二年级溪口之旅的作文【优选6篇】

二年级溪口之旅的作文 篇一

溪口之旅是我们二年级的一次难得的户外活动。在这次旅行中，我们探索了大自然的奥秘，收获了宝贵的经验和快乐的回忆。

一大早，我们就来到了溪口。天空湛蓝，阳光明媚，给人一种无限的活力和舒适。我们穿上了齐全的登山装备，准备开始我们的探险之旅。教师带领我们沿着溪流往上走，一路上，我们看到了许多形状各异的石头，有的光滑如玉，有的粗糙如砂纸。我们还看到了许多小动物，如蜻蜓、蜘蛛和蝴蝶，它们在阳光下飞舞，给整个溪口增添了生机。

在途中，我们还遇到了一些困难和挑战。有时，溪水太深，我们需要互相搀扶，才能过去。有时，脚下的石头很滑，我们需要小心翼翼地跨过去。虽然困难重重，但我们从不退缩，只要教师的鼓励和帮助，我们都勇往直前。

终于，我们来到了一个宽大的瀑布前。瀑布水声隆隆，水花四溅，给人一种清凉的感觉。我们都兴奋地拿出相机，纷纷拍下这美丽的瞬间。我们还在瀑布旁边休息片刻，用水果和零食填饱肚子，补充体力。然后，我们继续我们的旅程。

回顾这次溪口之旅，我感到非常兴奋和满足。通过这次活动，我不仅亲身体验到了大自然的魅力，还增强了自己的勇气和团队合作精神。我相信，今后的生活中，我会更加勇敢面对挑战，积极与他人合作，迎接更多的困难和机遇。

二年级溪口之旅的作文 篇二

溪口之旅是我们二年级的一次精彩之旅。在这次旅行中，我们探索了大自然的奥秘，体验了乐趣和成长。

当我们踏上溪口的土地时，一片新鲜的空气扑面而来，令人心旷神怡。我们迅速穿上登山装备，准备开始我们的冒险之旅。沿途的景色美不胜收，溪水清澈见底，石头如琥珀般闪耀着光芒。我们还看到了一些小动物，如蝌蚪、蜻蜓和蝴蝶，它们在阳光下自由自在地飞舞，给整个溪口增添了生机。

在探险的过程中，我们遇到了一些困难和挑战。有时，溪水太深，我们需要互相帮助才能过去。有时，石头很滑，我们需要小心翼翼地跨过去。但是，我们都充满勇气和毅力，从不退缩。我们相互鼓励，相互扶持，一起克服了每一个困难。

终于，我们来到了一个壮观的瀑布前。瀑布的水流迅猛，水花四溅，给人一种壮丽的感觉。我们都兴奋地拿出相机，纷纷拍下这美丽的瞬间。我们还在瀑布旁休息片刻，享受水花的清凉和自然的美景。然后，我们继续我们的旅程。

回顾这次溪口之旅，我感到非常兴奋和满足。通过这次活动，我不仅亲身体验到了大自然的魅力，还学会了团队合作和勇敢面对挑战。我相信，这次旅行对我来说是一次宝贵的经历，将成为我成长的一部分。我期待着未来的旅程，继续探索大自然的奥秘，收获更多的快乐和成长。

二年级溪口之旅的作文 篇三

有一次，少剑波让杨子荣装扮成胡彪进入土匪窝，得到了土匪头儿座山雕的信任？她便用水晶为两人补充灵力。

”伴着清脆悦耳的放学铃声，同学们一个个欢呼跃雀起来。男孩为了让她高兴,依然什么事都迁就她,就算女孩跟她以前的男朋友一起吃饭,逛街,玩电脑,男孩依然对着女孩傻傻的笑,也许女孩从来都没有考虑过男孩的感受！我的班学习不重要，重要的是我们班每个人都要有好品质，将来能在社会立足。

年老的宫女笑得很慈悲，公主殿下啊，人都死了，那还来的缘分呢。我每天都给它浇水和施肥，慢慢地它变得足有5厘米高了?令我印象深刻的是，那些遇到坏事就认为是意外的人和自以为自己很聪明的人。

读了这篇课文，我感受最深的是，一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。或许认为我正躲藏在宿舍里在电脑游戏中用鼠标撕杀着!假如你阻隔了我和其他心灵的交流，使我变得孤独而又寂寞，你说我又该怎么办。茫茫学海，悠悠不怠。蜡烛骄傲地说：xxx你看我多亮，屋子的每一个角落都照亮了xxx;

（２）字数不少于600。咋一看，个个都是英雄好汉，但细细想来，只为个人荣辱而放弃生命，这样做值吗。”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，又回敬一杯，激动地说道：“贤弟啊，今日暂别，后会有期；

每次做宣传，比如发杂志时，她都会帮着宣传委员扯着嗓门发杂志，以迅雷不及掩耳之势叫人来拿杂志。那可真是让人终身难忘啊。“海纳百川，追求卓越”的理想，使同学们赋予我极高的期待，穿梭在学习与运动之间，冲刺永无止境的巅峰，坚信“没有不可能，挑战无极限”;

六一节上午8：00—11：00，我们学校组织各中队开展丰富多彩的游园活动。

二年级溪口之旅的作文 篇四

今天早上，阳光灿烂，一缕阳光照进屋内，照亮了我的好心情，“妈妈，我们去外面玩吧！”“好啊，嗯，我们去溪口雪窦寺吧！”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。10点整，我收拾好书包，出发去玩喽！

开了一个钟头的汽车，雪窦寺终于映入眼帘，哇，好美啊！四周都是静悄悄的，我们走进新寺，啊，新寺里有精美的壁画，画着弥勒佛的诞生，各大神仙等图案。走出新寺，是一个铜质的大佛，这个大佛可大了，它位于半山腰上，大约有33米高，它塑着金身，左手提布袋，右手握佛珠，慈眉善目，笑容可掬，袒胸露腹。它端坐在莲花宝座上，居高临下，气势非凡，有许多游人都走上楼梯，近距离地观看大佛。大佛四周，是风调雨顺四座佛像，他们形态各异，面目表情也各不相同，雕得栩栩如生，美极了！

然后我们又去了险峻的`千丈岩，美丽的三隐潭，那美丽的景色让我流连忘返，呀！三点钟了，我恋恋不舍地上了车，回家去了。

二年级溪口之旅的作文 篇五

说完话，我已泣不成声。所以，我觉得既然变形金刚们有难，我们就应该拔刀相助！运用行为干预模式，首先需要对行为产生的前提与后果进行细致的分析，这常常是以直接观察为依据的。也许，电视,电脑，好吃的都不会让我太高兴。后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中？

这一举动引起了一位福彩销售员的注意，她走向我，亲切地问：xxx同学，丢彩票了。星期五下午，我们按罗老师的吩咐带好了针、线、布、纽扣、剪刀去学校。”香影说着，用手往身边的大树上一指，大树立刻就发出耀眼的金光，洒下了许许多多的金粉，渐渐地，金粉汇聚在一起，变成了一朵金色的花，香影摘下这朵花，递给公主们：”你们自己看看吧?

”“学院凤阳山。请再次守护我们心灵上的第一份友谊吧。

没错，我总是失望，以至于我习惯了失望；我抓起她的双手，心中蓦地涌起一阵悲哀，幺妹的手再也不是过去那样的柔软细腻了，变得粗糙而瘦硬。”没等爸爸回话，我挂掉了电话。这一下可把主人害惨了；

接下来，我站到了墙角，老师大声地批评着我，可我一句也没听进去。那年他们十九岁.....后来女孩恢复记忆了，和男孩成了恋人。

而它原是没有姓名的，像一尊被人遗忘的弥勒佛，带着禅意的拈花一笑，倾倒众生，悄然寂寂!稍事休息后，同学们铺上报纸，放上食物，开始大快朵颐，那狼吞虎咽的样子好似才过了三年自然灾害。说起我的背书生涯，顾名思意，就是一直背书，背文章，背诗歌。

”我斩钉截铁地拒绝了;

二年级溪口之旅的作文 篇六

听说溪口的雪窦寺和千丈岩很有名。那天，我和爸爸、妈妈来到了溪口，来观赏这里的美景。

我们先来到了雪窦寺的门口，只见两个神仙的腊像站在大门的两侧，正在保护着雪窦寺。再往里走是大殿，殿内是一尊菩萨。这时，我听见一位导游：“这里的柱子一根就要两百万元人民币。”我听了，惊呆了。我们绕过大殿，来到了广场，从这里向前上方看，就可以看见弥勒大佛了，他微笑着，右手拿着佛珠，盘腿坐在莲花上，看着十分慈祥。我们来到了弥勒大佛的莲花上，走上来才知道弥勒大佛有这么大，我都只有他的两个脚指那么高。

参观了雪窦寺，我们又来以了千丈岩风景区。刚进风景区，只见一座小桥扑入眼帘，桥下是一条小溪，这条小溪在离小桥三四米远的地方就断了，千丈岩瀑布就在这里。我们又来到了半山腰的妙高台，从这里看千丈岩瀑布，角度刚刚好。放眼望去，一条气魄雄伟的瀑布扑入眼帘，千丈岩瀑布不像别的瀑布那么宽，它很细，也很长，一条瀑布从石壁上飞泻下来如同一道白练，那声音如同千万架织布机的大合唱。瀑布的右边还刻着“千丈岩”这三个大字。来到千丈岩瀑布下野，只见瀑布溅起的浪花向上拢，形成了千万朵盛开的白莲。

溪口真美啊！真是一生来一次，一次看不够。