四年级作文挑西瓜(精彩6篇)

四年级作文挑西瓜 篇一：我和朋友们的西瓜挑选之旅

今天是一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友决定去农场挑选西瓜，度过一个愉快的下午。

我们来到了离家不远的农场，农场里到处都是绿油油的西瓜，让人看了就想入口。我们迫不及待地拿起一把小刀，开始了挑选西瓜的任务。

首先，我们仔细观察了每个西瓜的外观。我们发现，好的西瓜外皮应该是光滑的，没有破损或斑点。我们轻轻拍打着西瓜，好的西瓜会发出沉闷的声音，而坏的西瓜则会发出空洞的声音。我们还用手指敲击西瓜，发现好的西瓜会有回响，而坏的西瓜则不会有声音。通过这些方法，我们成功地挑选出了一些外观完美的西瓜。

接下来，我们决定做一些更加严格的测试。我们找来了一把称重器，将每个西瓜放在上面称重。好的西瓜应该比坏的西瓜重一些。我们还用指甲轻轻地划破西瓜的皮，好的西瓜会有甜甜的味道，而坏的西瓜则有一种酸味。通过这些测试，我们又筛选出了一些更加优质的西瓜。

最后，我们将剩下的几个西瓜摆放在一起，比较它们的形状和颜色。我们发现，好的西瓜应该是圆形或椭圆形的，颜色应该均匀，没有任何瑕疵。最终，我们选出了最完美的几个西瓜，准备带回家与家人一起分享。

通过这次挑选西瓜的过程，我学到了很多关于西瓜的知识。我知道了如何通过外观、声音、重量和味道等方面来判断一个西瓜的好坏。我还明白了挑选西瓜需要耐心和细心，不能只凭直觉。

这次挑选西瓜的经历让我感到非常开心和充实。我和朋友们一起度过了一个愉快的下午，而且还学到了很多有趣的知识。我相信以后我会更加懂得如何挑选美味的西瓜，让自己和家人都能享受到美味的水果。

四年级作文挑西瓜 篇二：我和爷爷的西瓜挑选之旅

今天，我和爷爷一起去农场挑选西瓜，度过了一个难忘的下午。

农场里到处都是绿油油的西瓜，让人看了就垂涎欲滴。爷爷带着我来到了一个西瓜堆旁边，告诉我如何挑选好吃的西瓜。

首先，爷爷教我仔细观察西瓜的外观。好的西瓜外皮应该是光滑的，没有破损或斑点。我们还要留意西瓜的形状，好的西瓜应该是圆形或椭圆形的。我仔细观察了一下，找到了几个外观完美的西瓜。

接下来，爷爷告诉我可以用手指敲击西瓜来判断它的好坏。好的西瓜会有回响，而坏的西瓜则不会有声音。我小心翼翼地敲击了几个西瓜，发现有几个西瓜发出了沉闷的声音，看来它们是好的西瓜。

最后，爷爷教我用指甲轻轻地划破西瓜的皮，好的西瓜会有甜甜的味道，而坏的西瓜则有一种酸味。我按照爷爷的指示，尝试了一下，果然好的西瓜味道非常甜美。

最终，我和爷爷挑选出了几个最好的西瓜，准备带回家与全家人一起分享。

通过这次挑选西瓜的过程，我不仅学到了如何挑选好吃的西瓜，还与爷爷度过了一个愉快的下午。爷爷教会了我一些关于西瓜的知识，也给了我宝贵的陪伴和教导。

我很庆幸能和爷爷一起度过这个特别的时刻，也很感激他给予我的指导和关爱。这次挑选西瓜的经历让我收获了很多，我相信以后我会更加懂得如何挑选美味的西瓜，让自己和家人都能享受到美味的水果。

四年级作文挑西瓜 篇三

每个人应该都有一个拿手好戏或者是绝活。当然，我也不例外，我也有一个属于我自己的拿手好戏--挑西瓜。

我一开始挑西瓜的时候，挑回来的西瓜有的半生不熟，有的根本就不能吃。可是经过我长时间挑西瓜累积的经验，我的挑瓜技术也是越来越好，每一次爸爸妈妈买西瓜的时候，都让我来帮他们挑。

有一次夏天，因为天太热了，爸爸让我去买西瓜。我二话没说，就去超市里买西瓜。一到卖西瓜的水果区我就直冲进去，找到西瓜后，我就拿出我的挑瓜大法。一是看，看西瓜身上的条纹和皮的颜色，条纹越黑，皮越绿，就代表瓜越甜。看瓜脐，瓜脐越小就代表籽越少。二是用拍，用手在西瓜表面拍一拍。三是用听，用耳朵靠近西瓜，如果拍出来的声音清脆，就说明这是个好瓜。我挑完西瓜后，抱着一个令我满意的西瓜去结账后，就飞快地跑回家。

回到家里，爸爸迫不及待地从我手中抢走了西瓜，放在厨房的切菜板上，拿起一把大菜刀，对准西瓜一刀下去，西瓜被一分为二，爸爸放下菜刀，拿出早以准备好的勺子，抱起一半西瓜，用勺子挖起瓜肉大口大口地吃着，嘴里还念道着：“哇，这西瓜真甜，而且籽还少，真好吃。”听道这话，我暗暗高兴道：又进步了。

这就是我的拿手好戏，你的呢?

四年级作文挑西瓜 篇四

收瓜的季节才刚刚到，我已经迫不及待地想看看西瓜长得怎么样了。

奶奶家的菜园子里就种满了西瓜。刚一下车我便箭步就到了后面的瓜田里，只见叶子盖着个个饱满的西瓜身上，好像几个调皮的小男孩与你玩着捉迷藏呢！

看着那诱人的西瓜，我想：这么多，这么大真是太好了。可是拈量着，还是省点吧！于是我就挑了一个小西瓜回去切开来一看，让我哭笑不得，原来这西瓜是生的。妈妈看见了，就对我说：“挑西瓜是有窍门的呀！”说着就带着我来到了瓜地里。

老妈边地指着那西瓜藤上的丝边介绍着说：“要那丝枯了三根以上的时候就说明它熟了。”我按着妈妈的方法找了一下，果然，我找到了一个又大又圆的西瓜，切开一看，只见红色的瓤中嵌着几颗籽儿，好像黑宝石一样漂亮极了。

挑了一个又大又甜的西瓜后，我把西瓜切成两半，和妈妈一起享受劳动成果。

四年级作文挑西瓜 篇五

今天，又是炎热的一天。外面，太阳毒辣辣的照着一切。

我，在家里呆着，热得简直没法说了。忽然，外面传来“卖西瓜”的声音。我萌生了一个念头：不如我自己买一回西瓜？

我没再多想，攥了几块钱就向外跑。

到了瓜摊，我问道：“大叔，这瓜怎么卖？”

“8角钱一斤。”大叔不紧不慢地说道。

我想了想：以前妈妈买西瓜也是7角8角钱一斤，行，我先挑吧！

我先拿了一个小瓜，想了想：以前妈妈买瓜时，总会先拍拍瓜。如果是熟的话，西瓜就会发出“嗵！嗵！”的声音；相反，如果是生的话，西瓜则不会发出“嗵！嗵！”的声音。

我拍了拍，“啪！啪！”这个声音显然不是熟瓜发出的声音。我左挑右拣，又拿了一个。

除了拍拍瓜，听听声音，还应该干什么呢？对了，我又想起来，买瓜时，还一定要摸摸瓜，看看它表面够不够光滑。我摸了摸，觉得这个西瓜能够达到标准，便开始称瓜了。

“7斤。”大叔还是不紧不慢的说道。

“5元6角，你干脆给我5元5角算了。”大叔又说道。

我拿出了那5。5元，递给了他。随后，我拿起那个西瓜就回家了。但是，我却非常开心。因为，这是我第一次独自买西瓜，我证明了我自己！

四年级作文挑西瓜 篇六

别人都有自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、打球……三百六十行，行行出状元，我的拿手好戏是——挑西瓜。

我的一位朋友是卖瓜的，他教我用“看拍听”就可以挑一个甜西瓜。时间长了，我挑的西瓜比他还好。

记得一次暑假，我和同学们一起去郊游，玩儿了一整天，我们又累又渴，这时候在路边看见一家卖瓜的，我便上前去买瓜。

我的眼睛在这些西瓜里扫视，一个颜色翠绿的大西瓜映入我的眼帘，这个瓜又大又圆，瓜皮油亮亮的，泛着绿色的光，这第一招——“看”过了关，我又开始了第二招——“拍”。抱起大西瓜，用手拍他的大肚皮，振动传到手掌，感觉西瓜很密实。我赶紧拿出第三招看家本领——“听”，随着手拍下去，西瓜发出“嘭嘭嘭”的声音，音色纯正，一听就是个好瓜，一定很甜。用这三招我又挑了第二个大西瓜，这个瓜皮上的纹路很清晰，瓜蔓还很新鲜，我又自信地拿起来拍，听声音也确认无疑了。最终锁定这两个大西瓜，把它们抱回去。

买完西瓜我们回到住处吃瓜，切开一看，瓜瓤红的似火，西瓜汁顺着刀留下来，甜味就飘了出来，同学们吃了一口就开始争着吃，他们一边吃一边赞叹，这两个瓜真甜呀！一会儿这两个瓜就吃完了。

这就是我的拿手好戏。