写一篇跟趣字有关的作文四年级【实用6篇】

篇一：趣字的魔力

趣字是一个非常有趣的字，它给我带来了很多欢乐和快乐。我喜欢用趣字来形容有趣的事情或者好玩的事物。

在我家附近有一个公园，那里有很多好玩的设施。我最喜欢的是蹦床，每次去公园我都会去跳上几次。蹦床让我感到非常有趣，我可以跳得很高，感觉自己就像是在飞翔一样。我在蹦床上跳了很多次，每次都会笑得开心极了。

除了蹦床，公园还有一条长长的滑梯。我喜欢在滑梯上滑下来，感觉就像是坐在云彩上一样轻松自在。有时候，我还会和朋友们一起比赛，看谁能滑得更快更远。这真是一项非常有趣的活动。

除了公园，学校里也有很多有趣的事情。我最喜欢的课程是美术课，因为我可以用颜色和形状来创造出自己喜欢的画作。老师会给我们一些题目，比如画一幅美丽的风景画，或者画一幅可爱的动物。我享受用画笔在画纸上创造的过程，每一次都让我感到非常有趣。

除了蹦床、滑梯和美术课，我还有很多其他有趣的事情可以做。比如和朋友们一起玩捉迷藏、跳绳、踢足球等等。这些活动让我感到非常快乐和开心。

趣字的魔力让我的生活变得更加有趣和丰富多彩。我希望每天都能有趣的事情发生，让我笑得更开心。

篇二：趣字下的惊喜之旅

趣字给我带来了一次令人难忘的惊喜之旅。这次旅行发生在我生日那天，我和家人一起去了一个神奇的地方。

早上，我一睁开眼睛就感到有些不同。我发现房间里挂满了五颜六色的气球和布置得非常漂亮的生日蛋糕。我迫不及待地跳下床，向爸爸妈妈道谢。他们告诉我，今天我们要去一个非常有趣的地方过生日。

我们一家人坐上了车，开始了这次惊喜之旅。一路上，我一直猜测我们要去哪里。终于，车停在了一个巨大的游乐园门口。我兴奋地叫了起来，因为我非常喜欢游乐园。

我们进入了游乐园，我看到了许多刺激有趣的游乐设施。我先去了过山车，坐在高高的座椅上，感觉就像在飞翔一样。我尖叫着，感受到了速度和刺激。接着，我又去了旋转木马、碰碰车和摩天轮，每一个都让我感到非常有趣和快乐。

除了游乐设施，游乐园还有一个巨大的游泳池。我换上泳衣，跳进了清凉的水中。我和爸爸妈妈一起玩水枪，还和其他孩子们一起玩水球。整个游泳池充满了欢声笑语，每个人都享受着游泳的乐趣。

午饭时间到了，我们在游乐园里的餐厅吃了一顿美味的生日大餐。餐厅里装饰得非常漂亮，服务员还给我带来了一个生日礼物，使我感到非常开心。

这次惊喜之旅让我度过了一个非常有趣和难忘的生日。趣字带给我无尽的欢乐和惊喜，让我感到非常幸福。我希望以后的生日也能有同样有趣和惊喜的经历。

写一篇跟趣字有关的作文四年级 篇三

其实，生活中有很多有趣的发现，只要用一颗好奇的心去发现去观察，会有很多意想不到的收获。

记得，有一次上美术课时，我不小心把颜料弄在衣服上了，这衣服是妈妈刚买来给我的的新衣服。心想：糟了，这是新衣服我把它弄脏了，肯定要挨妈妈的骂了。中午，我低着头回家了。一到家 只见饭桌上都是香甜可口的饭菜，妈妈见我低垂着脑袋，跑来问我怎么了？没有办法我只好实话实说，妈妈听完我的话后，大声说道：“今天你自己想办法，洗不干净就别吃饭了！”无奈我只好拿着衣服 走进卫生间开始洗。

一开始我先用肥皂搓洗，可半天没洗掉，于是我用洗衣粉洗，可手都搓红了还直发痒，可是衣服上的颜料还是那样‘倔强’，依然不肯“投降”。怎么办？顿时脑海中一片空白，肚子还咕咕直叫， 我来到厨房发现碗里有点盐，心想：盐会不会把颜料洗掉呢不管了，死马当活马医，一切皆有可能嘛。我拿点盐迅速朝卫生间走去。我洗啊洗，发现颜料不见了，我欣喜万分欢呼着：“妈妈衣服被我洗 干净了！”妈妈来到我身边，好奇地问我：“怎么被你办到的啊？”我心奋地说：“我用了点盐把衣服把衣服洗干净了！”妈妈夸我真棒，我心里乐滋滋的。

只要你有一颗善于发现的心，原来生活中的奥秘就在身边。

写一篇跟趣字有关的作文四年级 篇四

今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！

我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了两个绿螺做眼睛，嗯——好像还差一点什么？哦！加个尾巴吧！一会儿，一个完美的作品便完成了！给他取个名吧！嗯——？就叫它“驹”吧！

我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个！这不，我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着，，我感觉自己真傻，没脚怎么走呀？我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。

最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”！多神气呀！老师还拍了照呢！

这次贝克街活动加强了我们的动手能力，也开发了我们的智力，这次活动还真让我们成长了一点呢。

写一篇跟趣字有关的作文四年级 篇五

今天张老师笑眯眯地说：“今天我大家带来了一位新朋友，是谁呢？是龙虾！”

龙虾全身披甲，前身长着一对强壮有力的大螯，头上长着两根长长的触须，还有四对又细又长的游泳足和一个扇子状的尾巴，像一位神气的大将军。

老师把龙虾们挨个夹了出来，这下可把女生们一个个吓得抱头鼠蹿的，只有胆大包天的男生们却不以为然。瞧，龙虾们多有趣啊！它们当中有个逃兵，只见它把尾巴垫在屁股下面，正在倒着走呢。它们当中还有一个最怕死的胆小鬼，它四脚朝天地躺在地上，一动也不动，好像真的死了一样。它们虽然有逃兵和胆小鬼，但还是有勇士的，瞧，那个勇士举着大螯在桌子上横冲直撞，好像在说：“谁要是敢来，我就夹死谁！”

同学们看到这么多龙虾都很激动，甚至和它们互动了起来，刘翔手拿着龙虾的两只大螯，大声喊道：“我是龙虾——；”我也用左手拎起一只龙虾，让它的夹住另一只龙虾的大螯，上演了一场十分精彩的空中格斗；张俊彦拎着龙虾的两根触须，让它在空中荡秋千；马好用手抓住龙虾的身体，没想到原本凶猛的龙虾竟像一个听话的小孩，一动也不动。

我爱龙虾，爱它那威武的外形，也爱它给我们带来的`快乐！

写一篇跟趣字有关的作文四年级 篇六

星期天，妈妈带我来到一片草地上，我在草地上玩的时候，看见一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的时候，他就会转个八字形的圈，这是为什么呢？

妈妈给了我一本书《动物王国奥秘》，经过查阅，我终于知道了，当蜜源在距离蜂巢十至一百米以内时，大多数蜜蜂传递信息的方式就不再是单纯的“圆舞”，而是一边跳舞一边扇动着翅膀，转换着舞蹈的形式，从最初的圆圈形开始渐渐地，不再围绕蜂巢飞行，而是飞到一半时就会停止，并返回最开始进入的位置，在空中画出一个半月的形状。这时候的“圆舞xxx就变成了xxx镰刀舞xxx，也被称之为“新月舞xxx。如果xxx侦查蜂”超出蜂巢100米以外的地方发现了蜜源的话，所跳的舞蹈形式则与之前更加不同而复杂，他们通常会通过摇摆自己的尾巴，在空中画出一个“8”字或xxx∝”字，这种舞蹈被称为“摇摆舞xxx“8字舞”或“∝字舞，也是最为常见的一种蜜蜂的舞蹈语言。

蜜蜂可真是一个既神奇又美丽的生物啊！