我与汉语拼音作文400字三年级(推荐6篇)
我与汉语拼音作文400字三年级 篇一
拼音是我们学习汉语的基础,我和拼音的故事开始于三年级。
刚开始学习拼音的时候,我觉得很难。一开始,我总是记不住每个字母所代表的音标。老师告诉我们,只要多听多读多写,就能记住了。于是,我开始每天坚持听录音,读课文,写拼音。起初,我读得很慢,写得也很慢,但我坚持不懈地练习,渐渐地,我发现自己的进步。
记得有一次,老师在黑板上写了一篇课文,让我们根据拼音写出完整的句子。我看着黑板上的拼音,脑海里闪过了对应的汉字,我迅速写下了正确的句子。我感到非常兴奋,觉得自己的努力没有白费。
慢慢地,我对拼音越来越熟悉了。我可以迅速地读出每个字母所代表的音标,也能准确地写出每个音标对应的字母。在课堂上,我能够积极回答老师的问题,和同学们一起读课文。我感到自己变得自信了,因为我知道,只要我认真学习,就能掌握好拼音。
通过学习拼音,我不仅提高了自己的汉语水平,也增加了对汉字的认识。我发现,拼音和汉字是相辅相成的,拼音帮助我们正确地读写汉字。现在,我已经能够独立地完成拼音习题了,我觉得自己的汉语水平有了很大的提升。
我和拼音的故事还在继续,我会继续努力学习,提高自己的汉语水平。我相信,通过学习拼音,我能够更好地理解和运用汉语,让我的汉字写得更加漂亮。
我与汉语拼音作文400字三年级 篇二
拼音是我学习汉语的好帮手,我和拼音的故事开始于三年级。
刚开始学习拼音的时候,我觉得很新奇。我发现,每个汉字都有对应的拼音,通过拼音我可以准确地读出每个字的音标。我觉得拼音很神奇,它让我更容易地理解和记忆汉字。
在学习拼音的过程中,我遇到了一些困难。有时候,我会把某些字母的音标弄混淆,导致读音不准确。有时候,我会把某些字母写错,使得拼音不符合规范。但是,我并没有放弃,我努力地纠正错误,不断地练习。
随着不断的练习,我发现自己的拼音水平有了很大的提高。我可以准确地读出每个字母的音标,也能够正确地写出每个音标对应的字母。在课堂上,我能够积极参与读课文,和同学们一起朗读。我感到非常自豪,因为我知道,这是我努力学习的结果。
通过学习拼音,我不仅掌握了正确的发音和拼写,还提高了自己的汉字水平。我发现,拼音是学习汉语的基础,通过拼音我能够更好地理解和运用汉字。现在,我已经能够独立地完成拼音习题了,我觉得自己的汉语水平有了很大的提升。
我和拼音的故事还在继续,我会继续努力学习,提高自己的汉语水平。我相信,通过学习拼音,我能够更好地掌握汉语,让我的汉字写得更加漂亮。拼音,我爱你!
我与汉语拼音作文400字三年级 篇三
自从我来到这个世界,我就知道我不能没有你。
春天,你带给我们万物复苏,如冬天的泉水,温暖的春风,清脆的鸟鸣……多么美丽的春天。在这个生机勃勃的季节里,我很快长大了,长大了,父母看到了也很高兴。
夏天,你毫无保留地给了地球灿烂的阳光,在你的帮助下,水稻迅速成熟,给人们带来了丰收的希望。它也给我带来了无尽的快乐:去小溪里钓鱼,捉虾,在水里玩耍,津津有味地品尝冰淇淋。欢快的笑声传得很远很远...
秋天,你给我们带来了香甜的水果和金色的大米,空气中弥漫着金桂的芬芳。这时候,开心的我享受着你的礼物,吃着甜甜的水果,心里感激着你。
冬天,虽然你给我们带来了刺骨的寒风和白雪,但在我眼里你更有魅力。你看,雪中最幸福的人是我。我和朋友打雪仗,和家人堆雪人,玩得很开心。直到家人再三催促,我才依依不舍地离开了完美的工作。当我回到家,我会透过窗户看着我的“杰作”,脸上露出满意的微笑。
年复一年,日复一日,在你的怀抱里,我快乐的成长。你哺育了我,让我享受春夏秋冬的无限魅力。我怎么能离开你?-大自然真美!
我爱你——可爱的大自然!爱你的春天是明亮的,爱你的知了,爱你的稻浪滚滚,爱你的银装素裹...
让我与你携手同行!
我与汉语拼音作文400字三年级 篇四
从幼儿园起,我们就开始跟着老师念起了“a”“o”“e”,牙牙学语,从来没有重视过这一个个跳动的小精灵。可是,到了小学低年级,又产生了不一样的见解:老师为我们创编了一个个朗朗上口的歌谣,加强我们对拼音的了解,要知道,拼音可是语文学习的第一道基本功。现在,逐渐长大,对书中偶尔出现的.拼音更是重视。因为,现在已经是高年级的学生了,书中出现拼音已是少之又少,如果出现,肯定是新知识,也正是我们要学习的内容。
原来从来不在乎这小小的拼音,可是,几件小事让我对这小小的拼音产生了敬佩。
“几天我们来考试一下这一单元的卷子。”马老师边发卷子边说。我早已成竹在胸,头一天晚上我刚好进行了复习。发下卷子后,我却皱起了眉头,第一题看拼音写汉字就把我难住了。“lián yī”, “lián yī”怎么写?而这拦路大军就是我昨天不屑一顾的标拼音的字。怎么写?我急的满头大汗,没办法,只好先写后面的题。当老师发下卷子后,我懊悔万分,从此再也不敢对拼音不重视了。
汉语拼音还是语文学习中不可缺少的一部分。有一次,我正在兴致勃勃地读着《女生日记》这本书,其中一个字我不认得,本想囫囵吞枣,马虎糊弄过去,可又一想,老师经常教导我们在学习过程中要有严谨认真的良好习惯。所以,我打开了我们家的文学老师——字典先生,按照部首查字法,查到了这个字的读音及解释。“冉”—— (? ),
rǎn , 象形。意思:1.毛柔弱下垂的样子,又如:冉弱,;2.逐渐,渐进。常作“冉冉”组词:冉冉悠悠(行动飘忽貌);冉冉缠缠(慢慢腾腾);冉内趋(指仕宦为政)。在书中表示一个姓。在查字典时,我发现了汉语拼音,如果没有汉语拼音,就不能使我们在语文学习中有进步,所以,汉语拼音已成为语文中不可缺少的一部分。
我要好好学习拼音,让拼音伴我一路前行!
我与书周记12-28
我与汉语拼音作文400字三年级 篇五
我爱汉字。它像一个活泼可爱的小精灵在纸上翩翩起舞,谱写出一曲优美的汉字之歌;就像一条清澈的小溪从笔尖流过,一幅杰作瞬间出现在纸上。这是汉字,是中华民族创造的文字,也是我们喜爱的汉字。
小时候,汉字和我结下了不解之缘。汉字在画册上向我打招呼,在童话里牵着我的手,帮助我揭开科普书里科学的神秘面纱...汉字让我在知识的海洋中遨游,帮我一个个解决问题,让我受益无穷。
在书法家的笔下,汉字经历了无尽的变化,有的像山峰一样挺拔,有的像凝结的脂肪一样滑溜,有的像大海一样辽阔,有的像溪流一样清澈。
汉字也是生活中不可缺少的东西。如果没有汉字,怎么谈写作文和看书?
这些横竖汉字不是死板的符号,而是欢快的精灵,每个汉字都有不同的魅力。看到“太阳”,让人感到无比的温暖;当你看到“月亮”时,你面前是一片皎洁的月光;“轻”字让人觉得轻松,“重”字让人觉得极重。“花”看似散发着迷人的芳香,“寒霜”流露出冰冷的气息,“深”似乎又让你走进了寂静的森林或静谧的庭院。
我迷上了汉字的历史,从王发现的甲骨文到,从到长篆,从篆书到平隶书,从隶书到凝重楷书。行书流畅,正楷端庄,草书奔放。汉字经历了4000多年的漫长演变过程,发生了巨大的变化,最终成为现在的样子。
汉字工整灵动,让人思考不安。看着铸就中国人心理结构的文字,不禁想起王的《赞汉字》《汉字·形象生动》,我爱汉字。
我与汉语拼音作文400字三年级 篇六
学习汉语拼音、学好普通话,这是我们日常生活顺利沟通的桥梁。我给大家说一个我身边的小故事吧。
一天早晨,我准备去上学,突然爷爷在身后叫住我,说:“腕玲,你今天别忘了带‘楂’呀!”我回过头,奇怪地看着爷爷,问道:“我上学还要带‘楂’?”接着,爷爷说:“当然了,天气预报已经播报了,今天会下雨。”说着爷爷做了一个打伞的动作。我恍然大悟,从书包里拿出雨伞对爷爷说:“您是说让我带这个吗?”爷爷开心地说:“是啊,就是它!”我笑呵呵地说:“爷爷,这个普通话叫做伞”。爷爷也笑呵呵地说:“哦!我知道了,以后我记住了”。
我的小故事告诉大家:方言土语会难以沟通,并且会导致出现意思理解错误哦。我们要认真学习汉语拼音、学好普通话,人与人才能更好地沟通交流。