四年级作文假如我有一个照相机范本5篇【精选3篇】
四年级作文假如我有一个照相机篇一
如果我有一个照相机，我会拍下我最喜欢的事物和人。比如，我会拍下我家的宠物狗，它总是那么可爱和快乐。我还会拍下我最好的朋友，我们经常一起玩耍和笑闹。我会拍下美丽的花朵和蓝天白云，它们给我带来了无尽的欢乐和惊喜。
我还会用照相机记录下我成长的点点滴滴。比如，我会拍下我第一次骑自行车成功的瞬间，我会觉得非常自豪和开心。我还会拍下我学会游泳的时刻，那是我克服害怕水的恐惧，迈向自信的重要一步。照相机能够帮助我记录这些重要的时刻，让我可以随时回忆起来。
如果我有一个照相机，我还会用它来探索世界。我会带着照相机去旅行，拍下我所见到的美丽景色和特色建筑。我会拍下我去过的城市和风景名胜，留下美好的回忆。照相机可以让我在未来回忆起这些美好的时光。
总之，如果我有一个照相机，我会用它记录下生活中的美好瞬间，留下珍贵的回忆。我会用它记录下我成长的点滴，看到自己的进步和成就。我会用它去探索世界，记录下我所见所闻。照相机是我生活中的一部分，它将成为我快乐的伙伴。
四年级作文假如我有一个照相机篇二
如果我有一个照相机，我会用它捕捉自然的美丽。每当我看到美丽的日落或者绚丽的彩虹，我都会迫不及待地拿出照相机记录下来。我会寻找大自然中的奇观，拍下高山流水、峡谷瀑布等壮丽景色。通过照相机，我可以把这些美丽的自然景观分享给我的家人和朋友。
如果我有一个照相机，我还会用它记录下我喜欢的动物。我非常喜欢动物，特别是熊猫、大象和海豚。如果我有机会见到它们，我一定会拿出照相机，记录下它们可爱的模样和活泼的动作。这样我就可以随时回忆起和这些动物相处的美好时光。
如果我有一个照相机，我还会用它记录下我和家人朋友的快乐时光。比如，我会拍下我和爸爸妈妈一起郊游的瞬间，我们一起欢笑和享受生活。我还会拍下我和好朋友一起玩耍的时刻，留下美好的回忆。照相机可以帮助我记录下这些美好的时刻，让我可以随时回味。
总之，如果我有一个照相机，我会用它捕捉生活中的美丽瞬间。我会记录下自然的奇观和动物的可爱模样，与家人朋友共同创造美好回忆。照相机是我记录生活的工具，也是我快乐的伙伴。
四年级作文假如我有一个照相机范本5篇 篇三
四年级作文假如我有一个照相机范本 第一篇
小刚是一个很喜欢和大家分享的人！小刚过十岁生日时，他妈妈送给他一部数码照相机。第二天他就拿着相机在班里展示：“我给大家看看，这是我妈妈给我的生日礼物——数码相机！”大家看了都羡慕不已，争先恐后地让小刚给他们拍照。小刚说：“大家排好队，等我一个一个给你们拍……
晓明和晓东是一对无话不谈的好朋友，但是因为晓明的一句没心没肺的话，他们俩就杠上了，后来还打了起来。同学们都跑来劝架，此时的小刚正在校园里摆弄他的相机，时不时地拍拍风景。听到后面的吵闹声，便向后看去，并拿出他随身带的照相机，把晓明和晓东打架时怒气冲冲的神态都拍了下来，等到同学们把他们俩扯开时，又拍了几张他俩愤怒的表情！过了一会儿，等他们都平息下来了，而且用“仇恨”的眼神看着对方的时候，小刚又提起照相机抓拍了几张。过了一会儿，小刚把晓明拉到了学校的花园里，让晓明看了晓东打架时的照片，晓明不好意思地说：“其实我也不是有意要抵触他的！”。过后小刚又把晓东拉到了花园里，让他看了看他们打架时的照片，这时的晓东也很内疚地抓了抓头皮，不好意思地说：“我也不是有意要和他打架的，都是他的话太伤人了！”最后小刚把晓明和晓东拉到了一起，让两人一起看看打架时的照片，他俩都觉得有些愧疚，不好意思的低下了头。这时，小刚再把他们以前照的合影倒给他们看。照片里：晓明和晓东俩勾肩搭背地站在一起，有说有笑的，可开心啦！这时的晓明和晓东都不好意思地把视线移向了对方，情不自禁地露出了灿烂的笑容小刚立即拿起手中的相机把这最纯真而又珍贵的画面拍了下来。
从此之后，小刚更加珍惜这部能带来欢乐的数码相机了，而晓明和晓东的友谊也更加深厚了
四年级作文假如我有一个照相机范本 第二篇
我穿着一件碧绿带有花纹的紧身衣，弹跳力可是惊人，一下子能跳两米多呢！我和兄弟姐妹们天天三四成伙五六成群地在池塘边“呱呱呱”的唱歌。我们鼓鼓的眼睛，像两只大灯笼，可会捉害虫了。嘿嘿！我这样一说你肯定猜出我是谁了吧！没错，我就是一只无忧无虑自由自在的小青蛙。蛙妈妈给我取名叫天天。
我长大了，越来越像妈妈，除了体型略小些，和妈妈就是从一个模子里印出来的。随着年龄的增长，我越来越想出去闯荡
早上，阳光洒满大地，哂在身上可舒服了，爽爽的。在这样美好的早晨，哥哥姐姐带上我出发了。一路上我们跑着跳着。咦？怎么会有一股恶臭味？这时姐姐乐乐跳到我面前，拦住了我的去路。“不要往前走了，前面是一条臭河，河水是黑的，碰到皮肤会起红泡泡，太可怕了。”怎么会？黑色的河水？还会起红泡？我疑惑地抬头向前望去，哦！原来有一个工厂正在排放污水，那根管子竟然是通往河里的。再仔细看姐姐的腿上，起满了红泡，已经开始腐烂，看着就心痛，显然是从污水中垂死挣扎逃出来的。太可恨了！为什么要污染河流？它好好的又没惹你们，还好我是一只青蛙，假如我是一个人，我第一件要干的事就是拆了这个可恶的工厂，为姐姐，还有其他受伤的动物，以及这受伤的河流报仇。污染河流就是伤害人类自己。
我们三只青蛙继续往前走。这时，同行的哥哥纹纹大喊了一声：“看那边，快看！”眼尖的哥哥发现了一大片庄稼田，那碧绿的禾苗好美啊！“太好了，也许我们能帮忙捉害虫。”我开心的叫着带头跑去。奇怪，明明是稻田？怎么一只虫子也没有呢？还有一股浓浓的怪味迎面扑来。正在这时，姐姐叫了起来：“小心，快躲开！”我来不及多想，猛的往前一蹦，跳出了田的边界，回头一看，只见一个穿着工作服戴着口罩的中年男人，背着一个大桶，上面印着一个骷髅头的标志，中间印着大大的两个字：农药。手中举着一根管子正在喷洒。哦！难怪田里没有虫子，还有一股怪味，原来是人类图方便利用农药杀虫。可你们不知道这样做对植物也有害吗？伤害植物就是谋害人类啊！真是太可怕了。假如我是一个人，我一定要销毁农药，保护植物造福人类。
正当我这么想时，只听“擦”的一声，我背上一凉，接着是剧烈的痛，鲜红的血流了出来。我吃惊地抬头一看，原来是一个威武的男人，正用贪婪的眼神盯着我，手中拿着一个铁叉子，我的背显然是被锋利的刀片划破了。再看姐姐，也让刀片划破了腿，正在一边大口大口吸着冷气。那个男人一边瞄着我们，一边扔铁叉子，嘴里还嘀咕着：“三只大青蛙，刚好炒一盘，一定很香。”我们一边躲避着锋利的刀片，一边忙寻找着可以躲的地方。
这时，姐姐叫了一声：“天天，纹纹，快下来。”原来是姐姐看见一口枯井，急中生智就跳了下去。我和哥哥对视一眼，也跟着跳了下去。啊！太惊险了，差一点送命。假如我是一个人，我一定没收他的“作案工具”，并教育他不要伤害动物，我们是人类的朋友。
枯井里一片漆黑，可让我觉得最黑的是人的心。人类啊！你们的良心何在？你们正在毁坏自己的未来。假如我是一个人，我一定要教育你们保护河水，保护庄稼，保护动物……保护生态环境是人类的责任啊！生活在地球上的人类，请你们醒一醒，为了你们的子孙后代，保护好这有限的资源吧！
六年级作文 【假如我是一个人作文1000字】
四年级作文假如我有一个照相机范本 第三篇
初一作文 【假如我是一台照相机作文500字】 文 徐亿辰
假如我是一台照相机，那么我的功能就是当一本“回忆录”，收录下值得回忆的每一个瞬间。
假如我这个照相机撞了大运，被一位旅行者所拥有，那么我拍下的照片应该是：一朵刚刚开放的花，一只小鹰第一次的飞翔，一位傣族姑娘优美的舞姿，布拉格广场的鸽子，英国暖暖的夕阳，喜马拉雅山的雄伟……我想我这时应该是一台见多识广的照相机。
假如我被一个“吃货”所拥有的的话，我想我拍下的应该是：意大利刚出炉的披萨，法国的甜点，中国的饺子，日本的章鱼烧，瑞典的起司，德国的啤酒，新西兰的鲜奶，台湾的红豆糕……啧啧，说不定当你看到这些照片时你那口水会流到我的身上。如果真的流到我的身上，还是请你帮我擦一擦。毕竟颜值还是很重要的。
假如，我被一对准爸妈所拥有，那么我应该是一台幸福的相机，也是一台称职的相机。我会用镜头拍下这个小宝宝的出生，牙牙学语，成长，上学……注视着他长大，我记录下的一定是这对父母对孩子满满的爱！
假如，我被一位乡村支教者所拥有，我绝对拍下他们低矮的教室，峻峭的山路，褴褛的衣衫，渴望知识的焦渴的眼神……我还会记录下教师和孩子们的互动、糗事……当我全部照下，细细品味，你会发现我是一台很幸福的照相机。当他们毕业了要各奔东西时，我珍藏的就是他们最好的纪念品。
四年级作文假如我有一个照相机范本 第四篇
在过“六一”前，老爸送我一个礼物——数码照相机。我接过礼物，迫不及待地打开盒子，“哇！cool！”我和老妈异口同声地说。我拿出说明书，上面写着“佳能”，原来，它叫佳能呀！
佳能数码相机穿着玫瑰红的外衣，上面有一个大大的圆形，打开后，它变成了一个“伸缩望远镜”，正在找美丽的景*，再传送到屏幕上。它真是小巧玲珑呀！在它的右上角有一个闪闪发亮的“小眼睛”，那是闪光灯。
它虽然小巧玲珑，但有很厉害的本领。
它有约1610万像素，5倍变焦，30g的存储卡和可连续拍摄约170张照片。
老妈告诉我，老爸是看我在“游庐陵生态园”时不能和别的同学一样能用照相机照像很不高兴，所以给我买的。我听了，心想：老爸对我这么好，我要听话报答老爸对我的爱。
从此，我回家时，把路边的小店拍下来，把银行拍下来，把走路回家的小孩子拍下来……，我要把生活上的点点滴滴都拍下来。
我爱我的数码照相机！
