我眼中的五年级作文500字(通用6篇)

我眼中的五年级作文500字 篇一

五年级，是我在学校度过的重要一年。在这一年里，我经历了许多挑战和成长，也结识了许多好朋友。让我眼中的五年级变得丰富多彩。

首先，五年级的学习内容更加深入和有趣。我学习了更多的知识，如数学中的长方体体积、语文中的古诗词等等。老师们采用了更多的互动教学方式，让我们更加主动参与课堂。我喜欢上了数学课，通过动手操作和小组合作，我能够更好地理解和掌握知识。

其次，五年级的活动更加多样化。我们有了更多的课外活动，如参观博物馆、实地考察等。这些活动不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的实践能力和团队合作精神。我还参加了学校的艺术节，展示了自己的才艺。这些活动让我更加自信和开朗。

另外，五年级的友谊更加深厚。在这一年里，我认识了许多新同学，我们一起学习、玩耍，成为了好朋友。我们互相帮助、支持，一起度过了许多快乐的时光。我还和几个好朋友组成了小组，一起完成学校的团队项目。通过合作，我们不仅提高了自己的能力，还加深了彼此之间的友谊。

最后，五年级的责任感也更加重要。我们被要求在班级里担任各种职务，如班长、文艺委员等。这些职务让我学会了如何管理和领导，培养了我的责任感和团队合作能力。我要负责带领班级完成各项任务，同时也要关心和帮助同学们。这让我感到很有成就感。

综上所述，我眼中的五年级是一个充满挑战和成长的重要一年。在这一年里，我学习了更多的知识，参加了丰富多样的活动，结交了许多好朋友，培养了责任感和团队合作精神。我相信这一年的经历将会对我的未来产生积极的影响。

我眼中的五年级作文500字 篇二

五年级是我眼中最快乐的一年。在这一年里，我有了更多的自由和选择，也拥有了更多的机会展示自己的才华。让我眼中的五年级变得充满乐趣和意义。

首先，五年级给了我更多的自由。我们可以自由选择自己喜欢的活动和课程，如参加各种社团、选修兴趣班等。我报名参加了学校的画画社团，通过绘画，我能够表达自己的想法和情感。这让我感到非常自由和快乐。

其次，五年级的课程更加丰富多彩。我们学习了许多新的科目，如音乐、美术、科学等。每节课都充满了乐趣和惊喜。我特别喜欢音乐课，通过唱歌和演奏乐器，我能够释放自己的情感和创造力。这让我对音乐产生了浓厚的兴趣。

另外，五年级的活动更加有意义。我们参加了许多公益活动，如清洁卫生、植树造林等。通过这些活动，我明白了保护环境的重要性，也培养了我的公益意识。我还参加了学校的运动会，通过比赛，我学会了团队合作和努力拼搏。这些活动让我感到非常有成就感和幸福。

最后，五年级的友谊更加深厚。我和同学们一起度过了许多快乐的时光，我们互相支持和帮助。在课堂上，我们能够一起学习和交流；在课外，我们能够一起玩耍和分享。这让我感到非常温暖和幸福。

综上所述，我眼中的五年级是一个充满快乐和意义的一年。在这一年里，我拥有了更多的自由和选择，学习了丰富多彩的课程，参加了有意义的活动，结交了深厚的友谊。这一年的经历让我成长了许多，也让我更加热爱学校生活。我希望未来的五年级会继续带给我更多的快乐和意义。

我眼中的五年级作文500字 篇三

龟龟，你在做什么？龟龟，你在做什么？龟龟，你到底在做什么？你可真奇怪。

你为什么总是对着镜子照，是有什么秘密吗？难道你爱臭美？可是你并不大呀。难道你是个小女生？嗯——可能是这样的。可你这样不无聊吗？很有意思吗？要是我，我就不会每天对着镜子，在那照亮我的美。

你为什么总是仰着头，把头伸出水面，望着天花板，看上大约一小时呢？你又不是鱼，并不是出来吐泡泡的，那你究竟干啥呢？要是我，我就不会傻到呆在那浪费时间，而是去练习游泳。

你为什么总在吃东西的时候也发呆，总要呆在那看着粮食，几分钟后再去把它嚼碎，然后吞入肚子呢？难道这粮食有毒？要是我就马上把它吞入肚子，不会傻呆呆地立在那呢？

还有还有，你为什么在游泳时，非要把那一颗小小的石子儿给推开呢？它又不碍着你，难道石子儿们做错了什么吗？要是我呀，就不会非要把石子儿给推开，而是小心翼翼地避开它们，认真地游泳。

还有最后一个问题，为什么能爬上墙，还在那空游，我非常非常非常想知道为什么你爬墙，墙上并没有水，你是怎么上去的？我的八卦心真的好奇得不得了！

这样的小乌龟再次引发了我的好奇心，给我的生活增添了乐趣，已经可以称是打开我的心灵的一把钥匙了。

我眼中的五年级作文500字 篇四

狗是人类的朋友和伴侣，有些人觉得狗就是他们生活中的一部分，没有“汪星人”的一天，就会不快乐。我家也有一个“汪星人”。

它的名字叫“七仔”。七仔是一个可爱活泼忠厚的“汪星人”，它是一只拉布拉多。

七仔非常忠厚，也非常聪明。每天早上六点半，七仔就会准时到我房间来喊我。七仔跑到我的卧室，一个箭步跳到我的床上，用它湿湿的舌头舔了舔我的脸，然后把我的衣服叼到我的脸上。我吃完早饭后，七仔总会像爸爸妈妈那样送我上学，送完我之后，它会自己再跑回家。放学时，它也会像早上那样，准时到校门口来接我。

我眼中的七仔也是一个可爱的“汪星人”!星期六和星期天在家时，它会和我一起玩球。我只要把球随便一扔，它就会跑过去，把球捡给我。我让它翻三个圈，它就翻个圈，让它站起来，它就站起来，我让它坐，它就坐。

我眼中的七仔也是一个活泼的拉布拉多，每次我和爸爸妈妈去广场上散步，他总会在我们面前。一到广场，它一溜烟就跑得无影无踪了，但是只要我喊它一声，它就会跑过来。

我眼中的“汪星人”是一个忠厚、聪明、可爱、活泼的狗。狗狗是我们的朋友，我们要保护它们。

我眼中的五年级作文500字 篇五

外婆总是津津乐道地重复我刚出生的模样：“双眼皮，双下巴，怎一个肥字了得！”如今，“长得挺高挺瘦”是我听到的最多的评价。为了长得更挺拔些，我的枕头这样评价“英雄无用武之地喽！”

那我眼中的自己，如何呢？

“动如脱兔”：英语课上，我表演的“so funny”，表情生动得一会儿“斗鸡”一会儿“拱猪鼻”，惹得同学们忍俊不禁；下课铃声一响，我跟男生一样，像离了弦的.箭一般，冲到快乐的天地双杠前开始“手足并用起来”；挨妈妈批，前一分钟，眼泪在脸上“晶莹”着，下一分钟，歌声从沙哑的喉咙里传出，不高兴，早抛到九霄云外了……“静如处子”：我是个小书迷，一到书店，就找不到我人，听不到我声音了。《xxx》、《西游记》、《三国演义》都是我的至爱，我还能哼哼“书犹药也，可以医愚。”蹲在书店的角落一会儿蹩眉，一会儿抹眼泪，一会儿微笑。用妈妈的话来说，看起书来，我就像极了《红楼梦》中跟随林妹妹学诗的香菱。所以，妈妈经常亲昵地叫我“小书痴”！

这就是我，想与我交朋友吗？

我眼中的五年级作文500字 篇六

我家有个可爱又聪明的弟弟，他的小名叫米多，可能是爸爸和妈妈希望家里米多、钱多，才给他取名米多的吧！

米多长着圆圆的大脑袋，眼睛也大大的，忽闪忽闪的，个子高高的，不知道的人经常说我弟弟比我小两岁，其实呀，我弟弟足足比我小五岁呢！弟弟可聪明了，记得三年级刚开学那会，老师布置了背英语的作业，弟弟在边上一边玩一边也跟着我读英语，可是我就是背不下来，一遍、两遍、三遍……我就是不会背，记不住，刚记住了，过一会，妈妈抽查的时候又忘记了。这时，弟弟竟然念出了那句，我和妈妈都大吃一惊，妈妈说：“看来哥哥要努力了，要不然弟弟都赶上你了！”

我的弟弟不仅聪明，还很可爱，他总是笑眯眯的，笑起来的时候，眼睛就剩下两条缝。他的嘴巴也很甜，看到都会叫：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。”妈妈说弟弟还很有礼貌，很会说：“谢谢你！”

他最喜欢和我一起玩，我们一起玩平衡车，一起玩自行车，玩起来很疯狂，我都追不上弟弟了。

我很喜欢弟弟！