三年级作文写观读与后感300字(精选6篇)

三年级作文写观读与后感300字 篇一

观读《小红帽》的后感

今天，我们班观看了一部动画片《小红帽》。这是一部讲述了一个小女孩与狼的故事。故事中，小红帽奉嘱咐去给奶奶送食物，可是却被狼偷偷跟踪。狼先到了奶奶家，吃掉了奶奶，然后假扮成奶奶等着小红帽。小红帽到了奶奶家，看到了奶奶的怪样子，很害怕，但是还是相信了狼的谎言。最后，猎人来了，救出了小红帽和奶奶。

观看这个故事，我有很多感触。首先，我明白了狼是一个骗子。他利用小红帽的信任，假装是奶奶，企图吃掉小红帽。我们不能轻易相信陌生人，要谨慎对待。其次，我学到了勇敢。小红帽在看到奶奶被狼吃掉后，感到恐惧，但还是决定去救奶奶。这种勇敢的精神值得我们学习。

通过观看《小红帽》，我明白了骗子的危害和勇敢的重要性。我会记住这个故事，不轻易相信陌生人，并且勇敢面对困难。

三年级作文写观读与后感300字 篇二

观读《青蛙的生活》的后感

今天，我们班观看了一部纪录片《青蛙的生活》。这部纪录片展示了青蛙的生活习性和生存环境。通过观看这部纪录片，我对青蛙有了更深入的了解。

首先，我了解到青蛙的生活习性。青蛙是两栖动物，既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它们以昆虫为食，通过舌头的粘性捕食昆虫。在生活中，青蛙的皮肤具有吸水功能，可以帮助它们保持湿润。

其次，我了解到青蛙的生存环境。青蛙需要生活在湿润的环境中，因为它们的皮肤对水分敏感。它们常常选择生活在水边或者水中，以便能够随时保持湿润。另外，青蛙的生存也与水质的好坏有关，它们需要清澈的水质才能生存下去。

通过观看《青蛙的生活》，我对青蛙有了更深入的了解。我明白了青蛙的生活习性和生存环境，也更加关注保护环境，为青蛙提供一个良好的生存环境。同时，我也深刻意识到了生物多样性的重要性，我们应该保护好每一个物种，共同守护我们的地球家园。

三年级作文写观读与后感300字 篇三

假如我只有三天光明，我会珍惜每分每秒，不会浪费。

第一天零时，我将会起床，收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚，迎着清晨第一缕阳光走进森林，好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时，时针指向了11，一天又快过去了，我的心情十分复杂。

第二天上午，我会去看望我的那些好朋友，记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书，把内容深深地记在脑海里，到时不适应盲文也可以想一想。

第三天，也是我可以见到光明的`最后一天了。我会看清楚我的家和家人，把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午，我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上，是我能看见东西的最后一个晚上，也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯，坐着看月亮和星星度过这一夜。

突然，我眼前一片黑暗……

三年级作文写观读与后感300字 篇四

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。

三年级作文写观读与后感300字 篇五

寒假中，我在爸爸的要求下，背完了《论语》，使我对孔子的思想有了初步的体会。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

《论语》是语录体著作，涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面，内容十分广泛，由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。

通过对《论语》的背诵，使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为伟大的教育家，实行“有教无类”，只要“自行束修以上，吾未尝无诲焉”，他教育学生从不分贫富贵贱，只要拿十条干肉作学费，他没有不教育的，使教育不再是贵族的权利，他开创了私人教育的先河。从这一点来看，他不愧为是个伟大的教育家。他对学习和思考的论述非常精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考，就会糊涂。只思考不学习，便会疑惑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。

通过对《论语》的背诵，使我懂得了许多道理，我决心在以后的生活中努力的去践行它。

三年级作文写观读与后感300字 篇六

本周，我到了《假如给我三天光明》的第二章。

第二章主要讲了美国盲聋女海伦凯勒进入中学，因为看不见、听不见的原因，她学习起来困难重重。可是她并没有畏惧，而是付出了比平常人更多的努力，不断克服学习上的重重困难，终于考取了梦寐以求的大学——哈佛大学。众所周知，哈佛大学是世界著名大学，普通人想考入都非常困难，更何况海伦是一个盲聋人，但她做到了。

海伦凯勒的学习方式和普通人不一样，她必须把书本上的知识翻译成盲文，然后再进行学习。当海伦凯勒得知自己还要再读三年学时，她十分不乐意，因为她不想做异类，她想和同学们一起步入大学。最终，她克服了所有困难，她成功地考进了哈佛大学。

我们仔细想想：海伦凯勒是一个盲聋人，但她却可以考入世界著名大学。为什么我们这些正常人就不能像海伦凯勒那样，创造这么多的成就？我们不能成功地原因是：我们缺少了毅力。如果我们有着像海伦凯勒那样的毅力，我相信我们也可以创造属于自己的奇迹。