作文老师我想对您说400字五年级(精选6篇)
作文老师我想对您说400字五年级 篇一
尊敬的作文老师：
您好！我是您五年级的学生，我想借这篇作文向您表达一下我的感激之情。
在我上五年级之前，我对写作一直没有太大的兴趣。每次写作业都是一件让我头疼的事情。但是自从您成为我们的作文老师之后，我的观念发生了改变。在您的指导下，我开始慢慢喜欢上了写作，甚至有了一些进步。
首先，您总是鼓励我们，让我们有了写作的自信。每次我写完作文后，您总是仔细地阅读，并给我一些中肯的评价和建议。这让我觉得我的努力没有白费，也让我对写作更有动力去学习和提高。
其次，您总是带给我们很多有趣的写作题目。您会让我们思考一些有深度的问题，让我们从不同的角度去思考和写作。这不仅拓宽了我的视野，也让我学会了如何用更生动、有趣的方式来表达自己的观点。
最后，感谢您对我们作文的耐心指导。您总是耐心地解答我们的问题，给我们详细的解析和指导。您用您的才华和爱心，帮助我克服了很多写作上的困难，让我在写作方面取得了长足的进步。
作文老师，感谢您的辛勤付出和对我们的关心。您是我心目中最伟大的作文老师，我会继续努力，做一个更好的作文学生！
衷心的学生，
XXX
作文老师我想对您说400字五年级 篇二
亲爱的作文老师：
您好！我是您五年级的学生，我想借这篇作文向您表达一下我的感谢之情。
在您的教导下，我不仅学到了写作的技巧，还收获了很多关于生活和思维的启发。
首先，感谢您给予我自由发挥的空间。在写作过程中，您总是鼓励我们发挥创造力，尝试新的写作方式。您告诉我们，写作不仅仅是为了完成作业，更是一种表达自己思想和情感的方式。这让我明白了写作的真谛，也让我更加愿意去思考和探索。
其次，感谢您给予我批评和建议。每次您批改我的作文时，总是用心地给我指出不足之处，并提出改进建议。您的批评和建议让我不断地去反思和改正错误，让我在写作中不断进步。
最后，感谢您对我们作文的耐心指导。无论我们遇到什么问题，您总是耐心地为我们解答。您的解答总是那么明了，让我能够更好地理解和掌握写作技巧。您的耐心和关心，让我觉得自己并不孤单，有您的指导，我有信心克服困难，取得更好的成绩。
作文老师，感谢您的辛勤付出和对我们的关心。您是我心目中最伟大的作文老师，我会继续努力，做一个更好的作文学生！
衷心的学生，
XXX
作文老师我想对您说400字五年级 篇三
开学不久，便迎来了一年一度的教师节，从一句句“老师，您辛苦了”开始，再从“老师再见”结束，是啊，多么简短的两句，却流露出学生对老师的尊敬。
今年是第三十七个教师节，让我们向伟大的园丁们说出由衷的祝福。“老师，感谢您对我的教育，您就好比我的第二位母亲，教我琴棋书画，生活上，我有家人陪伴，学校里，少了您又该如何是好呢？”
时光正好，微风不燥，一切刚刚好。我的小学时光在快结束时遇见了一位温柔又美丽的语文老师，但她在我心中好像一位似曾相识的朋友，总是给人一种亲近感，她有时也会生气，但她却不会对我们大打出手，是她激发了我对语文的兴趣，我总是想好好学习，做她最引以为傲的学生，我不想让她对我失望，我提笔将这些写入日记本中，可能我做不了她最骄傲的学生，但我觉得她却可以做每一位学生心中的好老师。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”描写教师的歌曲有很多，从中可以看出人们是多喜欢那老师啊！我喜欢上学，喜欢同学，更喜欢我们的老师。
老师，您的音容笑貌时时闪现在我的眼前，你的品行人格永远珍藏在我记忆的深处。老师——这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的启明星，永远高悬在我们胸中。
作文老师我想对您说400字五年级 篇四
我之所以提笔来写这篇作文，因为我已经临近毕业，我将要离开您了。每当想到那里，许多往事便浮此刻我的眼前
老师，在毕业之前我的苦恼就是：不知自我是否能考上一所好中学。我最大的毛病就是骄傲自大，因为这样，我的成绩才佷不稳定。您批评过我，可我从来就不放在心上。有一次，考试后，我看着自我的试卷，惊呆了，69分!这个醒目的数字好似在耍弄着我。这时，我仿佛呆住了，您说的话我一字也没听见，只记得最后您露出了失望的眼神，我看到您的目光，脸上火辣辣的，不知如何去应对。当您训完我时，我我不知怎样恨起您来。此刻回想起来，才明白您也是为了我好。您为了我的学习能赶上去，才对我严格要求的。
老师，请您原谅我，原谅我曾在短时光内对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾今恨过你，必须会很悲哀的。从此刻起，老师，我必须要改掉这个坏毛病，今后不管干什么都要认真仔细!
当我走向您的时候，原想收获一缕春风，您却给了我整个春天：原想摘取一片红叶，您却给了我整个枫林;原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋;原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界让我怎样感谢您?此刻，我只想对您说：老师，您辛苦了，我必须会以优异的成绩来报答您的恩情!
作文老师我想对您说400字五年级 篇五
晨风吹过你的桌前，吹过你为我们呕心沥血的作业本上;晨光照在你的脸颊，清晰的看着你已经沧桑的脸上;太阳洒过你的头发，乌黑的发丝中夹杂着银白色的线条;您是多么辛苦啊!老师。
当我们顶着小脑袋瓜子伸出地面时，老师，您的双手如同春天抚摸着土地一样，温柔极了!当我们经历了失败和挫折是，老师，您的话语如同吹风扑面，舒服极了!当我们病得一塌糊涂时，您那急切的目光如同妈妈的手一样，温暖极了!
啊!岁月无情地把你乌黑的头发染成了一根根让人心疼的银丝，皱纹也悄悄地在你的脸上安了家，使你看起来不再像以前那么年轻了!
新的一年，我们长大了，老师，您也大了一岁。可是我们的路线是分开的，终点，却是一样的。外面美好的世界等着我们去闯荡。可是您，却愿意在这个昏暗的小楼把你曾经教我们的知识传给下一批的我们。
即将飞上天空的我们，是不可能永远留在你的身边。就像时间永远不会停留在过去一样。你并不挽留，只是用你那传给我们知识的`手和慈祥的脸来欢迎我们。你并不奢求我们做出怎样的大功劳，你只是看着我们的笑脸或看着我们捧着一张张红彤彤的奖状昂着脑袋神气的从讲台上下来，你就心满意足了。
每当我走过你的窗前，看着你辛苦地为我们改作业时，你的脸就告诉了我们一切，你把你的力量献给了我们，我看见你忙碌的身影时，我就感到您太辛苦了。老师，我心里由衷的想对您说：“老师，您可不可以不要太辛苦?”
作文老师我想对您说400字五年级 篇六
老师，我想对你说：谢谢！
在我刚踏入五十中时，你曾对我们教导，让我们在新的学习有新的光彩，我不会遗忘是谁给我们的教导，不会遗忘是谁在给我们指引方向，不会遗忘是谁的辛劳换来殿堂。
老师，我想对你说：谢谢你的陪伴。你陪伴宛如细线般悄悄地将我们串在你知识下，越发成长。你的关心和照顾下，一直萦绕在我的脑海中，你对我们总是面带笑容，但心里时常因小事而开心，时常又因坏事而怒火。那你孜孜不倦、循循善诱的教育下，至今仍然铭记在我脑海里。
老师，我想对你说：谢谢你出现在我学习中。你宛如朝露一般，洒尽最后的泪珠去滋润的深在漆黑周围的植物，使它更有力量去茁壮成长，绽放不一样属于自己的道路。你宛如蜡烛一般，照亮前方的路径，也指明了方向。你宛如晚霞，在太阳落山之际，用最后一丝光亮照射我们的内心。你是文化的传播人，你是世界的推动者，你是人们文化的设计师，你是扭转历史文化的扭转者，你是我们的老师，是我们路上的指引人。
老师，我想对你说：谢谢你对十三班的贡献，你宛如老父亲一样时刻管理着我们，在我们出现状况时，你总是挺身而出，你带铪我们是你坚强不屈的背影，时刻点亮起我们的希望。春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干！
老师，我想对你说：谢谢你！
