二年级作文我是家务小能手(实用6篇)

二年级作文我是家务小能手 篇一

我是家务小能手

我是一个二年级的小学生,我有一个很重要的角色在家里,那就是家务小能手。虽然我还小,但我很喜欢帮助爸爸妈妈做家务,尽自己的一份力量。

每天早上,我会主动起床,整理好自己的床铺。然后,我会帮助妈妈打扫卫生。我会拿起扫把,认真地扫地,确保每一个角落都干净整洁。如果有一些小纸屑或者灰尘,我会用小铲子捡起来,再用拖把把地板擦干净。我还会帮助妈妈整理书桌,把乱七八糟的书本摆放整齐,确保书桌的面貌整洁有序。

除了打扫卫生,我还会帮爸爸妈妈做饭。我和妈妈一起进厨房,我负责洗菜和切菜。我会小心翼翼地将菜刀握在手中,将蔬菜处理得整整齐齐。有时候,我还会试着炒一些简单的菜,虽然不是很成功,但我相信只要多练习,我一定能成为一名出色的小厨师。

在家务方面,我还会帮助爸爸妈妈洗衣服。我会把脏衣服分类,将白色和彩色的衣物分开。然后,我会将衣物放入洗衣机中,并选择合适的洗衣程序。洗完后,我会帮助妈妈晾晒衣物,确保它们可以迅速干燥。

虽然家务有时候会让我感到累,但我知道,这是我应该做的,也是我成长的一部分。通过参与家务,我学会了如何照顾自己和周围的人。我也明白了劳动的辛苦和价值。我相信,只要我努力做好家务,我一定能成为一个更加独立和有责任心的人。

二年级作文我是家务小能手 篇二

我是家务小能手

我是一个二年级的小学生,我非常乐意帮助爸爸妈妈做家务,成为家里的小能手。

每天放学回家后,我会主动帮助妈妈整理家里的物品。我会帮助她收拾桌面上的杂物,将书籍和文具摆放整齐。我还会帮助妈妈整理衣柜,将衣服按照颜色和季节分类,确保衣柜的整洁有序。有时候,我还会主动帮妈妈清洁家具和擦拭家里的镜子。我认为,一个整洁的家庭环境可以让我们更加舒心和愉快。

在家务方面,我最喜欢帮助妈妈做饭。我会帮她洗净蔬菜,切成合适的大小。有时候,我还会自己动手炒一些简单的菜肴,虽然味道可能不是很好,但我相信只要多练习,我一定能做得更好。我也会帮助妈妈做饭后的清洁工作,洗碗和擦桌子,确保厨房的整洁。

除了帮助妈妈,我还会帮爸爸打理花园。我会帮他浇水、修剪花草和除草。看着花园里的花朵和绿色植物茂盛生长,我感到非常开心和自豪。

我认为,家务不仅是父母的责任,也是我们小孩子的责任。通过参与家务,我学会了如何照顾自己和周围的人,培养了自己的责任心和独立能力。我相信,只要每个人都能尽自己的一份力量,我们的家庭会更加温馨和美满。

我会继续努力成为一个更好的家务小能手,为家庭尽一份力量,让家人感到幸福和快乐。

二年级作文我是家务小能手 篇三

今天我觉得家里有点脏,所以我决定大干一场——做大扫除。这不,我已经开始了。

首先,我拿起扫帚扫了起来。哎呀,真是脏死了,家里怎么这么多灰尘呀!看来,我早上白洗脸了,都给弄脏了。不过,即使这么脏,我还是继续干活。我这边扫扫,那边扫扫,连沙发、柜子、洗碗机……下面都没有忘记。

接着,我拿起拖把,咦?这个拖把怎么是这样的,它上面应该是有块布的,可是这块布——不见了。我寻遍了所有的角落,终于找到它了,原来它睡

在拖把桶的旁边。哎呀!它可太脏了,还是先给它洗个泡泡浴吧。可泡泡浴必须有沐浴露呀!去哪里找呢?嘻嘻,我知道了,它的沐浴露就是妈妈给衣服洗澡的东西——洗衣液。我先滴了一点洗衣液在桶里,又滴了一点洗衣液在布上,并哗啦啦放了小半桶水,一大堆泡泡涌出来帮忙了。我把布左搓搓,右搓搓,终于搓干净了。正当我高兴的时候,一个问题出现在我脑海里——这块布上什么都没有,怎么装到拖把上呢?突然,我发现拖把上有一个黑色的按扭,我一按,拖把变成了一个人字形,真奇特呀!我灵机一动,把那块布往拖把上夹,可我试了十几次,都没有成功。哎,看来这个办法不行呀!这时,我发现布的背面两端各有一个口袋,哦,有办法了!我将拖把的两端插进口袋中,将黑色按纽一按,嘿!拖把和布合为一体了。哎!这可比在学校里拖地费力多了,这么大个拖把,拖也拖不动,上面的布又厚又硬,我又拧不干,地拖得湿漉漉的。我赶紧向妈妈求助,妈妈微笑着答应了,她拿了块干抹布来帮忙。就这样,拖来擦去,不一会儿,就大功告成了。

最后,我又把桌椅擦干净,任务圆满的结束了。虽然又脏又累,但我还是很开心,记得古筝曲中有一首歌——“劳动最光荣”,以后我一定要多帮爸爸妈妈分担一些家务。

二年级作文我是家务小能手 篇四

统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。它的使用范围极其广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织和管理中,无论事大事小,都可以应用。不信?那我就举下我的例子看看。

星期六上午,我自告奋勇答应妈妈做家务。但我真正开始做时,望着堆积如山的脏衣服,我苦恼极了。心想:我应该从哪个地方入手呢?想到这点,我都想半途而废了。突然,我眼前为之一亮,想到了我们刚学完的统筹方法。我赶忙抽出了一张白纸,抓起笔就开始我的“家务计划表”。写完以后,我就按着上面的干了。

一洗衣服

我好不容易把一大堆脏兮兮的衣服塞进洗衣机里,然后把带着薰衣草味儿的洗衣液倒进了洗衣机里,在这洗衣服的一个小时里,我会把一些用时较短的家务做完。

二扫地

我小心翼翼地拿起扫把和簸箕,保值又保量地把地仔仔细细地扫了一遍,连一个角落都没放过。扫完地我顺便把废纸盒垃圾倒了。抬头一看表,哇,我才用了15分钟。

三拖地

我抓起拖把,沾了一点儿清水,开始认认真真地拖地。我刚刚把最后一个污点托干净时,洗衣机的蜂鸣器响起来了。我摇摇晃晃地走向洗衣机,把衣服拿出来,一件一件地晾在晾衣架上。我抬头看了看表,正好用了一个小时。我算了算,如果不用统筹方法,需要2个小时才能做完家务呢。现在呢?只需要一个小时就够了,剩下一个小时我就可以自由安排时间了。看来,统筹方法真的很重要呢!它就像生活中不可缺少的一份子一样,可以起到事倍功半的效果。

二年级作文我是家务小能手 篇五

在今天父亲和母亲都上班去了,做家务这一项“重任”便落到了我的身上。我扫地拖地,洗碗刷锅,整理床铺,样样都不在话下,虽然做家务活所用的时间并不算太长,但是,我仍然觉得自己身心疲惫。我躺在沙发上,不管心里怎样劝说自己不要放弃,站起来继续劳动,但都在此时无济于事。

就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候,我才体会到了父亲母亲的辛苦,每天早起晚睡,从来没有真正的放松休息过,整天像陀螺一样转来转去。而我呢,我只会借着父亲母亲比我大,小孩子只用专心学习不用做家务之类的借口,把所有家务活都推到他们身上。

在这个暑假里,我才发现原来自己能做的有如此之多,我也认识到我已经长大了,我不应该什么事情都交给父母来解决,我应该在自己有充足时间的情况下,帮家里人分担一些家务活,自己的事情我一定会自己做,我不会再像以前那样淘气任性耍赖皮了。我一定尽我最大的努力,减轻他们的负担,让他们也可以抽出时间来放松自己,享受生活。

自此之后,我懂得了要时刻保持家里的干净整洁,珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任,我不能再以年龄小,学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多,越来越重。现在我的责任是:为了长大的生活,要好好学习;为了不让爸妈操心,要照顾好自已、学会自立。

做家务,真好!

二年级作文我是家务小能手 篇六

每周的周六都是我们家的“法定”劳动日。因为我已经上四年级了,所以现在分配给我的任务也多了一点,分别是吸地和浇花。

接下来,我去了阳台,为我心爱的花花草草们浇水。哇!多肉小熊掌长的好茂盛,胖嘟嘟的真是可爱!我小心翼翼地把一撮枝叶抬起来,生怕把小熊掌弄掉,然后拿起洒水壶仔细地给它洗澡,沐浴后的小熊掌好像在用它的小手掌跟我招手说:“谢谢你,小主人。”翠绿的水仙长的比以前又高了一些,一阵风吹过,它晃了晃修长的身体,好像在像我鞠躬致谢!浇完花之后我累的满头大汗,一屁股坐在沙发上休息。

我虽然很累,但是看着明亮的地板和喝饱了的植物们,我心里却感觉非常高兴。妈妈也夸奖我真是个家务小能手!

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