快乐游戏作文100字五年级(经典6篇)
快乐游戏作文100字五年级 篇一
快乐游戏
今天，我们五年级的同学们进行了一场快乐游戏。这个游戏叫做“跳大绳”，是我们班的班长小明设计的。
游戏开始了，我看到小明拿着一根彩色的绳子站在操场中央，同学们围成一圈，跃跃欲试地等待着。小明向我们介绍了游戏规则：每个人都要跳过绳子，同时还要唱着歌儿。如果被绳子绊倒，或者停止唱歌，就算失败。我们要尽量跳久一点，才能得到更高的分数。
游戏开始了，我看到同学们一个个跃跃欲试地上场，有的唱着欢快的歌曲，有的跳着优美的舞蹈，活力四射。我也迫不及待地跳了起来，尽全力跳过绳子。虽然有时会被绳子绊倒，但我并不气馁，继续跳着唱着。
整个游戏过程中，欢声笑语不断。每个同学都投入到游戏中，全身心地享受着快乐。我们互相加油打气，一起努力跳过绳子，争取取得好成绩。
最后，游戏结束了，大家都满脸笑容地站在一起。我们互相交流着自己的体会和收获，纷纷表示这是一次非常有意义和快乐的游戏。通过这场游戏，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的意识，增强了自信心。
快乐游戏作文100字五年级 篇二
快乐游戏
今天，我们五年级的同学们进行了一场快乐游戏。这个游戏叫做“足球比赛”，是我们班的体育委员小华组织的。
游戏开始了，我看到小华拿着一颗红色的足球站在操场中央，同学们分成两个队伍，摆好了阵型。小华向我们介绍了游戏规则：每个队伍轮流进攻和防守，进攻方要尽量把足球踢进对方的球门，防守方要尽量阻止对方得分。比赛时间为15分钟，最后得分多的队伍获胜。
游戏开始了，我看到同学们一个个奋力奔跑，争夺着控球权。每当有队员射门时，大家都会发出阵阵欢呼声，为他们加油助威。我也迫不及待地踢了起来，尽全力抢夺球权，希望能为自己的队伍贡献一分。
整个比赛过程中，场上充满了激烈的对抗和紧张的气氛。每个同学都全力以赴地拼搏着，展现出了团队合作和顽强拼搏的精神。我们互相鼓励着，一起努力争取进球和防守。
最后，比赛结束了，两个队伍都疲惫不堪地站在一起。我们互相击掌致意，纷纷表示这是一次非常有意义和快乐的比赛。通过这场比赛，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识，提高了自己的足球技巧。
快乐游戏作文100字五年级 篇三
今天下午的作文课，老师让我们做一个名叫“连字成句”的游戏，我们都在想老师今天是不是吃错药了。
游戏开始了，教室里从刚才的一根针掉在地上都能听见变成了像一个喧闹的菜市场，在老师的一声命令下，我们这个大集体霎时分成了第一组、第二组、第三组，我很荣幸的分到第三组，同学们都认认真真的为自己所在的组推选出一名优秀的组长，我们精选马敏捷为组长，在写字时组长让哪个人写哪个字，这个同学就会写哪个字，这组的每一个人上去写一个字，看哪一组的人写的又好又快，才是胜利。在这两分钟内同学们你推我挤、毫不相让。
在轮到我们组时，同学们写的很快，我是第一个上写，十分紧张的手也在不停地颤抖。组长让我写下“爸”字，于是，我就写下了“爸”字。写完后我放下粉笔，刚才一直悬着的心暂时放了下来。
两分钟过后，老师大喊一声“停止游戏，时间到”！大家只好扫兴的回到座位上，当老师在黑板上数字数时，我们组写最多。老师宣布：第三组取得了胜利。我刚才悬着的心终于放下来了，我们组的同学们一下子沸腾起来。
老师拍着双手对我们说：“这是个快乐的游戏，我们友谊第一，比赛第二，这个游戏是让我们团结起来，向共同一个目标奋斗。”
快乐游戏作文100字五年级 篇四
上个周末的一天，我和我的好朋友去公园玩抓人的游戏。
我们都喜欢玩这个游戏，大家都兴奋得手舞足蹈的。我们商量好了通过石头、剪刀、布的方式决定谁先跑谁先抓。
第一轮我赢了，我要开始抓人了。我说：“你等着被抓吧！”然后跑的人一溜烟跑走了，我说：“你跑得怎么这么快！”我立马去追她，她往左一闪，我扑了个空没抓住，我又朝她跑的方向继续追，跑着跑着，突然看不到她了，我想：她肯定是藏了起来，看我不把你找到才怪呢！我看到大树后面有一个小洞，我想，她肯定在这棵树后面藏着呢，我小心翼翼地走过去，结果那里什么都没有，我想错了。我继续找，最后终于找到了她，她居然藏到了一个猫窝的后面。
我继续追她，突然我想到了一个主意，看她往右闪，我就往左闪，她不知道我要干什么，愣
住了，一直在想我要干啥。可是她没注意到我已经跑到了她的后面，我一下子扑过去抓住了她，她这才反应过来，跑不掉了。她说：“这不公平，你偷袭我。”我说：“谁让你没看到我跑到你后面了呢！”
时间过得真快！我们就要回家了，但是这一次我们玩得非常高兴。
快乐游戏作文100字五年级 篇五
我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个能让我们动脑筋，也能给我们带了。
首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。
游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想：千万不要第一个抓到我呀。很快，我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张，心一直乱跳。当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。大家都说小明棒，大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
快乐游戏作文100字五年级 篇六
今天，老师搬了满满一箱东西进来。老师一进来就对我们说：“今天我们做个游戏，这个游戏叫寻宝大作战。”我一听便兴奋极了，直接站了起来，等待老师一声令下。有的同学早已急不可耐地东找西找起来了。我后桌更夸张，将课桌翻了个底朝天，还真给他找到了一张，可是那张纸被老师没收了，因为当时还没有开始寻宝。
老师一声令下：“开始寻宝了！”我们便“满世界”地疯狂地找了起来。
我从疯狂的人群中向外面跑去，发现已经有好多人展开了寻宝计划，我也赶紧寻宝了。我在板子后面找到了一张，但是别人也看见了，他眼疾手快，一把将纸条抢了过去，不甘示弱的我也扑了上去。我们就抢了起来，最终，我失败了。老师见我没有，就给了我一个线索——玻璃后面，我也顺利地拿到了一张。张明悦拿到了不少奖品，因为他找到了5张。张明悦之所以能再拿二十积分，是因为他是找到纸条最多的人。
最后，我们的寻宝活动结束了，但是我们的心还没平静下来，还是想着之前的寻宝活动，还是对寻宝活动恋恋不忘。
