三年级作文猜猜他谁【最新6篇】
篇一：三年级作文猜猜他谁
最近，我们班上来了一个新同学，他又高又瘦，眼睛很大，似乎有种深不可测的神秘感。同学们都很好奇，想知道他是谁，于是我们开始猜测他的身份。
有的同学猜他是一位小说家，因为他总是带着一本厚厚的书，看起来像个文化人。还有同学猜他是一位科学家，因为他总是戴着一副厚厚的眼镜，看起来很聪明。还有同学猜他是一位画家，因为他总是拿着一支画笔，手上还有几道颜料的痕迹。但是，这些猜测都没有得到证实，于是我们又开始寻找其他线索。
有一天，我突然发现了一件有趣的事情。他的书包里总是装着一些工具，像是铅笔、橡皮、尺子等等。这让我想到了一个职业——工程师！难道他是一位工程师？于是我打消了其他的猜测，开始相信他是一位工程师。
接下来，我开始观察他的行为。我发现他经常用手指在桌子上弹弹，仿佛在思考着什么。有时候，他还会拿出一张纸，画一些奇怪的图案。这让我更加坚信他是一位工程师，因为工程师需要用大脑思考问题，还要用图纸来规划设计。
为了验证我的猜测，我决定向他发问。我问他：“你是不是一位工程师？”他笑了笑，点了点头，说：“你猜对了！我是一位电气工程师。”听到他的回答，我感到非常高兴，因为我猜对了他的身份。从那以后，我和他成为了好朋友，我们经常一起探讨有关工程师的知识，互相学习进步。
通过这次猜测，我学到了一个重要的道理：不能以貌取人。人的外表可能会给我们一些线索，但只有通过观察和了解，我们才能真正了解一个人。我将永远记住这次猜测的经历，它让我懂得了尊重和包容的重要性。
篇二：三年级作文猜猜他谁
最近，我们班上来了一个新同学，他看起来非常神秘，让我们都很好奇。于是，我们开始猜测他的身份，希望能揭开他神秘的面纱。
有的同学猜他是一位武术家，因为他的身体非常灵活，动作优美。还有同学猜他是一位音乐家，因为他总是带着一把小提琴，弹奏出动听的乐曲。还有同学猜他是一位演员，因为他表情丰富，能够很好地演绎不同的角色。但是，这些猜测都没有得到证实，于是我们又开始寻找其他线索。
有一天，我偶然发现了一个有趣的细节。他的口袋里总是装着一些小工具，像是钳子、螺丝刀、胶带等等。这让我想到了一个职业——修理工！难道他是一位修理工？于是我打消了其他的猜测，开始相信他是一位修理工。
接下来，我开始观察他的行为。我发现他经常用手指在空中比划，仿佛在讲述一个故事。有时候，他还会带着一些零件，拼装成一个小玩具。这让我更加坚信他是一位修理工，因为修理工需要动手能力和创造力。
为了验证我的猜测，我决定向他发问。我问他：“你是不是一位修理工？”他笑了笑，点了点头，说：“你猜对了！我是一位机械维修工。”听到他的回答，我感到非常高兴，因为我猜对了他的身份。从那以后，我和他成为了好朋友，我们经常一起制作小玩具，享受动手的乐趣。
通过这次猜测，我学到了一个重要的道理：不能以貌取人。虽然我们可以从外表上得到一些线索，但只有通过观察和了解，我们才能真正了解一个人。我将永远记住这次猜测的经历，它让我懂得了包容和欣赏的重要性。
三年级作文猜猜他谁 篇三
他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨，看起来就没个完。即使同学走到他身边，他都全然不觉。
他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中，诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天，就让我们认识一下他吧。
美术课上，老师教我们变废为宝，学习手工制作。老师讲完要求后，许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时，“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的一个纸芯，把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张，粘贴在白纸上，把小包装纸盒剪成圆形做了筒底，接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上，测出筒长并标线，用剪刀剪白纸，粘到筒身上。就这样，笔筒就大功告成了。同学们都围了过来，为他巧手喝彩。
你告诉我，“手工大王”到底是谁？
三年级作文猜猜他谁 篇四
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗?”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演《大王叫我来巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥领先，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。
同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。
三年级作文猜猜他谁 篇五
我有一个同学，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴可会说话了。接下来我就给你说说她是谁吧?
她开心的样子像小兔，生气变身母老虎，可惜还是打不过我呀!一次我放学买了两个棒棒糖，她放学看到还有一个棒棒糖我没有吃，就说:“同学，给我个糖行不行呀?不然我告诉老师你上课看小说”。“给你一个好不好”?我害怕的说。她立刻抢过糖说：“哈哈!”。我顿时傻了脸。
她开心的时候总会让我抱她，我不抱她的时候，她总会使出恐怖的语气说打我之类的话。
有一次我在写作业的时候上厕所了，她看到我的作业在桌子上，就赶快在我的本上画些公主之类的东西。
你猜出她是谁了吗?没猜错她就是我的同桌!
三年级作文猜猜他谁 篇六
她胖墩墩的，头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下，还带着亮光呢！她的小脸蛋圆溜溜的，白白净净的，真像一个大鸡蛋。最特别的是，她戴着一副桃花粉边角，乳白眼眶的眼镜。
她很喜欢回答问题。有一次，老师问我们：“谁知道这是描写了什么？”她便把小手高高举起，__ 股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她，但她依然把手举得很高。老师见她表现得好，心想着：要不让她来回答吧！于是，老师叫她起来回答问题，她说：“这是描写形状！”她回答得可大声了。
她不仅仅喜欢回答问题，还喜欢画画。每次一打响下课铃，她就拿起画笔，津津有味地画起来。而且画得可好看了！画的鱼好像在水中游动；画得马仿佛在草原上奔跑；就像离弦的箭一般自由；画得小朋友好似能跳出画纸，给我们表演精彩的节目呢！可见她画得多么好呀！
请你猜猜她是谁？
