老师的严格的作文三年级(精彩6篇)

老师的严格的作文三年级 篇一

老师的严格的作文三年级

作为一名三年级学生,我有一个非常严格的作文老师。她要求我们写作文时,必须遵循一定的规则和要求。虽然她的要求很严格,但我认为这对我们的写作能力有很大的帮助。

首先,老师要求我们的作文必须有一个清晰的主题和中心思想。我们需要在作文开头明确地表达出我们要写的内容,并在全文中围绕这个主题展开。这样可以使我们的作文更有逻辑性和条理性,读者也能更好地理解我们想要表达的意思。

其次,老师要求我们的作文必须有一定的篇幅和段落。她说一个好的作文应该有一个引人入胜的开头、一个扣人心弦的高潮和一个令人印象深刻的结尾。而为了实现这一点,我们需要在作文中使用适当的过渡词和连接词,使整篇文章更加连贯流畅。此外,我们还需要将文章分段,每一段都有一个明确的主题和重点,这样读者才能更好地理解和吸收我们的观点。

最后,老师还要求我们的作文必须有一定的语言和表达的规范。她说一个好的作文应该使用准确、简洁、生动的词语和句子,避免使用模糊、含糊不清的表达方式。此外,我们还需要注意文法和标点符号的正确使用,以及避免拼写和语法错误。只有这样,我们的作文才能更加优秀和出色。

虽然老师的要求很严格,但我认为这对我们的写作能力有很大的提升。通过遵循这些规则和要求,我们逐渐培养了良好的写作习惯,并且提高了我们的写作技巧和表达能力。我相信,只要我们不断努力,我们的作文水平一定会越来越好。

老师的严格的作文三年级 篇二

老师的严格的作文三年级

在三年级的时候,我有一个非常严格的作文老师。她总是要求我们写作文时,用最准确、最生动的语言表达出自己的观点和想法。虽然她的要求很高,但是我认为这对我们的写作能力有很大的帮助。

首先,老师要求我们在写作文之前要进行充分的准备。她说一个好的作文需要有深入的思考和准确的表达。因此,我们在写作之前要先梳理好思路,确定好要表达的观点和想法。只有经过充分的准备,我们才能写出有逻辑性和条理性的作文。

其次,老师要求我们在写作文时要注意语言的准确性和生动性。她说一个好的作文应该用准确、简洁、生动的语言表达出自己的观点和想法。因此,我们要选择恰当的词语和句子,避免使用模糊、含糊不清的表达方式。同时,我们还要注意使用形象、生动的描写,使读者能够更好地理解我们的意思。

最后,老师还要求我们在写作文时要注重文法和标点符号的正确使用。她说一个好的作文应该避免拼写和语法错误,以及使用适当的标点符号。因此,我们要反复检查自己的作文,确保没有拼写和语法错误,并且使用了正确的标点符号。

虽然老师的要求很严格,但是我认为这对我们的写作能力有很大的提升。通过遵循这些规则和要求,我们逐渐培养了良好的写作习惯,并且提高了我们的写作技巧和表达能力。我相信,只要我们不断努力,我们的作文水平一定会越来越好。

老师的严格的作文三年级 篇三

孙老师是我见过的最严厉的老师。

有一次,我把抄词语作业交给了孙老师,孙老师只改出了一个错误。我以为改正这个错误很容易,可是,孙老师的做法却让我大为惊讶,原来,就因为这个小小的错误,孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次,孙老师检查出了我抄作业太粗太黑,又要求我重写昨天的作业。我愣住了,心想:“这跟昨天的作业有什么关系呢?”还有一次,我二年级的时候,在课堂上用尽全力大叫了一声:“哈!哈!哈!哈!”这么大的声音,孙老师当然听见了,她对我说:“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听,又愣住了,心里又想:“其它同学发出同样的声音,只是被批评而已,为什么我却要写日记?”我心里充满了疑问。

这就是我的孙老师,一个严厉的孙老师。

老师的严格的作文三年级 篇四

一双亮亮的大眼睛讲着教学的故事,一头黑得发亮的头发不知几时有了几根雪白的银丝。她有着非常多的衣服,每天都穿新衣服。可能再高的山也不比她的“衣服山”更高吧!

她就是张老师,我最喜欢的英语老师!

她对我们很好,经常给我们买小食品,花的都是她自己的钱。她有时像夏天的烟火,可有时又严厉得像冬天的寒风。她一生气,眉间就竖起了一个阿拉伯数字1。

五年级开学的时候,因为我假期去了禹州(禹州是中国著名的钧瓷之乡),我给张老师带了一个钧瓷小猫咪。张老师笑起来真好看:眼睛笑成月牙,嘴巴微张,好像是上帝送的礼物。

有一次,我听写写得不好,错的很多,她说:“是不是昨天没认真听?你回去再听一遍!”

这就是既如夏天烟火,又如冬天寒风的英语老师——张老师。

老师的严格的作文三年级 篇五

本学期新来的语文老师是我的班主任,我格外开心!因为这位语文老师是我以前的老师,在她的教导下,我写的还在学校的“立才之窗”上发表过呢!

这位老师姓陈,瘦高个,眼睛大而明亮,长头发又黑又亮,总喜欢穿洁白的衣服,总是那么端庄、得体。

刚开学的这几天

,陈老师布置的作业并不多,却有好几个同学趁机钻空子,不完成作业。哪知第二天一早,陈老师就要求我们把前一天的家庭作业本放在桌子上,然后逐一检查。她检查得那么认真仔细,不仅查出了没按格式要求书写的作业,连书写不规范、粗心大意出错的都一一查了出来,那几个没有完成作业的同学更是在陈老师面前羞愧得抬不起头来。

陈老师的严格不仅表现在对待我们的学习上,对待其它的事也都是那么严谨。亲自带领同学们搞卫生,手把手教同学们布置教室,分餐、整理餐具,样样亲力亲为,样样那么认真仔细,吃苦耐劳、严谨认真的工作态度,同学们都看在了眼里,刻在了心里。

新的学年才刚刚开始,我们遇到了一位严格的好老师。我真高兴身边有这样一位严师,因为从她身上,我学到了受益终生的东西……

老师的严格的作文三年级 篇六

大家听到严格这俩个字,一定很害怕,有人说:是不是很凶呀!不、不、不,我们老师的严格中带有爱,而起她的严格让我们班的成绩、各项比赛都有了进步。

看老师这么年轻应该二三十岁吧!老师喜欢穿一些花里胡哨的衣服,我观察了一下老师的头发,发现老师的头发长到肚子那里,如果再给老师戴上一个鬼面具,到半夜的时候从窗户爬进来,绝对要把我们惊了个半死。

老师的性格是天真、开朗,上课总面带微笑,老师上课时是我们的老师,下课时她就像我们的大哥哥、大姐姐一样陪我们玩。老师的教育方法和合老师不一样,作业没带的算没做,放学批改了的作业必须每样都要有分数,不然不能走。

有一件事让我很感动,那是某天放学的时候,许多家长都把自己的孩子接走了,唯独我妈妈还没来,这时候老师走过来说:“怎么了?你妈妈还没来接你”,老师说,我把你送回去吧!不用了老师,我说,但老师还是生拉硬拽的把我弄到了车上,把我送回了家。

老师永远都是我们的老师,就算我们一个个都长到了40岁,她仍然还是我们的老师。

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