅读其他的儿童读物，并且愿意和同学们分享自己的阅读心得。通过阅读，我不仅扩大了知识面，还提高了自己的写作和表达能力。
总的来说，《小狗找骨头》这本书给我带来了很多的收获和成长。它教会了我勇敢和坚持，感恩和友善，并且激发了我的阅读兴趣。我会继续读更多的书籍，不断成长和进步。
二年级经典伴我成长的作文 篇二
《小兔子找妈妈》带给我的成长
我是一名二年级的小学生，对于我来说，经典的儿童读物《小兔子找妈妈》是我成长过程中最重要的一本书。
《小兔子找妈妈》是一本由著名作家陈老师创作的儿童故事书。这个故事讲述了一只小兔子迷路了，它开始了找妈妈的冒险旅程。途中，小兔子遇到了许多的朋友，他们都帮助小兔子寻找妈妈。最终，小兔子在一个鲜花丛中找到了妈妈，并学会了勇敢和善良。
这本书给了我很多的启示和成长。首先，通过这个故事，我学会了勇敢和坚持。小兔子在迷路的时候并没有放弃，而是勇敢地继续寻找妈妈。这让我明白了只要坚持努力，就一定能够克服困难，找到属于自己的目标。
其次，这本书还教会了我善良和友善。小兔子在寻找妈妈的过程中遇到了许多的朋友，他们都伸出了援手。这让我明白了要善待身边的每一个人，要学会友善地对待他人。
最后，这本书还激发了我的想象力和创造力。通过阅读《小兔子找妈妈》，我可以想象小兔子和它的朋友们的冒险旅程，还可以创造属于自己的故事。这让我更加喜欢阅读和写作，也提高了我的想象力和创造力。
总的来说，《小兔子找妈妈》这本书给我带来了很多的成长和收获。它教会了我勇敢和坚持，善良和友善，并且激发了我的想象力和创造力。我会继续读更多的经典儿童读物，不断成长和进步。
二年级经典伴我成长的作文 篇三
书是人类进步的阶梯，让我们攀上高峰。它就就像良药，治愈我们的愚蠢。古今中外，多少名言赞叹了书的好处。从古至今，多少诗词带给了我们美丽的人生！
书要选精品，不选现代人的时髦之作，可以选一些古代名著，诗词，儿童文学。我就是一个小书迷，家里的书堆积如山，妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说，这些书可是我的宝贝，不能清理哟！
有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷，妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见，还在书里遨游。要不是妈妈亲自来，我非得看完。看，书的魅力有多大！
是书，让我的人生更加美丽。是书，让我的心胸更加宽广。是书，让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人，有了进步的能量！
在我们还小的时候，我们看一些儿童的，到我们上小学时，我们看起儿童文学。我们的进步，跟着书走！中华血脉因为有书而更加长远！让我们跟着书走，走向更美好的未来，更加美好的现在！创建属于你自己的空间！
二年级经典伴我成长的作文 篇四
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。从呀呀学语开始，书就陪伴着我慢慢的长大。
《格林童话》、《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《老夫子》等童话故事和漫画书，伴着我度过了无忧无虑的童年时代，随着年龄的增长，我从读书中感受到了无穷的乐趣，同时亦懂得了读书的重要性。
读书使我开阔了视野，增长了知识。我喜欢读《我们爱科学》，每当我捧起这本书，从中领悟到了大自然的奥妙，感受到了科学发展的日新月异、海洋生物的千奇百怪。读书也使我明白了一些浅显易懂的道理。记得在《意林》一书中我看到了这样一篇文章《学会说“不”，是一种智慧》。这篇文章中一共向我们讲述了五种说“不”的时候和一些名人拒绝他人的故事。我认为合理地拒绝一些东西才能得到更珍贵的东西。比如我国早期的革命家邓中夏先生，他在北京大学读书时，给自己规定了严格的学习时间，为了不受人干扰，他在纸上写了个“五分钟谈话”，并贴在书桌上来访的个人看到字条后，如果没有重要事情便会马上告辞。有的客人甚至从他那里得到启迪，也抓紧时间学习，不再虚度年华了。还有著名作家端木蕻良、法国文豪雨果等也都有自己的“谢客术”。这些名人故事不正告诉我们，只有学会拒绝，才能成功地跨越生命，只有跨越生命，才能有所成就。
俗语说：“读万卷书，行千里路”。我们现在成处于学生时代的黄金期，要珍惜每一分，每一秒，只有打好根基，才能成器成才。
读书伴我成长，当迷茫困顿时，它给我以启迪，给我以奋进。书是我的良师益友，我喜欢读书！
二年级经典伴我成长的作文 篇五
书是我们的朋友，它既能开拓我们的视野，又能让我们从中学到知识。古人尚有十年寒窗苦读，一心只为考取功名，报效国家。我们敬爱的xxx总理年少时就立下了“为中华之崛起而读书”的目标，xxx之所以创立了丰功伟绩，与他小时候的远大志向分不开的，“中华之崛起”是代代中国人的心愿理想，虽然我只是一名小学生，祖国的未来是由像我们这样一代代的新生力量凝聚而成。我们如一颗颗小树苗，正直少年时期，应当艰苦努力，通过读书学习，提升自己的素质，贮存自己的知识，努力吸取养分，等待他日长成参天大树，这不正是中华之崛起吗？
龙应台曾说过：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。读书使我们开拓视野，读万卷书，行万里路，书会带我们走遍每一个地方。读书是人进步的阶梯，社会的发展需要人才，人才的培养需要读书，作为一名小学生，我的读书生涯才刚起步，我该读在当下，脚踏实地地走好每一步，努力打好基础争取早日成为有用的人才，为祖国的美好未来奉献我的一份力量！
二年级经典伴我成长的作文 篇六
经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。
上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。
这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考试卷上，有时候会出一些这样的题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。当然，这些经典不仅仅只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。
关于读经典，还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的时候，我并不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省他自己，为每个人做事，都尽力了吗？与朋友交往有没有忠诚？老师传授的知识，他自己都温习了吗？我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢？
我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。此刻，经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。
经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行！
