传递正能量小学三年级作文题目【最新6篇】

传递正能量小学三年级作文题目 篇一

积极向上的小鸟

我有一个朋友，他是一只小鸟，名字叫做小乐。小乐是一只非常积极向上的小鸟，他总是充满活力，乐观向前。

小乐每天早上都会在阳光明媚的天空中唱歌。他的歌声清脆悦耳，让人听了心情变得特别好。他的歌声就像一股正能量，传递给了每一个听到的人。

除了唱歌，小乐还喜欢帮助别人。有一次，我在路上摔倒了，小乐看到后立刻飞过来问我是否受伤。我告诉他我只是有些擦伤，不用担心。小乐却坚持要帮我处理伤口。他用他的小嘴轻轻地给我吹气，然后又找来了一片草叶，帮我敷在伤口上。虽然这只是小小的帮助，但是我感受到了小乐的关心和温暖。

小乐还是一个非常勤奋的小鸟。他每天都会努力学习飞行技巧，希望能够飞得更高更远。他告诉我，只有不断努力，才能实现自己的梦想。我从小乐身上学到了坚持不懈的精神，也更加相信自己可以做到任何事情。

小乐的正能量不仅仅是在他的行为中展现出来，他还经常鼓励其他的小鸟。每当有小鸟感到失落或者气馁时，小乐总会给他们鼓励的话语。他告诉他们，只要相信自己，努力奋斗，就一定能够成功。他用自己的行动和言语鼓舞了许多小鸟，让他们重新找到了自信和勇气。

小乐是我见过的最积极向上的小鸟，他散发出的正能量让人感到温暖和鼓舞。我希望自己也能像小乐一样，时刻保持乐观向上的心态，传递正能量给身边的人。

传递正能量小学三年级作文题目 篇二

阳光少年的微笑

我有一个同学，他叫做小明，是一个阳光少年。他总是带着灿烂的微笑，给大家带来了无尽的正能量。

小明是一个非常乐观向上的人。无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，找到解决问题的方法。曾经有一次，我们班组织了一次户外运动。在跑步比赛中，我摔倒了，摔得很疼，情绪也变得低落起来。小明看到后，立刻跑过来扶起我，并且鼓励我说：“别灰心，摔倒了没关系，重要的是能够勇敢地站起来。”听了小明的话，我觉得自己的心情好了很多，重新振作起来，继续参加比赛。

小明还是一个非常热心肠的人。每次有同学遇到困难或者需要帮助时，他总是主动伸出援助之手。有一次，我们班上的小红生病了，需要请假回家休息。小明主动去找老师，帮小红请假并且代她抄下了当天的课堂笔记。小红非常感激地对小明说：“谢谢你，小明，你真是个好朋友。”小明笑着回答说：“别客气，我们是朋友嘛，互相帮助是应该的。”

小明还是一个很有爱心的人。他经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。去年暑假，他参加了一个义工活动，去孤儿院陪孩子们玩耍。他用自己的笑容和温暖的话语，给孩子们带去了快乐和希望。小明告诉我，他觉得自己能够帮助别人，就是最大的幸福。

小明的微笑是一种正能量，它给我们带来了快乐和勇气。我希望自己也能像小明一样，时刻保持乐观向上的心态，用自己的微笑传递正能量给身边的人。

传递正能量小学三年级作文题目 篇三

我做过许多好事，从中，我获得了很多快乐，我的生活变得丰富多彩。

一次我出门旅游，在风景区里的乾坤池那里洗了洗手，突然发现前面有一位叔叔掉了一百元钱，我二话不说，立刻冲上去，把钱从地上拾起，然后问他：“叔叔，你掉了一百元钱。”叔叔回过头来，看见我拿着钱递给他，心里好不感动，连忙说：“小伙子，这钱作为奖励，给你买书包吧。”我的心里开始剧烈挣扎，这钱是要还是不要呢?心里矛盾一会儿后，我决定把这钱还给叔叔。叔叔却连连推让，坚持要把钱给我。我的态度也很坚决，坚持要把钱还给叔叔。经过一番你推我让，叔叔还是收下了这钱。这一刻，我心情很好，我觉得拾钱像是把双刃剑，不归还失主的话就是做了一件亏心事，拾金不昧便是做了一件好事。

在校园里，我经常做着一些零零碎碎的好事，同桌遇到难题时，我便会给他讲讲这道题的道理，让他想想学过的公式，把难题解决;朋友遇到麻烦时，我会为他分担，俗话说：有福同享，有难同当嘛;老师遇到问题时，我会助老师一臂之力。做这些好事的同时，我也收获了越来越多的友谊和快乐。

我发现：传递正能量，必须从一些小事做起，从我做起，让人们体会到正能量的温暖。

传递正能量小学三年级作文题目 篇四

中华文明源远长，竞相传递正能量。

催人奋进兴华夏，健康乐观载希望。

心存感恩筑和谐，肩负责任争向上。

细微之处见真情，传统美德勇担当。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，我们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

材料中一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱，才令老人心生感恩，因为有了老人对路人的关爱，才有了这一张张承载着温情与感动的卡片，这正是爱的循环，也是和谐的基础，这和当下中国倡导和谐，倡导核心价值体系的建立是极为吻合的。

传递正能量小学三年级作文题目 篇五

星期天的早上，阳光明媚，我乘着公交车去伟星广场玩耍。

公交车上的人可真多呀！不一会儿，就上来了一位老奶奶，他的头发像雪一样白，背像问号般弯了。车上的人都相互挤着，谁也不肯让着谁，老奶奶就夹在人群的中间随着车子来回的晃动。我站在车子的角落，真希望自己有个座位可以让给她。正在我心里这么想的时候，旁边的一个小女孩已经站了起来。她要做什么，让座吗？她的大书包怎么办。我在心里想着这些问题的时候，已经听见她清脆的声音：“老奶奶，请您过来坐”。老人推让着：“不不不，孩子，你的年纪这么小，你的书包这么沉，还是你坐吧！”女孩继续说道：“您坐吧！我这一站就下车了。”周围很多人都和我一样，张着嘴，吃惊的看着这个小女孩，一句话都说不出来。

车继续的前驶，终于到了站。我下了车，心里却沉甸甸的，因为我发现那个小女孩并没有提前下车，而是走在我的前面，书包仍是那么的沉重，人影却拉的很大很大。看着她那小小的背影，我心中默默向她竖起了大拇指。

传递正能量小学三年级作文题目 篇六

早上，我坐上了一辆92路公交车，它让我见到了这个车厢的人们正在传递正能量……

我上了车，正好遇上了早高峰，车上人特别多，我只好找到一个角落站好。几站过去了，车上上来好几位老人，他们躬着背，闭着眼，一副副痛苦的表情。

这时，一位年轻人正看完手机并轻轻地的合上手机盖，一抬头，发现一位老爷爷倚立在自己面前，连忙起身让座，老爷爷不好意思了：“小伙子，你坐好了！”“没事，大伯，我下一站就到了！”说着把老人扶到了座位上。

“这位小伙子真好！”老爷爷一坐下就开始夸起他来，另外坐着的年轻人也受到了鼓舞，一个个传递正能量，最后我也被让到了一个座位，很快，这整个车厢充满了爱，很温馨，就像一个大家庭！

让我们传递正能量，快乐你我他！