红色之旅小学四年级作文(实用6篇)
红色之旅小学四年级作文 篇一：我的红色之旅
我是一名小学四年级的学生，最近我们学校组织了一次红色之旅，让我们了解和感受中国革命的历史。我非常期待这次旅行，因为我对红色故事很感兴趣。
早上，我们乘坐旅游巴士出发了。首先，我们来到了一个叫做红军小径的地方。导游告诉我们，红军小径是为了纪念中国工农红军长征途中的英勇士兵而建的。我们沿着红军小径漫步，看到了许多红军战士的雕像和标语，这让我感受到了当年红军战士们的艰辛和英勇。
接下来，我们参观了一个叫做红色博物馆的地方。博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物，比如红军的军服、武器和照片等等。我看到了红军战士们的简陋生活条件和他们在战斗中的英勇表现，真的非常钦佩他们的精神。
下午，我们来到了一个叫做红色教育基地的地方。这里有一个模拟的革命战斗场景，我们可以亲自体验一下红军战士的训练和战斗。我戴上红军帽，手持玩具枪，和同学们一起扮演红军战士进行战斗。虽然只是模拟的战斗，但我可以想象到当年红军战士们的英勇和坚毅。
这次红色之旅给我留下了深刻的印象。我深深地感受到了中国革命的伟大和红军战士们的英勇。我也更加明白了我们今天幸福生活的来之不易，需要我们珍惜和努力奋斗。
红色之旅小学四年级作文 篇二：红色之旅的感受
我是一名小学四年级的学生，最近我们学校组织了一次红色之旅，让我们了解和感受中国革命的历史。这次旅行给我留下了深刻的印象。
我们首先来到了一个叫做红军小径的地方。我看到了许多红军战士的雕像和标语，这让我想起了我们学校的红领巾和红星。导游告诉我们，当年红军战士们为了我们今天的幸福生活付出了巨大的努力和牺牲。我想，我们应该珍惜他们的付出，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
接下来，我们参观了一个叫做红色博物馆的地方。博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物，我看到了红军战士们的军服、武器和照片。这些文物让我更加直观地了解了红军战士们的艰辛生活和英勇表现。我想，我们应该向他们学习，要有坚强的意志和勇敢的精神，面对困难和挑战。
最后，我们来到了一个叫做红色教育基地的地方。这里有一个模拟的革命战斗场景，我们可以亲自体验一下红军战士的训练和战斗。我戴上红军帽，手持玩具枪，和同学们一起扮演红军战士进行战斗。在模拟的战斗中，我感受到了红军战士们的坚韧和团结，也明白了战争的残酷和需要付出的代价。
通过这次红色之旅，我更加深刻地认识到了中国革命的伟大和红军战士们的英勇。我决心要努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，只要我们秉持着红军战士们的精神，我们的未来一定会更加美好。
红色之旅小学四年级作文 篇三
刚放暑假，妈妈和我便带上行李箱踏上了长沙红色之旅。一路上我和小伙伴们欢呼雀跃、兴奋不已，车厢里充满了欢歌笑语。
不知不觉便来到了期待已久的长沙，刚下飞机第一眼看到它的特色建筑，有点仿古，有点现代，又有点新奇，看得我目不暇接。妈妈说长沙有青葱的岳麓山，火红的口味虾，蓝黄间的酒吧，橙黄的芒果台，五彩斑斓的橘子洲烟火。
饱睡一夜后，我们踏上了这块历史性革命圣地第一站——韶山。当汽车徐徐驶进韶山，到达铜像广场的时候，我感到非常激动。看到此时我的脑海中不禁回放着一幕幕_的伟大事迹，这让我觉得有些惭愧，看来我必须好好学习，将来为祖国做贡献。
第二站去了橘子洲头，只见洲上种植了许多树木，是个悠闲的现代公园。这里的树木郁郁葱葱，鸟语花香，一上洲便看到巨大的_头像，待我们走近时被这气势所震撼，妈妈吟诵起_著名的《沁园春，长沙》：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……长沙真是个学习的好地方，我的心情久久不能平静下来。
最后一站当然非爱晚亭莫属。它的名字好美，富有诗意，使人想起杜牧的一首诗“远上寒山石径斜，白云深有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
景色迷人的长沙，真让人流连忘返啊！
红色之旅小学四年级作文 篇四
今天是旅途的第五天，我们的目的地是位于青海的倒淌河，离青海湖非常近了。天气越来越冷了，我把所有的衣服都穿上，才暖和一些。早晨，我们吃了一些油条，喝了豆浆，便出发了。我们行驶在黄河大桥上，黄河的水很平缓，平静的流淌着。
我感到我们在不停的上坡，在从中国的第二台阶——黄土高原，升上中国的第三台阶——青藏高原。我们不停地上，下，上，下，有时会一直的上坡，好不容易到了转弯，但是一转弯继续上坡，不停上坡后再不停的下坡，就这样反反复复的上上下下，前面的路牌让我眼前一亮，上面写着刘家峡如果不知道什么意思，翻开小学课本语文6年级上册第15课青海高原一株柳的柳树就在刘家峡。可是刘家峡的树貌似路边就长满了，不知道那株柳树在哪个地方。
走出了刘家峡，路两边是无尽的麦田，麦子还没收，我们的水稻已经快长好了，可见这里的温度很低。在山区里行驶，特色的小寺庙比比皆是，我还专门进寺庙里拍了照片。庙前方是一尊佛像，两边是红白相间的哈达，角落还有香台，厚厚的香灰说明有人经常来拜佛。
又行驶了3个小时，傍晚我们准时到达了倒淌河。之所以叫倒淌河，是因为大多的河都向东流，而这条河向西流，流进青海湖。我们找了一个破破烂烂的旅店（可能在他们那里已经够好了）住下了，晚上吃了手抓羊肉，很腻。希望明天会比今天更加顺利。
红色之旅小学四年级作文 篇五
今天一大早我就和外婆做着大巴车去了威海，目的地是一座远近闻名的，有甲午海战经历的小岛—刘公岛。因为我们是跟团队一起来的半路还要接上其他人所以车程用了两个多小时。
两个小时多的车程后，我们到达了刘公岛，由于我们队里有少人的情况所以导游把我们一行人送到码头就去找人来了。于是我们自己组成了许许多多的小团队，然后自己坐船去了刘公岛。一上了船后，我马上跑到了甲板上一边看着翻滚的海水，一边吹着凉爽的海风，可自在了。
到了岛上后，我们首先去的是甲午战争的纪念馆，在里面有许许多多的仿造的船骸和以前日军使过的东西，甲午战争是我们中国最大的一场海战，我们败给了日本还被迫签下了《马关条约》这是我们中国的耻辱。在里面我们还看了一个关于甲午战争的短片。这使我感到十分伤心。
接下来，我们就徒步走去参观大熊猫和梅花鹿了。在去的半路上我们还看到了一群被放养的山羊，我甚至还去抓它们了，可是它们的敏感度太高，一看到我们就跑。好像在对我说：“来抓我呀！你抓不到我。”最终它们全部都被我们赶进树林了。
终于我们走到了大熊猫的所在地，只可惜当时天气太热了，大熊猫们都懒得动，就趴在地上睡觉。看到它们睡觉的时候觉得它们好可爱呀！而梅花鹿也只是蹲在地上休息而已。
参观完大熊猫和梅花鹿我们就打道回府了，这次威海之旅，虽然时间很少，但是令我十分难忘。
红色之旅小学四年级作文 篇六
上课铃声响了，校园安静下来，值日的丁老师正巡视着校园，突然听到“嘤嘤”的哭声。她循声找去，在粉红色的茶花下，她发现……
这还要从那一个早上说起。那一天，茶花正好都开了，好一个群芳怒放。本应是大好日子，可一开场就不友好。六年级某班的张明又犯事儿了，被班长_拉到一楼。_手揪着他的耳朵，连人带鞋地拉往一楼找老师：“张明，你又犯事了！还不束手就擒！”“哼！我没有！”“要不找老师评理？”“谁怕谁？走啊！”张明逃出了_的手，理直气壮地往下走。大伙儿看着，可能都司空见惯了。
刚好老师不在，_就不管了，把张明发到了茶花旁站。正巧，上课了，班主任丁老师出来巡查，正好发现了张明。张明是气不打一处来，号啕大哭：“不是我干的，为什么要罚站！”丁老师走过来，看到了他俩，就走上前：“怎么了？”_指着张明：“他干坏事，推了一个小朋友。”“没有，我把他扶起来的！”“你怎么——”：老师拍了拍他俩：“停，停……今天早上啊，班主任群有这么一则消息。”丁老师把手机递了过来，上面有几个大字：“表扬六年级张明同学，扶起摔倒的低年级同学。”两位同学看到后，恍然大悟，相视一笑，然后蹦蹦跳跳地回教室去上课了。
校园里开的茶花，开得正香，正浓。
