二年级天安门降国旗作文(通用6篇)
二年级天安门降国旗作文 篇一
天安门是中国的标志性建筑之一，每天都有许多人来参观和观看升降国旗的仪式。我也有幸去过一次天安门广场，亲眼见到了升降国旗的仪式，让我感受到了无比的自豪和激动。
那天，我和全班同学一起来到了天安门广场。广场上人山人海，热闹非凡。我们排成整齐的队列，等待升旗的仪式开始。等了一会儿，终于听到了升旗的号角声。我们全班同学立正，齐声高呼：“向国旗敬礼！”接着，我们一起望向天安门城楼上的国旗杆。
国旗杆上的国旗缓缓降下，整齐而庄重。国歌的旋律响起，我们全班同学一起唱起了国歌。我看着国旗随着旋律飘扬，感到一种无比的自豪和敬意。在这一刻，我深深地感受到了祖国的伟大和强大。
升旗仪式结束后，我们还参观了天安门广场周围的景点。我看到了人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂等等，每一处都充满了历史的厚重感。我也了解到了天安门广场的历史和意义，更加懂得了保卫祖国、热爱祖国的重要性。
回到学校后，我和同学们分享了我的天安门之行。大家都争先恐后地讲述自己的感受和体会。我们都感到非常幸运和骄傲，能够亲眼见到升降国旗的仪式，感受到祖国的伟大和强大。
天安门广场上的升旗仪式让我深受感动，也让我更加热爱祖国。我会努力学习，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
二年级天安门降国旗作文 篇二
天安门降国旗仪式是我非常期待的一件事情。我曾经听爸爸妈妈说过，天安门广场是祖国的象征，每天都有升降国旗的仪式，我一直都很向往能够亲眼见到这个仪式。
终于有一天，我和爸爸妈妈一起来到了天安门广场。广场上人山人海，热闹非凡。我看到了很多警察叔叔在维护秩序，还看到了很多游客来自不同的地方。
终于，升旗仪式开始了。我紧张地站在队列里，准备观看这个难得的场景。等了一会儿，终于听到了升旗的号角声。我们全体同学立正，齐声高呼：“向国旗敬礼！”接着，我们抬起头，望向天安门城楼上的国旗杆。
国旗杆上的国旗缓缓升起，迎着阳光闪耀。国歌的旋律响起，我们全体同学一起唱起了国歌。我看着国旗在蓝天白云中飘扬，感到一种无比的自豪和激动。在这一刻，我深深地感受到了祖国的伟大和强大。
升旗仪式结束后，我和爸爸妈妈还参观了天安门广场周围的景点。我看到了人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂等等，每一处都充满了历史的厚重感。我也了解到了天安门广场的历史和意义，更加懂得了保卫祖国、热爱祖国的重要性。
回到家后，我和爸爸妈妈分享了我的天安门之行。他们都很高兴我能够亲眼见到升降国旗的仪式，感受到祖国的伟大和强大。我也告诉他们，我会努力学习，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
天安门广场上的升旗仪式给我留下了深刻的印象，也让我更加热爱祖国。我希望将来能够多次参观天安门广场，亲眼见证祖国的发展和进步。
二年级天安门降国旗作文 篇三
每周星期一，南砂报国学校全体师生都会进行升旗仪式。
早晨，我怀着欢乐的心情走在路子，嘴里哼着小曲，来到学校。不一会儿，时间到了，全体学生排成整齐的队伍来到绿茵茵的操场，大家挺直腰板，脸上满是严肃的神情。首先是大队长站在升旗台上，昂首挺胸，用坚挺有力的声音说：“升旗仪式，现在开始。全体肃立，出--旗”。只见，四位旗手各自举拖着五星红旗的角，伴随着鼓号队那有节奏的音乐敲打声，迈出步子，而两位护旗手则行着队礼紧随其后。紧接着，大队长说：“敬礼”。大家立刻行着队礼，目不转睛地盯着五星红旗徐徐上升，每当这个时候，我的脑海里总会浮现出许许多多的伟大革命战士在战场上抛头颅，洒热血的壮观景象。“礼毕”。其后，是校长的国旗下讲话，这个时候，校长都会讲一些有益的内容，例如：安全问题、爱护环境、展示才艺……伴随着一声“退场”，同学们跑向教室继续学习。
每一次的升旗仪式总会让我铭记在心。
二年级天安门降国旗作文 篇四
清晨，因为昨天刚刚下过雨，所以地上还没有干，空气也非常清新。我们学校的升旗仪式马上就要开始了。
在7：30左右时，各班的同学陆续出来了。不久，铃声响了，还在走动的同学立刻跑回队伍里去，准备升旗。校园里静得出奇，甚至连呼吸声都能听得见。
首先上来两个同学，个头差不多，一男一女，在领操台上朗诵。等他们朗诵完毕，音乐声就想起来了，国旗护卫队的同学，手拿国旗向旗杆走去。大家面向国 旗行队礼，国旗在大家的注视下，在国歌的伴随下缓缓升起。鲜艳的五星红旗在阳光下显得非常鲜艳，在蓝天白云衬托下显得非常可爱。
接着上来的是两个主持人，他们主持完以后，张主任又上台讲话来了，不一会儿讲完了，还是由主持人来宣布结束。随着进行曲，各班又陆续地进教室了。
我喜欢这个升旗仪式，我更喜欢我们的学校，是它让我学到了知识，学会了做人。
二年级天安门降国旗作文 篇五
星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。
场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗!”随着一声庄严的宣告，中国国歌《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢?“第二项，齐唱xxx国歌!”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们!早上好!今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务……”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。“第四项，宣誓!”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束!”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。
此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学习中。
二年级天安门降国旗作文 篇六
小学期段，至今已经两次由我们班主持升旗。但在这隆重而又庄严的一刻，我们表现的竟如此尴尬。
第一次是在五年级，那一天太阳高照，就是风大，并且是西北风。当国歌响起，我的心就立即变得激动了、兴奋了。我是护旗手兼撒棋手，但我一撒旗尴尬的事来了——旗飘到我的脸上了。庆幸的是国旗挡着我没有被全校同学看到。王树鹏也很尴尬，他升快了，国歌还没响完他就升完了。
第二次就是上周，这次寒气袭人、寒风刺骨。风好大，看上去有4、5级风。这次把我们冻得不成样子，在旗台上更冷，我们三个升旗手还不能动。用一个字：冷；用两个字：超冷：三个字：非常冷；......在台下的多少还可以动，哎！校服太薄了，套东西还套不进去。还不能在外面披衣服。如果穿着这校服在哈尔滨站十秒，就会成“冰棍”。
庄严的一刻，被我们搞得如此滑稽。
