小学二年级最心爱的物品写一篇作文37篇【精选3篇】

小学二年级最心爱的物品写一篇作文37篇

篇一：我最喜爱的玩具熊

我最喜欢的玩具是一只小熊，它非常可爱。它的身体是棕色的，眼睛是黑色的，鼻子是粉红色的。它还有一张笑嘻嘻的嘴巴，看起来非常友好。

我和这只小熊已经相伴了很长时间了。我经常和它一起玩耍，给它穿上不同的衣服，还和它讲故事。有时候，我会把它抱在怀里，和它一起睡觉。它就像是我的好朋友，我非常喜欢它。

这只小熊不仅陪伴着我，还给我带来了很多快乐。每当我心情不好或者感到孤单的时候，我就会抱着它，它就像是一个小安慰者，让我感到温暖和安心。

我还记得有一次，我不小心把小熊弄脏了，我非常难过。妈妈看到了，她帮我把小熊洗干净了，然后晾在阳台上晒太阳。过了一会儿，小熊又像新的一样，我很高兴。

我知道，小熊不是一个真实的生物，但它对我来说却是非常重要的。它是我童年的伙伴，是我不可或缺的朋友。我希望，我和小熊能一直在一起，直到我长大。

篇二：我最喜欢的绘本书

我最喜欢的物品是一本绘本书。这本书的封面上有一只可爱的小猫咪，它的身上有许多五颜六色的花纹，眼睛亮晶晶的，看起来非常活泼可爱。

这本绘本书里面有很多有趣的故事和漂亮的插图。每当我看这本书的时候，就像进入了一个奇妙的世界。我可以看到小动物们在森林里玩耍，还可以看到他们的冒险故事。

我喜欢这本绘本书，是因为它让我感到快乐和惊喜。我可以随时随地阅读，无论是在家里还是在学校，我都可以和这本书为伴。每当我感到无聊或者想放松的时候，我就会拿起这本书，阅读其中的故事。

这本绘本书也教会了我很多知识。比如，它教会了我如何友善对待动物，如何珍惜自然资源。通过阅读这本书，我不仅可以提高我的阅读能力，还可以培养我的想象力和创造力。

我希望我能一直拥有这本绘本书，因为它是我最喜欢的物品之一。每当我看到它，我就会想起许多美好的回忆。我会珍惜这本书，并且会继续阅读其中的故事，让自己快乐和成长。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文37篇 篇三

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第一篇

我有一个黄色 的文具盒，是我大姑给我买的。我每天都带着它，是我形影不离的好朋友。

我的黄色的文具盒是正方形的，上面印着一只憨态可掬的大熊猫。

大熊猫的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴着一个大大的墨镜。它水汪汪的大眼睛注视着我，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

打开文具盒，你就可以尽情领略文具盒里的风采：铅笔先生正在它的大床上懒洋洋地睡觉。格尺在她的小床上酣然入梦。橡皮在他的小床上闭目养神。

每当写作业的时候，铅笔就挺身而出；每当写错字的时候，橡皮就跳出来帮我把错字擦掉；每当做连线题的时候，格尺就会把线拉得直直的。

文具盒就是我的大兵营，铅笔、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令员。需要什么文具，我就派他们上场，我太喜欢我的文具盒了。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二篇

我有一把伞，是婆婆送给我的。它是我最贴心的朋友，也是我最忠实的伙伴。

空闲的时候，它会把自己变得小巧玲珑，小酒杯似的黑色伞柄把伞骨抱在怀里，布带把旋紧的伞布扣起来，既安全、又好保管，它每天都会安静地站在我的书包外侧的口袋里，和我一起上学、旅行，随时准备着为我遮风雨、挡烈日。

下雨的时候，我只要拉开布带扣，只听“嚓”的一声，它就变成一朵小蘑菇，再拉长伞柄、捏住伞骨，往上轻轻一推，它就变成了能行走的小亭子，雨点打在上面“噼里啪啦”，像是一首雨中交响曲。它面朝天空的那面是粉蓝色的，朝里的一面是黑色的，你可别不喜欢黑色，黑色可是能阻挡紫外线的呢。即使下花生那么大的雨我都不怕，只要躲在伞底下，我就一点也不会淋湿；即使烈日炎炎，我也不用担心晒成黑炭。如果是绵绵细雨，我还可以撑着它在雨中漫步，花草树木被雨水洗得干干净净，我感觉我的心也被雨水洗的一尘不染。

有了这把伞再大的雨我也不怕，再大的太阳我也不惧，我心爱的伞，是我温馨的港湾。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三篇

在我家的窗台上，放着一个透明的物品——水晶玫瑰。

这是用纯水晶做的.。它是上部分是一个棱柱体，中间有一只玫瑰花，花下有三片叶子，一朵玫瑰亭亭玉立地展现在你面前！下部分是由牡丹花那种花瓣的形状（向下），中心是一个旋转按钮，只要你一扭，它便会在玫瑰花周围出现许多彩虹美丽极了！

看着这个水晶玫瑰，我想起前年六月八日那天的情景。中午，我放学回到家看起了作文书。妈妈一边择菜一边问我:“今天几号了？”“八号”。我漫不经心的答道。“八号过生日了我也满三十三岁了！”妈妈小声自言自语道。耳尖的我听的十分真切。我一愣，因为妈妈从来没告诉我她的生日啊！“怎么今天是你的生日吗？”我朝妈妈大喊起来。妈妈一脸迷惑地抬起头：“是啊。”显然妈妈被我的大喊震住了。“那……”我皱了皱眉头，来不及说什么，便跑出了门。只听见后面传来了妈妈的喊声：“晨晨，你要去哪里……”我来到礼品店一眼就瞧见了这个“水晶玫瑰”，因为妈妈最喜欢玫瑰花。当我把这个“水晶玫瑰”当做生日礼物送给妈妈时，妈妈的脸上写满了惊讶、惊喜、幸福……后来妈妈又把xxx水晶玫瑰xxx交给了属于她属于我也属于爸爸的我们这个美满家庭！

我最喜欢“水晶玫瑰”，不仅因为它外表美丽，最重要的是它里面包含着我对妈妈无限的爱！

我的飞翔心03-14

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第四篇

我心爱的文具是文具盒，因为它就像一栋别墅。

第一层住着钢铅兄弟，每当我要写作业时，它们会分工来完成这个使命。感比哥哥来帮我完成语文作业，铅笔弟弟来帮我完成数学作业。就因为这样我才把它们命名为“钢铅兄弟。”

但是，它们也会犯错，所以光有它们可不行，每当它们犯错的时候，修正派兄弟就会跳出来解决问题。

第二层的东西可就多了，最显眼的就数“剪刀侠”了，别看他不大，用处可不小哦！每次美术、综劳课的时候它都心甘情愿地为我剪着东西。第二个就是我那“折侠”，需要画线的时候，它都会跟钢铅兄弟认真地完成这项任务。

怎么样？这就是我的文具盒，我命名它为“文具组织”。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第五篇

我有一个漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是绿色的。它的外表上有一只小绵羊，正急急忙忙的赶回家，好像迷路了。你看！小绵羊的上方有一只兔子大盗，原来小绵羊不是迷路了，而是被兔子大盗追赶了呀！

在看旁边的小蜜蜂，也急着往家里赶呢！原来旁边的菠萝大盗又追起小蜜蜂来了。小蜜蜂和菠萝大盗的中间，还有两只可爱的小狗，它们正在睡觉呢！

你在看！上面还有一个毛绒绒的小熊，它戴着一个蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，还围着一条粉红色围巾，手中还拿着一个夹子，和一些油条，它的底下是白色的。

它很牢固，可以用很长很长的时间，我已经用了许多年了，到现在还没坏呢！

它是我最心爱的文具盒，也是我最好的朋友，它会陪伴我一起上学。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第六篇

在我的玩具小天地里，我心爱的就是洋娃娃。她是我九岁时爸爸送给我的生日礼物。

洋娃娃有一头黄金色的头发，在阳光的照耀下，闪闪发亮，再加上那对羊角辫，显的格外精神。黄金色的头发下，长着象月牙儿似的眉毛，真惹人喜爱！洋娃娃那红润的脸蛋上，扑闪着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，可爱极了！一个小鼻子微微翘起，一张樱桃似的小嘴笑个不停。它竖起一对小耳朵，仿佛在侧耳亲倾听着什么。玉笋般的小手好像在欢迎你。洋娃娃不光长的可爱，衣服也很飘亮。它上身穿着桔黄色的西服，胸前系着一朵蝴蝶结。看上去这只蝴蝶结翩骗起舞，好像活的一样。它下身穿一条粉红色的短裙，上面有一条金黄色的金边，像一群盛开的迎春花。它手上戴着一副白纱手套儿，脚下穿一双油亮亮的红色小皮鞋。看起来像个美丽的小姑娘。每天放学回家我都要和它玩一会儿，让它为我解除一天的疲劳。

记得有一次，我没做完作业，就急着想抱一抱洋娃娃，我还没来得及抱洋娃娃，就发现洋娃娃皱着眉头，一脸不高兴，好像告诉我：“快去做完作业。”我只得服从命令，谁叫它是我心中最喜爱的洋娃娃呢？接着我埋头做起了作业。

我可喜欢它了！还给它起了个好听的名字——小玛拉利。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第七篇

我的心爱之物是一个爱唱歌的玩具娃娃。

那是我过十岁生日时，妹妹送给我的。玩具娃娃看起来眉清目秀，灰色的长发格外显眼，大眼睛一眨一眨的，再加上鲜红的小嘴，非常可爱。它的身体上还有一个展翅的蝴蝶按钮，一按它便会唱歌，整个身体都一闪一闪的，我还特意为它换了一身美丽的衣服，它天天坐在我的课桌上，看着我写作业。

妹妹比我小一岁，是我姨婆家的孙女。三四岁的时候，我们手拉手去幼儿园。我们一起上学，一起玩耍，一起吃饭……在幼儿园中，由于她的性格内向，好朋友并不多，可我偏偏喜欢和她一起玩。

后来因为家里原因，我们不在一个小学读书，低年级时，我们还能偶尔见面，但自从上一次我过生日后，我们就再也没有见过面了。每次看见玩具娃娃，我便又想起了妹妹，想起了妹妹为我唱生日歌，我们一起给娃娃换衣服，想起了我们在幼儿园做的各种游戏。

我爱这个“会唱歌的娃娃”，我天天和它玩，它天天陪伴我，它就像是我最可爱的妹妹一直陪在我身边。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第八篇

我家养了一只斗鱼，它的浑身都是蓝色，还有一条大大的尾巴，身体两侧各长了一只小小的鳍。它的身体总是散发着浓浓的光彩，十分漂亮。

它很好斗，不然怎么叫斗鱼呢？把它带回家的第一天，它居然没有想象中的不合群，而且在一群金鱼中游来游去，似飞，又似一匹骏马。几只小小的金鱼在它面前显得很虚弱，被它吓得半死不活，魂不附体。

它很傲慢，傲慢的让人喜爱。之所以说它傲慢，是因为之前一只比斗鱼个头大的金鱼像是要欺负它，我吓坏了，因为我知道，那些小小虾米还在跳啊跳时就被它吃掉了，吓得那些小鱼仔躲在小桥下一动都不敢动。可是，斗鱼却像没看见那条金鱼似得摇着它那迷人的大尾巴游走了，只剩下那只大金鱼愣在原地。

斗鱼喜欢那些假水草，没事就往草里游，一动不动，有时还张大嘴巴，打哈欠似得呢！

我的斗鱼活泼，活泼中带着优雅，优雅中带着几分高贵。我十分喜欢它，喜欢它宝蓝色的身体，喜欢它的气质，更喜欢它可爱的模样。它游动起来，似飞一样，它停在那里，像一朵花，绽放在“鱼缸花园”中。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第九篇

在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。

它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。

我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。

无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十篇

我有一个心爱之物，就是我的变形金刚。

它有一段精彩的来历：一个天气晴朗的下午，刚好是我6周岁的时候，我正在写作业，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我头往后一看，阿姨笑眯眯地递给我一包礼盒。

我小心翼翼地打开精美的包装盒一看，里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄金黄的衣裳，黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机，可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两座流炫的大炮。它伸直手臂，指着前面正准备出击。它简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把变形金刚的手缩进去，把变形金刚的脚伸直，再把变形金刚的头缩进去，那它就变成了一辆听话的小汽车。我让它往东它就往东，我让它往西它就往西。非常的听话。它变换着轮流地陪我玩，真是神奇极了。

它是我心爱的变形金刚，希望它一直能陪着我，也希望我能跟它一样充满力量，让我学习中时刻精神抖擞，能量满满！

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十一篇

我有一个心爱之物，名叫“先动手”。它是一条巴掌大的哈巴狗。

它是爸爸从堂哥家带回来的。那天，爸爸骑着电瓶车从堂哥家回来，我迫不及待地问：“老爸，狗子呢？”老爸说：“狗子在车子上。”我想应该在后备箱，立刻拿着钥匙，打开一看，那后备箱比我的脸都干净的不要不要的，我又生气的对我老爸说：“后备箱里比我脸都干净，这狗呢？你会不会忘了呀？”爸爸用手拍了拍口袋，说：“在我口袋里呢。”

我半信半疑的打开口袋一看，哟，一个哈巴狗小小的，睡着了。我抱起它，它慢慢睁开眼睛，我说：“好小啊。”它汪汪叫了几声，突然我肚子里有一堆坏水，我心想：只要把它训练成小战士，这样我让它打谁家狗，那狗就必死无疑。

等它稍微长大一点，我就开始训练它。那天，我带它散步，遇到隔壁家的二哈，我大喊：“上。”只见它冲上前，直接躺地上，四脚朝天，投降了。唉，真是不中用。

时间一天天过去，它逐渐长大。这一天，有一只大狗突然偷袭我，千钧一发之际，它奋勇上前，拼死一搏，给我留了足够的逃生时间。后来，那大狗被人打死，而它也深受重伤。不过，在我的细心照顾下，慢慢好了。

我爱我的小狗。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十二篇

我家有两只小乌龟，一只叫大宝，一只叫小宝，它俩都是巴西龟。我可喜欢它们了。

小巴西龟是深灰色的身体，只比墨水瓶盖大一点点，像锅盖一样的龟壳大约有三到四厘米长，龟壳脊背处高一点点，两边布满了五角形的花纹。从龟壳底下的身体里伸出的脑袋像个小棒槌。脑门上一双芝麻大小的乌黑乌黑的小眼睛，闪烁着黑宝石一样的光芒，腮帮也一鼓一鼓的，像生气了一样。它们有一条像小绳子一样细细的长尾巴，有二到三厘米长。龟壳底下缓慢移动的四只小小的爪子，每只爪子上都有指甲，非常的锋利。唉，也太可爱了吧？

大宝不爱吃东西，小宝特别能吃，小宝吃起东西总是津津有味，喜欢争着抢着多吃一点。大宝非常喜欢东张西望，喜欢运动。有次我拿了一个圆筒盒子，把他们放在里面，大宝竟然把小宝挤出去，然后自己悠闲地在里面滚轮环，小宝一直在圆筒外挣扎着努力地想要爬进去。真逗！

我觉得它们是胆小鬼，一见人就把头和手都缩进壳里，人一走，头就慢慢地探出来了。

晚上要睡觉的时候，我都会拿小刷子给它们洗洗乌龟壳，让小乌龟壳天天亮亮的，干干净净。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十三篇

在我的文具柜里，有一支神奇的毛笔。那是我学国画的第一天，我的国画老师送给我的。

这支毛笔一尺来长，一看就知道是一支好笔。棕色的笔杆油亮油亮的，上面刻着几个龙飞凤舞的字“加健大白云”，笔杆的顶上系着鲜红的穗子。雪白雪白的笔头又圆又尖，就像一支刚露头的春笋。我一直把它珍藏在柜子里，舍不得用。

外公的生日就要到了。我很早就想好了，要用这支心爱的毛笔给外公画一张最漂亮的画。

星期天下午，我主动要求老师指导我画一张“牡丹迎春图”。我铺开宣纸，在笔头上饱饱地蘸满了朱红色，画了一朵大大的牡丹花。接着，我用柠檬黄、粉色、浅蓝色和橙色在它周围添上了好几朵大小不一的花儿。我又用黑色加绿色画上了叶片和花茎。最后，用纯黑色在花茎上点缀了几簇小小的花刺。一幅美丽的牡丹迎春图就画成了！这支笔果然神，画里的花朵千姿百态，我觉得它们就像真的一样。

外公生日那天，我把这幅画送给他。外公乐得咧开了嘴，他把我紧紧地抱在怀里，连声夸我是好孩子。我心里想，这支笔真棒，立下了大功！

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十四篇

从外表看，我是一辆小汽车。灰黑相间的外壳，四个圆圆的轮子，不过它不能转动，真正的轮子在我的下部。小主人无聊时，就拿我玩玩。车顶有一个“驾驶员”----米老鼠。其实，我不是车，而是文具盒，文具们的家。我分成三层。第一层住着一个只剩一半的橡皮大叔和一个绿色的修正带哥哥。

第二层住着钢笔和红笔阿姨等笔类。第三层住着一把折叠尺，不过，现在已变成两把了，因为小主人把折叠尺弄断了。看见我肚子里的兄弟姐妹差不多都坏了，我生气地问主人：“主人，你为什么要把文具们搞坏？”可主人连理都没理我。我想：是不是他在没有选择的情况下才买的我？不然，怎么会这么不爱惜我呢？这就是我，请主人多多关照哦！

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十五篇

我有一个漂亮的文具盒，它是爸爸给我买的，我非常喜欢它。

这是一个紫色的布做的笔盒，中间用带按扣的布条将笔盒上下两层连接起来，我非常喜欢它的颜色，一看到它，我就想起紫色的喇叭花。

笔盒大概有15厘米长。在这个不大的小房子里，却住着许多居民：有苗条的铅笔姐姐、肥胖的橡皮叔叔、可爱的尺子弟弟、伶俐的剪刀妹妹。它们是我寸步不离的好朋友，总是在关键时刻挺身而出帮助我。比如我写错字的时候，肥胖的橡皮叔叔便不惜自己的身体将写错的字帮我擦掉。手工课上可就把尺子弟弟和剪刀妹妹忙坏了，你看它们一会量量这儿，一会儿量量那儿，不一会就帮我把一个美丽的手工艺品完成了。

文具盒是我的好帮手，我喜欢它！

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十六篇

我的宠物是一只小鸭鸭，是我有一次去夜市打气球换到的玩偶。

它长得既可爱又讨人喜欢，黄黄圆圆的身体，又黑又圆的大眼睛，使我每天都想去抱抱她。小鸭鸭最特别的地方就是它头上那顶棕色的`帽子。因为我收藏的玩偶中，就只有它戴一顶帽子，我觉得它很特别，所以非常喜欢它。

小鸭鸭从早到晚都陪着我，一大早，小鸭鸭的任务就开始了。她会先陪着我下楼吃早餐，接着，陪我坐车到校门口；等我放学回来，它陪我一起写功课，玩游戏，然后再陪我吃晚餐，看电视，做一些有的没的——等。是个形影不离的好玩伴。

有一天，我早上起床时，发现小鸭鸭居然不见了，我非常着急，心想：小鸭鸭会不会放在妈妈车上了呢？可是并没有，结果一整天我的心情就很难过，晚上回到家，我翻箱倒柜的在家里找了又找，也没有发现，我急得快要哭出来了。看到我难过的样子，奶奶突然从房间拿出了小鸭鸭，原来，昨晚我陪着小鸭鸭在奶奶房间睡着了。

小鸭鸭带给我无限的快乐与欢笑。只要有了小鸭鸭陪伴我，不管在哪里，我再也不会感到寂寞了。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十七篇

每一个人都有文具盒，当然我也有，而且我十分喜欢它。

我的文具盒是用布料做成的，它很柔软，结实，像一个美味的面包。文具盒的图案虽然简单，却很鲜艳，这些颜色是条形的，一条一条的“添”在白色的背景上，像那美丽的彩虹划过白茫茫的天际，十分引人注目。在“彩虹”的中间，呈现出一排排的英文，我不知道这些英文代表什么意思，因而感觉那字母，散发出神秘的味道，让人想去把它其中的奥秘挖掘出来。整个文具盒散发出一股香气。

闻着那淡淡的清香，让人情不自禁地拉开了拉链。你看，那米黄色的布料，如同皎洁的月光证正照映着笔盒中的文具，使铅笔更加清晰地展现在我眼前，有长长的水笔，有短短的铅笔，还有五颜六色的笔…

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十八篇

就在今天上午，妈妈带着我，去给我买新车。我们东逛西看，一连看了好几家，没有我十分中意的车，最后来到了新生车行，我一下子就看中了款式新颖的永久牌黑色自行车当我的坐骑，妈妈一看牌子，感叹：“小贝，我的第一辆自行车是永久的，你爸爸的第一辆自行车也是永久，你的也是永久。永久，还真是和我们有缘那！”我一听就更喜欢它了。

回到家后，我前前后后，左左右右地看了又看。这是一辆黑色的自行车，在车身还贴着我不认识的英文，车椅上还绣着几朵白灰色的花，车轮那也贴上了美丽字纹，还能折叠，把手和车椅又能调节，想高就高，想低就低，灵活自如。我还给它取了个名字，叫“小黑”。

我越看越爱不释手。于是，在得到妈妈的同意后，我就带着小黑在小区里转转。小黑的踏板很轻，很容易就能骑，我双脚一踩，一转，“嗖地”小黑飞快地冲出去，它的刹车也不错，我一按刹把，哟，一下子就刹住了，嘿，真听我指挥。我骑着它，心情格外舒畅，不禁哼起了歌：“太阳当空照，花儿对我笑……”

骑回来了后，我拿出了锁，给它装上，并把它送回了“家”——车库。临走时，还不忘亲一下，“我一会再来，等着噢！”我特别喜欢小黑，以前就嚷嚷着要买自行车，妈妈一直没答应，这次，终于有了自已的自行车，我真恨不得告诉全世界。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第十九篇

我有一个心爱的文具盒，它对我的学习帮助非常大。

我们先来看看盒盖上的彩色图案：两个好朋友手拉着手，有说有笑地走在一起。在她们的脚边有一些大大小小色泽鲜艳的草莓，让人看了真忍不住想咬一口。在她们的旁边，一个提着包的小矮人正在向我招手打招呼。这时候，从包里还钻出了一只小猫，它喵喵喵的叫着，好像在说：你好，我叫米妮，是小主人的小跟班。话音未落，它就被一阵洪亮的汪汪声给打断了。呀，旁边还有一只小花狗呢，怎么把它给忘了呀！小花狗伸长脖子汪汪的叫着，一个劲儿地表示抗议，好像在发泄着不满情绪。哎呀呀，这下可不得了了，小主人只好摸摸它，它这才不闹了，安安静静的站在小主人的脚边，开心的笑了。

打开盒盖，便看到了一幅有趣的画面：三角板兄弟和直尺同学在有一句没一句地跟着钢笔老师读课文，还有橡皮小弟偷偷地躲在铅笔姐姐的后面睡觉。见橡皮小弟睡得正酣，就连口水都流出来了，铅笔姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈，真有趣！你别看它们平时都懒懒散散的，当我需要它们时，它们就会毫不犹豫地挺身而出，认真地帮我画线，量度数，做题，改错字。白天它们，任劳任怨地帮助我。晚上，它们就回到文具盒里休息，准备着第二天有一个好的状态继续为我的学习提供帮助。

啊，我心爱的文具盒呀，如果没有你的帮助，我就不可能在学习上取得好成绩，也不可能得到老师的称赞，我一定会好好爱护你的，让你帮助我的时间能够长一些，再长一些，我会一直珍惜你的。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十篇

有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙打开书包一看，原来是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。

我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。

这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十一篇

我有一只心爱的小猪，已经陪伴了我六年，是妈妈买东西送的。

它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵，上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛，一个大而扁的鼻子，嘴巴小小的，屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤，是一个爱美的小女孩猪猪。

一次，我和妈妈去买发卡，它瞪大眼睛望着我，似乎在说：“小主人，记得给我买个发卡哦。”我也望着它，不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来，它还是望着我，表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的，闪闪发亮的发卡后，它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时，它又是瞪大眼睛望着我，但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候，我都会和它挥挥手，说：“小猪猪，小主人要走了，中午你还会看见我的。”顺便亲上一口，表达我对它的喜爱。晚上，我会抱着它睡觉，它还是这样，但很开心，因为它可以被小主人抱，所以它这时候会骄傲。我就会对它说：“小乖乖，不要骄傲。”这么多年来，我都是这样。

啊！小猪，你给我带来了欢乐，陪伴着我的童年，我喜欢你！

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十二篇

我有一个文件盒，是去年我上素描课表现优秀，老师奖励的。

它是铁做的，穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗，一起在沙滩上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黄衣服，上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层，其中有一层写作业时，可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的，放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大，所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的，非常漂亮。它们各自躺在自己小床上，已经劳累了一天，就让它们好好休息吧！

这些学习用品都是我的好帮手，没有它们，我就无法学习。看，那只米老鼠听了更加神气了！

我喜欢我的文具盒，你真是我的好朋友。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十三篇

二年级的亲子活动中，我得到了一个带有闹钟的文具盒。可是，这个闹钟怎么也不走。于是，我去跟李敏换了一个和她的文具盒一模一样的文具盒，我可开心了！

这个文具盒有一个美少女的图案。她长着长长的头发，一双乌黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧着一束美丽的鲜花，雪白的花朵在她那粉红的连衣裙的衬托下，更加灿烂夺目。少女的背后是一片一片飘舞着的雪花，美丽极了！

打开文具盒盒盖，你将会看见一张课程表，上面还有同学帮我画的一只小老鼠呢！课程表的旁边有一张Kitty猫的粘纸。Kitty猫手里抱着一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有两层，上面一层放着圆珠笔和尺；下面一层放着我每天都要用的铅笔、活动铅笔、橡皮、笔芯和红色圆珠笔。

这只文具盒，我天天都放在书包里，在书包里，它还有自己的房间呢！李敏已经换文具盒了，可我还一直把它放在身边，因为它是我的好朋友。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十四篇

在我过9岁生日时，爸爸送给我一个“骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话，也不会活动，是一个瓷制的储蓄罐。

这个“阿凡提”真是惹人喜爱。它长着一个大大的脑袋，脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子，两条细如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶中嵌着一双圆圆的、发亮的黑眼珠，透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是它尖尖的小鼻子下面有两撇浓重的八字胡，和下巴上微微翘起的胡子连在了一起，把它那张小嘴巴遮得严严实实。“阿凡提”的脸部轮廓分明，神态滑稽。它的身上穿一件白色带棕色条纹的长袍，黄领口上露出淡绿色的衬衣，全身色彩鲜明谐调，十分富有民族特色。

“阿凡提”的胯下是可爱活泼的小毛驴。小毛驴的头显得格外突出，上方系着一条红艳艳的绸带，全身洁白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使劲向前伸出的小嘴巴，好像在发出欢快的叫声。自从有了这个储蓄罐，我就再也不乱花一分钱了。爸爸妈妈给我的零花钱我都节省下来，换成硬币装进里面。就这样。五角钱、一元钱地积呀、攒呀，每隔几天我就摇摇它。开始是“哐啷、哐啷”的，接着是“哗啦、哗啦”的，后来就成了“沙啦、沙啦”的了。

“啊！”我情不自禁的嚷了起来，“我的储蓄罐满了！”我高兴得连蹦带跳地跑去告诉妈妈。这下我就可以把钱花在最有意义的事情上了。这一切都应归功于“阿凡提”，是它帮助我克服了乱花钱的坏习惯。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十五篇

我有一个Hellokitty的文具盒，是姐姐送给我的。

文具盒盖上右边有两只可爱的Hellokitt

打开文具盒，盒盖的反面贴着一张课程表，以便我可以把课程记在上面。文具盒分上下两层，容量很大。上一层放了一块橡皮、一把尺子和两只圆珠笔，还有包铅芯，为我的学习佬了充足的准备。

这些都是我的好朋友，我跟它们和睦相处，每当我做作业时，最可爱的铅笔哥哥就会跳出来帮我把字写得端端正正；每当我做错题时，橡皮姐姐就会把错的地方擦得干干净净；每当我画线时，直尺弟弟就会帮我画出一条条又直又好看的线。

我爱我的文具盒，爱这些小伙伴们，我会好好爱护你们的！

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十六篇

要说我的心爱之物，那第一位便是我可爱的手表了。

这是一块粉色的手表，周围是一圈“钻石”，在表的中间有一个米老鼠的头像活灵活现，表带是皱纹样式，很漂亮。

有一天，我们家所有人都不在家，所以我就去shopping了。在我高高兴兴去购物的路上，我的手表“啪”的一声掉落在了地上。我着急死了，立马把它捡起来了。我匆匆的跑回了家里，从抽屉里找出了手表的保养工具，装起了专业人士为它保养。

我用光照灯把它从头到脚，从上到下仔仔细细的检查了一遍，哈！哈！哈！我在心里大笑了三声，没有事，太好了。不过现在我都把它们拿出来了，就给手表好好保杨保养吧，我在心里暗想。

我先拿保养刷，轻轻地在它身上擦了擦，手表的表面一下子就变得有些白净了，这还不够，我往表的表面哈了几口哈气，拿着擦拭布在上面来来回回的擦。这一圈，那一圈，那个表面想要滴出水来一样。接着，我又把钻石的表面清扫了一下，钻石又露出了本来的面目，心里暗想，加上最后一步一定很漂亮。

最后，我拿这磨瓷纸在它的周边地区仔细地磨擦，摩擦过后，这块手表就想新的一样，更漂亮了，让我更加喜爱这块手表了。

这件事的后一天，我告诉了妈妈，妈妈忙打趣到“你这次干的不错呀，你以后一定也要更加关心这块手表才行啊！”我心想，有吗？算了。妈妈这么一说，我的脸上露出一副生气的样子，像真的一样，不过我还是很高兴的。

呐，这次呀，我可是花了大价钱为它好好保养了一遍，还遭到了某人的讽刺。下次我一定要好好保护这块手表。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十七篇

我有一个心爱的文具盒。

那是我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这一个文具盒是一个长方体，上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音;第二层量个小小的铅笔盒，上面的图案和第一层是相同的，只是颜色不一样;第三层就是一个放铅笔的大房间了：可以放七八支铅笔，还可以放橡皮、试卷、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就帮助我完成作业。

这个心爱的文具盒已经陪伴我一年了，我们已经成了好朋友。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十八篇

我有一个非常精美的文具盒，这是妈妈给我买的。我的文具盒是多功能的哦！外表是蓝色的草原，喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子，正上方有一个课程表告示牌，下方有５个停车位，每只铅笔都很有秩序的一次排列，右侧有一个铅笔刨刀，但是我现在已经不用了，因为我有新的旋转式刨笔刀。

它是一个温馨的小家庭。瞧！钢笔爸爸正在吸着墨水，准备工作，蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信，橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲，想让它快快入睡，橡皮宝宝终于睡着了，睡得好沉、好香，它的妈妈橙铅笔妈妈，把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。

文具盒！你是我的好朋友，帮我管理学习用品，陪我一起成长。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第二十九篇

人人都说自己有心爱之物，我也有，就是我的小闹钟。

小闹钟像一部电话机，“电话机”里有十二个数字，代表十二个时钟。还有三个兄弟，老大叫时针，它长的又矮又胖，跑的又慢，老二叫分针，它比老大高一点，瘦一点，跑的快一点你可别小瞧老三，它长的又高又瘦，一分钟能跑一圈哩！它们只有十二点才能相遇，但是只能停留一秒钟，真可怜啊！

每天早上七点钟，小闹钟就“嘟嘟—嘟嘟”地响，把我从梦中唤醒。假如我不醒来，它就越叫声音越大，直到我醒为止。

这个闹钟是我九岁生日那年，妈妈给我买的，她还说“希望这个闹钟能让你知道时间，不让你虚度过一分一秒，让你知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理”。

有一次，妈妈生病，爸爸又不在家，我只需按时给妈妈吃药就行了。我怕我忘了，就给小闹钟上好发条，每天到了吃药时间它便“嘟嘟―嘟嘟”的响起来了，我一听到闹钟响，就给妈妈吃药。一日，我没有听见小闹钟响，就把给妈妈吃药的这件事忘到九霄云外去了。于是，小闹钟越来越响，我听到了闹钟响，急忙跑回家，给妈妈吃了药，是小闹钟提醒了我。

现在，小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴，是它给了我准确的时间；是它提醒我给妈妈吃药是它给了我生活增添了色彩。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十篇

鄙人有一只泰迪狗，名曰“欢欢”。何故取“欢欢”为其名？因此狗生性活泼、欢快。妈妈曰：“此狗竟如此欢快，就名曰欢欢。”从此欢欢便走入我的生活，成了我的心爱之物。

欢欢一身金色的卷毛，摸起来就像棉花一样，十分柔软，舒服极了。一条小尾巴短又翘，整天摇啊摇，惹人笑。黑宝石一样的眼睛，炯炯有神。黑巧克力似的鼻子最不讨人喜欢，别看它黑不溜秋的，嗅觉却灵敏极了。即使把它关在家里，一有人在门口就能闻出并分辨出是不是主人。

欢欢无比贪吃。你看，妈妈拿着骨头站在欢欢跟前，欢欢眼睛直溜溜地盯着，一动不动，又吐吐舌头，时不时朝妈妈汪汪叫两声：“给我吧，主人，我饿了，请快点给我吧！”妈妈把骨头往远处一扔。欢欢纵身一跃，扑了过去，叼起骨头，警惕地环顾四周，便抱着骨头大口啃起来，如一条饿了好几天的野狗。这时边上有人或狗，它准会汪汪大叫几声，甚至摆出战斗的架势，紧紧护着骨头，仿佛老虎见了也要退让三分呢！

欢欢无比贪玩。有一次我上完补习班回来，它立马跑过来咬着我的裤腿不放，我想逗逗它，随手扔出去一个球让它去捡，而自己立马跑到房间里去了。“儿子，欢欢呢？”门口传来妈妈的声音。“不在家里吗？”“没。”“不可能呀，天都快黑了，它不会出去的。”我走出房间寻找起来，可找遍整幢房子都不见欢欢的踪影。我不禁着急起来，大声呼喊着：“欢欢，欢欢”一边走出家门。那不是欢欢吗？家门口的小公园里，欢欢和一群孩子围着球你追我，我追你，玩得不亦可乎呢。真是个贪玩的小家伙，天黑了还不知道回家。我无奈地摇摇头，笑了。

欢欢无比调皮。记得它刚来我家时一直躲在床底不敢出来，大便小便都乱拉，我们一家很生气。可每次看它那可怜巴巴的表情，我们都舍不得打它。渐渐的，它的胆子就大起来了，把东西乱撕，叼走我的袜子，叼走妈妈的丝巾，叼走爸爸的鞋子，还朝我们摇摇尾巴卖萌全家人都哭笑不得。不过因为喜欢他，每当我们看着它“为非作歹”的样子，也只好叹气。

虽说此狗贪吃、贪玩、调皮，却长得可爱、讨人喜欢。现在，我特别喜欢欢欢，可有时也觉得很讨厌。我特别喜欢欢欢，可有时也觉得很讨厌。我早已习惯它的陪伴，把它当成了自己的朋友，我爱欢欢。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十一篇

我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢它了。那天，我去文具店买文具，一进门，我一眼便看中了它。它披着一件粉色的衣服，上面画着一只粉红色的小白兔，正在专心的画画。突然一只小熊走了过来，它的胳膊里夹着画册，手里提着一个小桶，桶里装着彩色铅笔，它正和小兔子用英语说你好呢！

我太喜欢这个文具盒了，于是把它买回了家。回到家里，我小心翼翼地把外包装纸撕开，看见一个粉嘟嘟的文具盒在我眼前，我非常高兴。我真恨不得马上用它。

第二天，到了数学期中考试的时候了，我一不小心写错了字，橡皮就奋不顾身地挺身而出，虽然它变成了灰。我画线画出了一条又弯又粗的线，这时尺子跳了出来，还带着生气的口气说：”你不喜欢我了！现在也不用我了！“我这时才想起还有尺子这个成员。我立刻用尺子画了一条直线，尺子这才满意的点了点头。

多亏了它们，我得了优秀的成绩。所以我更喜欢它们了。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十二篇

我读书小学一年级的时候，陈园长婆婆赠送给我一个文具盒。

这一个文具盒是一个长方体，上面所画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树根。关上我的文具盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音；第二层量个小小的铅笔盒，上面的图案和第一层是相同的，只是颜色不一样；第三层就是一个敲铅笔的大房间了：可以敲七八支铅笔，还可以敲橡皮、试卷、小刀等。

每天我走出教室的第一件事，就是拿走我心爱的文具盒，把它端端正正的放到桌面上，放学的时候就关上它，做作业的时候它就协助我已完成作业。

我非常讨厌这个文具盒，它不会陪伴我到小学毕业，我一定会中用小学毕业的。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十三篇

紧张的期末考试过后，我们都开始了欢心的暑假生活，我也玩着到手的玩具——“迷你小厨房”，它是怎么来的呢？请听我往下说……

因为我考试时十分用心，平均分在90分以上，爸爸看到了也十分满意，于是满心欢喜的把“迷你小厨房”买了下来。

刚拿到“迷你小厨房”我马上把包装拆开，就看到了惊人的一幕：一个只有杯子口大小的锅，一个迷你小锅铲，两对连指甲盖大小都没有的碗，和一堆小巧的调料瓶。总之厨房里有的厨具，“迷你小厨房”里都有。

接着，我把小瓶，小锅，小锅铲等厨具都拿去洗了一遍，这样方便一会儿拿来炒菜。

现在可以炒菜了，我把小西红柿切成小块，然后打个鸡蛋搅拌均匀，很多人应该都猜出来我要做什么了吧？答对了，是西红柿炒鸡蛋。最后起锅烧油，开始炒就可以了，因为锅很小，所以你不用怕它会溅到你。放点油，把蛋液和小西红柿倒到小锅里面，炒一炒，就出锅啦。把炒蛋装碗里，装饰一下，就可以吃了！

炒鸡蛋虽小，可是它好吃啊，迷你小厨房就是我心爱的东西。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十四篇

Hi，朋友们，你们最喜欢什么东西呢？我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。

如果你不仔细看的话，肯定会觉得“它”是个玩偶！“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵，机灵极了！“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的T恤尤其时尚。

前几天，“它”挨了一顿饿，所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻！

“ 它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后，”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时，”它“就吐出一块橡皮擦来。

还有一次，我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光，我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说：”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我，不好意思的笑起来了。

这就是我最忠实的学习小助手，我非常喜欢它。你们喜欢吗？

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十五篇

很多人都有自己的心爱之物，我今天就要写我的心爱之物，我的心爱之物是我爸给我的。

那是我爸去南海烧香，买了一块青色的玉，那个青色的玉后面是平的，前面雕刻一个笑佛，虽然有一点小，但是也是非常不错的想法。也挺好的，因为方便我戴在脖子上。

那块儿玉特别冰，平时我都放在我的手心里给我降降温，无聊的时候我还可以拿起来玩一会儿，这块儿玉的上面还绑着一条红色的小绳子，绳子末端还有两个小玉球。

这是我爸给我的，我不敢乱扔，丢了我就死定了，这块玉是我爸给我的，我一直都住在午托部，所以时间久，我想念家人了，就会摸一摸这块玉，想着爸爸妈妈来接我的场景，还是在家好。

爸爸妈妈会带我和小弟弟去朋友家做客，真怀念一家人在一起的快乐时光。真希望能快一点回家。

小学二年级最心爱的物品写一篇作文 第三十六篇

有一次过生日，舅舅送给我一个，崭新的铅笔盒！

这个铅笔盒非常漂亮，上面图案更是美丽。在一望无际的绿色草原上，有一位盘腿坐着的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的长袍，头上缠着灰色头巾。他身旁有一只雪白的小羊，小羊抬着头望着自己的主人，好像在聆听主人吹笛子。天空中太阳红彤彤的，快落山了，他好像并没想回家的意思，仍在陶醉的吹笛子。

我迫不及待的打开文具盒，文具盒分为二层。一层插铅笔，有4个装铅笔的小孔；二层有大小不一的格子，可以放进的我尺子、铅笔、橡皮之类的学习用具。我认真的把我所用的文具一件一件的装了进去，看着它们安安静静的躺在里面，我心里真是有说不出的开心！