零的联想作文五年级400字左右(优选6篇)

篇一:零的联想

零是一个神奇的数字,它没有大小,没有负数,没有正数,它就是零。零的产生与数学的发展有着密不可分的关系。在古代,人们还没有发现零这个数字,他们只会用字母或者其他符号来表示空位。直到印度人发明了零,这个数字才开始在世界范围内广泛应用。

零象征着空虚和无穷大。正是因为有了零,我们才能够进行数学运算,进行数值的比较。零的出现,让我们的计算变得简单而直观。在日常生活中,我们经常会用到零这个数字。比如,当我们买东西时,如果价格是零,那就意味着这个东西是免费的。当我们进行加法运算时,如果有一个加数是零,那么结果就是另一个加数本身。当我们进行减法运算时,如果被减数减去的数是零,那么结果就是被减数本身。

零还有一种特殊的含义,就是表示开始或者结束。比如,当我们倒计时时,最后一个数字是零,表示时间到了,活动开始。当我们看到一个比赛成绩为零时,就意味着这个运动员没有完成比赛,或者没有得到任何分数。零也可以表示没有,比如当我们数数时,如果没有任何物体,我们就用零来表示。

零不仅仅是一个数字,它还有着更深层的意义。在人们的心中,零也可以代表一种心境。当我们感到迷茫和空虚时,我们就可以用零来表达自己的感受。零可以让我们反思自己的生活,思考自己的未来。正是因为有了零,我们才能够在人生的道路上找到方向,找到自己的目标。

总的来说,零是一个神奇的数字,它在数学中起着重要的作用,同时也代表着空虚和无穷大。它无处不在,无所不在,给我们的生活带来了便利和启示。让我们珍惜零,用它来开启我们的未来。

篇二:零的联想

零,一个神奇的数字,它没有大小,没有正负,没有起点,没有终点。它是数学中的重要概念,也是现实生活中的常见存在。

零的出现给我们的计算带来了便利。在数学运算中,零是一个重要的中间数。比如,当我们进行加法运算时,如果有一个加数是零,那么结果就是另一个加数本身;当我们进行减法运算时,如果被减数减去的数是零,那么结果就是被减数本身。零的存在使得我们的计算更加简单和直观。

零也可以象征着无穷大。当我们倒计时时,最后一个数字是零,表示时间到了,活动开始。当我们看到一个比赛成绩为零时,就意味着这个运动员没有完成比赛,或者没有得到任何分数。此外,零还可以表示没有。当我们数数时,如果没有任何物体,我们就用零来表示。

除了在数学中的应用,零还有一种特殊的含义,就是表示开始或者结束。比如,当我们说“从零开始”,就意味着要从头开始,重新开始。当我们说“归零”,表示回归最初状态,结束了一段过去的经历。

零不仅仅是一个数字,它还有着更深层的意义。在人们的心中,零也可以代表一种心境。当我们感到迷茫和空虚时,我们就可以用零来表达自己的感受。零可以让我们反思自己的生活,思考自己的未来。正是因为有了零,我们才能够在人生的道路上找到方向,找到自己的目标。

总的来说,零是一个神奇的数字,它在数学中起着重要的作用,同时也代表着空虚和无穷大。它无处不在,无所不在,给我们的生活带来了便利和启示。让我们珍惜零,用它来开启我们的未来。

零的联想作文五年级400字左右 篇三

零,一个极为平凡的字,但是它总会激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔术师,变化出让我们觉得意外的很多东西,也可以变化出我们暂时看不到或者没有见过的东西。

在我的眼中,“0”是新学期的新开始,让我又从新的起点向新的旅程出发了;“0”也可以是我妈妈给我的温暖怀抱,让我感受到妈妈那平凡的母爱;也可以是在雨中爸爸送来的一把大伞,伞下就是一片爱的天空······世间万物,都要从零开始,如果没有了起点,就永远没有了终点。

零就如一个火红的太阳,是人世间不可或缺的东西,它给我们带来了光明,驱走了黑暗,给我们带来了温暖,带走了严冬的寒冷。如果失去了它,我们只能生活在寒冷里,不能吃到新鲜的蔬菜和新活的鱼,也不能在寒冬里喝到热腾腾的汤。

“0”,多么平凡而普通的数字,却是我们生活中不可或缺的一部分。

零的联想作文五年级400字左右 篇四

阿拉伯数字中的“零”被规定成一个封闭的圆圈,这仅仅是为了书写方便吗?仔细研究起来,我不得不由衷的赞叹人类智慧的伟大,竟然把这一矛盾二复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备,创造了“零”,它的诞生是数字上的一个飞跃,从此数字领域里出现了一个非常奇特、非常重要的数字。

你看它是一个圆圈,可以说它代表虚无、空洞,也可以说它包含了一切;可以说它是一个陷阱,也可以说它是一轮太阳。不同的人赋予它不同的意义。

一个谦虚者的起点便是“零”,它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进。他们踏踏实实的生活在零上,时时刻刻都站在新的起跑线上,永不自满、永远攀登。

有志者一切从“零”开始,坚信自己的努力不会白费,最初的“零”总能被汗水充满,成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的太阳,吸引着许多人不断进步,自强不息。

厌世者认为人生从“零”开始,到头来依然归结于“零”,何苦为了理想苦苦奋斗。这样“零”就成了一个陷阱,吞噬掉了许多人的意志使人一生庸庸碌碌,毫无作为。

在一个弱者的前方,“零”是一个带着微薄希望的救生圈,让你随波逐流;在强者的前方,“零”是一面敲响的战鼓,催促你攻克学习的每一个难关。

“零”,一个简单的圆圈,却包含无穷的哲理。亲爱的同学,在你一帆风顺时,你是否意识到你的“零”点;当你受到挫折时碰到一个个“毫无表情”的“零”点时,你是垂头丧气呢,还是以“零”为新的基点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前?

零的联想作文五年级400字左右 篇五

小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,我由零想到了一轮皎洁的月亮,一个鸡蛋……零对我来说是学习上的起跑线,是生活的开始……

零是一个多么奇妙的数字,它的形状像一个鸡蛋可又像一轮无比皎洁的月亮。零对我来说,我认为它是学习的起跑线。我还没上学的时候,知识可以说是零,可是我上学后,学到的知识越来越多,由零渐渐向上升去。让我掌握了更多的知识,让我更加懂事,零就是学习的新开始。

我认为零是一轮皎洁的月亮。月亮它高高地挂在夜空上,周围的星星闪耀但月亮的光芒比星星还亮,月亮在黑夜中为人们指引方向,让人们生活在光明中!零它虽然是自然数中最小的,可是如果没有零,又怎么会有那么多的自然数呢!

零它虽然小但它是那样耀眼、美丽。我们才开始学习时老师首先就教我们:零、一、二、三、四……零是我们最早认识的自然数,它在我们心里的印象越来越深!零是我们所有人学习的起跑点:我们的学习是由零慢慢加,我们的学习如果不由零开始学,那我们的知识怎么掌握得越来越多呢?

零像月亮一样,它闪耀着自己的光芒,带着我们步上知识的旅途,帮我照亮前路中的黑暗,让我们能永远走在光明的道路上!

零,它不是一个僵硬的数字,它像一个小精灵带着我们在数字王国中尽情地遨游,谢谢它让我们学到这么多知识,为将来的学习打好基础!

零,是学习的出发点,人生的起跑线,它虽然是个平凡的数字,但它耀眼美丽,有着不平凡的经过,人们愿意把它永远记在心中!

由零产生的联想有很多,可是我认为零是学习的开始,人生的起跑线!

零是一个十分奇妙的数字,它虽然小但是能让我们学习知识!

零的联想作文五年级400字左右 篇六

零的联想

大家好,我是数字王国里最小最常见的“0”。我有一个圆圆的身体作为我的标志,但是有些孩子总是把我写的扁扁的瘦瘦的,真的很可恨。

我是一个伟大的使者,我可以把一个数字扩大十倍、一百倍、一千倍.除法公式里,哪一个不够除,我立马跑去帮忙。如果我生气了,跺跺脚点一下就可以把整数妹子变成小数妹子。如果我生气了,只要我占了分红的位子,分就没了。

我不仅能在数学上发挥重要作用,在语文上也有我的一席之地。有的孩子写作文总是不做标点,所以人家看文章都喘不过气来,我就把它们缩短,加到一个完整句子的结尾。

虽然我很有用,也经常受到别人的称赞和喜爱,但还是会有人嘲笑我,讨厌我。记得那次,一个叫小豆的同学,考试只考了10分。他像一头愤怒的狮子一样对我咆哮。我愣了好久。只是为了劝她不要气馁,她把我揉成一团,踢到了黑暗的角落里。我抽泣着,用乞求的眼神看着她,希望她回心转意,来接我。终于有一天,我发现她改正了错误,努力学习。她每天很早就来学校晨读。她一直在想她做不到的问题。当她做不到时,她会问老师,直到她理解为止。我慢慢原谅了她。又一次考试,老师用红笔批改卷子的时候,我用尽力气跑到卷子上,在妹妹“1”后面加了两个零,变成了100。她看到的时候,露出一张如花般的笑脸,抱着我,吻着我,看着我,把我当成自己的最爱。

虽然我是一个不出所料的“0”,但我的作用很大。请不要低估我!

(四年级,600字)

零的联想

零的联想

有人曾说:“零是人生的起跑线。”做任何事情,都要从“零”开始,从无到有,用自己的勤奋,一定能做到。

“0”是敲锣打鼓的战鼓,让强者不断进取。当一个人在某件事情上得了“0”的时候,这个时候,想到“0”会让他不断进取。

“0”是卑微者的起点,骄傲者的终点。在一个谦虚的人面前,他会在“0”的起跑线上不断努力,永远攀登高峰。在一个骄傲的人面前,当他取得了一点点成功,他就会洋洋自得,自以为是。最后返回了“0”。需要重新开始吗?

每个人天生一无所知,需要从“0”开始。连伟人都是从“0”开始不断努力,一步一步走到今天,取得了优异的成绩,不是吗?

科学家牛顿,天生一无所知,从“0”开始。经过他不懈的努力和勤奋,他终于取得了优异的成绩,成为了名人。爱迪生曾经说过:“成功等于99%的汗水和1%的灵感。”是的,一个人就算聪明,不努力,岂不是一事无成?哪位名人不是从“0”开始,经过努力和勤奋才取得巨大成就的?

xxx千里之行始于足下.xxx让我们继续努力,在“0”的起跑线上奋进。

(六年级,400字)

零的联想

零的联想

俗话说“千里之行,始于足下”。心里零是成功的开始。

在一次体育课上,体育老师准备在高架平台上跳,让我们练习跳高。话音刚落,全班顿时沸腾起来,我却皱着眉头。因为我个子矮,根本不适合这项运动。

演习开始,体育老师把跑步架空到60厘米,前面的同学都跳过去了,连最胖的都跳过去了?也跳了过去。轮到我了。我害怕。我向前跑着跳着,脚被拌了一下。我像泄气的球一样趴在地上。

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