和老师说说心里话二年级作文27篇(通用3篇)
和老师说说心里话二年级作文27篇 篇一
尊敬的老师：
您好！我是你的学生，我想借这篇作文向您说说心里话。
首先，我要感谢您对我的关心和教导。在您的引领下，我变得更加自信和勇敢。您总是耐心地解答我的问题，帮助我理解知识。无论我犯了多少错误，您都从不嫌弃我，而是鼓励我勇敢尝试。您教会了我如何做一个有担当的人，给我树立了榜样。
其次，我想向您表达我的感激之情。每当我在学习上遇到困难时，您总是鼓励我坚持下去。您告诉我：“只要努力，就一定能够成功。”这句话深深地印在了我的心里。我会牢记您的话，不断努力，不断进步。
同时，我也要向您说声抱歉。有时候，我会有一些不好的行为，比如说话不文明、不守纪律等等。这些都是我的不对，我会改正自己的错误，努力做一个遵守规则的好学生。
最后，我希望能够和您保持良好的沟通。如果我有什么问题或困惑，我会积极向您请教。我相信您会给我正确的指导和帮助。同时，我也会向您分享我的快乐和进步，让您知道我在您的教育下成长。
老师，您是我人生中最重要的人之一。是您用智慧和爱心点亮了我的未来。我会永远感激您，珍惜您的教导。我相信，在您的引领下，我会变得更加优秀，实现自己的梦想。
谢谢您，亲爱的老师！
和老师说说心里话二年级作文27篇 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，我想借这篇作文和您分享我的心声。
首先，我想对您说声谢谢。谢谢您一直以来对我的关心和支持。在我遇到困难的时候，您总是第一时间出现在我的身边，给予我帮助和鼓励。在我取得进步的时候，您总是站在最前面为我鼓掌。您的关爱让我感受到了温暖和幸福。
其次，我想和您分享我的成长。在您的教导下，我不仅学到了很多知识，还变得更加自信和独立。您教会了我如何思考问题，如何表达自己的观点。您不仅是我的老师，更是我的朋友和导师。因为您的教育，我渐渐明白了什么是真正的价值和意义。
同时，我也想向您表达我的歉意。在学习中，我有时会懒散，没有完全发挥出自己的潜力。这是我的不对，我会改正自己的错误，积极努力学习，争取取得更好的成绩。我不想辜负您的期望，我会努力做一个优秀的学生。
最后，我希望和您保持良好的沟通。如果我有什么问题或困惑，我会勇敢向您请教。我相信您会给我耐心的解答和帮助。同时，我也会积极向您展示我的进步和成绩，让您知道您的教育是多么的成功。
老师，您是我人生中最敬爱的人之一。是您给予了我无尽的希望和梦想。我会永远感激您，珍惜您的教导。我相信，在您的引领下，我会走向更加美好的未来。
谢谢您，亲爱的老师！
和老师说说心里话二年级作文27篇 篇三
和老师说说心里话二年级作文 第一篇
刘老师，虽然您只给我们上过一节公开课，但我还是要叫您一声“老师”。
那天，听说您要给我们班上公开课。我们可高兴了。我们都在想象着您如何给我们上一堂生动有趣的公开课。大家都很认真预习，想在那些听课的老师面前好好“表现”一番。
上公开课的前一天，您来到了我们的教室。见到您，同学们真兴奋。是啊！一想到明天上公开课不用对着乏味的黑板，而是五彩缤纷的图片，谁能不兴奋呢？我起先以为您是来了解我们的情况，心想：这位老师可真细心啊！
您给我们提了好几个问题。每个问题我们都认真思考。当您听到同学回答得正确时，您点头，微笑，一个劲夸我们“表现真好”。您还叫几个“好学生”记住问题的答案。
我心里直嘀咕着：老师呀！为什么要记住问题的答案？莫非明天公开课您也提这些问题？
果然，公开课上，您提的正是昨天我们已经讨论过的问题。课堂气氛自然很活跃，同学们回答问题争先恐后，而被提问的正是那些背答案的同学。我彻底明白过来了：老师，你昨天到我们班不是要了解学情，而是进行公开课的“预演”啊！下课了，我隐约听见听课老师直夸我们素质高，我听了却没有一丝喜悦，反而涨红了脸。我有一种被骗的感觉。
老师，我真想对您说，昨天的课比今天的公开课好，因为真实。今天的公开课充其量是秀给那些听课教老师看的，不知道他们是否看出这是一节不真实的公开课？
老师，您应该知道，“不精不诚，不能动人。”说老实话，我们不喜欢这样的公开课。
和老师说说心里话二年级作文 第二篇
在我成长的道路上，遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……
五年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：换老师就换老师，对我没多大意思。可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。
从四年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：“陈志皓，快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的愧疚，我真想对老师说：“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。”
宋老师我想对您说：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。”
和老师说说心里话二年级作文 第三篇
亲爱的老师，首先我想对您说，教师节快乐，其次是表示深深的歉意，老师您辛苦啦，而作为您的学生不但没给你带来快乐，反而给您带来烦恼，实在对不起。
由于爸爸妈妈的工作地点离我家很远，他们除了工作，还要来送我上学，没时间给老师沟通，所以他们不知道我最近在学校的情况，接连几天的下雨，学校才让家长到教室里去接我，见到了我的班主任李老师，李老师对爸爸说了我最近在学校的表现，爸爸回家狠狠的批评了我，接着又耐心地对我说：“孩子啊，你现在的任务就是学习，你怎么不好好呢，更不该在上课的时候说话，那样既影响别人，你也学不好是不是？你怎么对得起晁老师和李老师对你的耐心教导，你对得起爸爸妈妈对你的苦苦抚育吗？孩子，你什么时候才会明白父母对你的期望，老师对你的辛勤培育，孩子，哪个父母不希望自己的孩子有出息，那个老师不希望自己的每个学生都可以成才。”我听了之后，才猛然醒悟，是啊，我不好好学习，还在上课的时候说话，真的是不好，我对爸爸说，爸爸，我保证以后不再说话了。爸爸笑着说：“这才是我的还闺女，孩子，爸爸不要求你不犯错，但是犯错之后能及时改正，就是好孩子，到学校向你的晁老师和李老师认个错，我想他们会原谅你的，好不好？”我说好。
亲爱的老师，您的学生孙心雨，在这里向您们道歉，并保证以后会好好学习，老师您辛苦啦，老师，在此祝您教师节快乐，谢谢您对我的严格要求。亲爱的老师，您还会像以前那样严格的要求我吧，不会不再不管我吧，谢谢您，在我犯错的时候，及时的提醒我，愿我的老师身体健康，万事如意。
和老师说说心里话二年级作文 第四篇
时间像飞箭一样，转眼我已经上四年级了。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
当我还在一年级时，有一天，你生着病，可仍然坚持为我们上课。在课上，您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字，读书。当我们读得很好的时候，您总是不吝啬您对我们的夸奖；我们读错的时候，您也总是会用眼神鼓励激励我们。
老师，我想对您说：“你对我说的话，我会永记心中。”
有一次，我考得不好，难过的就要掉眼泪了，您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“你是一个很棒的学生，只要你更加努力，就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我，并像一个重重的锤子，时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。
老师，我想对您说：“我感受到了你的温暖。”
记得在我三年级的时候，有一天我发烧了，您给我妈妈打了电话，在等妈妈来接我的这段时间里，您不时地会到教室里来摸摸我的额头，还会端水来给我喝。我在医院里打点滴，您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着，我就睡着了，突然听到了妈妈手机的一声短信铃声，迷迷糊糊地醒了过来，问问了时间，我想这时候，应该是老师给我发回家作业了吧，便问妈妈：“是老师的短信吗？今天的回家作业是什么呀？”妈妈没说话，只是把手机拿到我面前让我自己看，只见手机上显示着：“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字，但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中，有你这么一位老师陪伴着我，我觉得很幸福。
和老师说说心里话二年级作文 第五篇
老师，你知道吗？在暑假里，当我们在微信上得知你不再教我们的消息时，我的心是多么的不舒服和失落。想哭，却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。
老师，您还记得吗？四年级的篮球比赛，我们班连续两次击败，黯然合法的场合，心灰意冷。你挺身站出来，炯炯有神的眼睛充满鼓励的，你有力的话，当谈到我们的心：“篮球比分输了，你可以不怕挫折，执着，拼搏丝毫不输精神这种精神吧！研究中，比他们学习！胜利一定属于你！“
东边不明亮，西边明亮！在未来，我们坚持篮球的精神，把你们的鼓励记在心里，已经成为了一种威胁。但是路上有些坎坷。
这是一个单元测试，计算错误，所以三个问题都错了。这是我的数学成绩一落千丈，直到8点15分突破得分。我双手抱头，手不停地在她的头发拉。在他的论文来看，上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚，是那么的狰狞。我的耳朵，似乎有无数的蚊子嗡嗡声，如此令人不安。老师，在这一刻，你在这里，你拍拍我的肩膀，我一转身，你会用你那双深邃的眼睛告诉我，如果你努力工作，改正错误，学习，我们会有进步！
天通快速，即时，在期末考试去年底。学生的自信走进考场，再次经历了一次严峻的考验。最后，我们有一流的取得优异的成绩。
老师你明白吗？我们说，跌宕起伏的道路成长，老师就像辛勤的园丁，给了我们一个肥沃的土壤，但也滋养我们的心灵，让我们成长。但我想说，你更像是一个向导，你在这儿，我们有一个向前的方向和动力。
老师，您放心，在没有您的日子里，我们也会好好学习，不辜负您的殷切期望！
和老师说说心里话二年级作文 第六篇
草想对树说，说它爱树；鸟想对森林说，它在森林里很快乐；鱼想对大海说，它在水里很快乐。但我想对老师说，说我的心。
乔，在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师，又是我们的班主任。你工作认真，对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！你是我们最崇拜的人”。
你有一双锐利的眼睛，一旦你在课堂上发现有人做小动作，你就会拿起学生害怕的棍子，用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误，你会拿起金鞭来鞭打我们。
老师，我知道你爱严格包含您的我们啊期待！
粉笔生涯，平台春秋，凝聚你执着的追求，深深的爱。在课堂上，你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下，学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你，老师。
老师，我想对您说：“您辛苦了”！记得有一次放学后，我看到你一个人留在办公室批改作业，精心准备，累了，捶背，你用毛巾旁边的粗糙擦汗，然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病？但你从来没有错过过一堂课。老师，您是我们严格的老师，也是我们慈爱的母亲。
我记得有一次你看到我有点不舒服，你问我怎么了，我结结巴巴地说：“我觉得。”不。当你打电话给我妈妈，问我是否想去医院时，我很感动。
乔老师，是你教会了我们生活的真谛，是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员，你在演奏我生命中的音乐指挥家。
和老师说说心里话二年级作文 第七篇
我是一个住校生。第一次住校的我感到很无助，老师如同家长、朋友一样给了我鼓励、安慰和帮助。老师，谢谢您。
老师是细心的。记得那一次，我身体不舒服，老师来到我们寝室，见我不舒服，就立刻对我问长问短的。那时，我很感动，心想：妈妈不在，老师就是我的妈妈。我是第一次自己离开家，虽然每天都给妈妈打电话，可是我还是想家，想妈妈。有老师在生活上给我们无微不至地关心和照顾，我很快就适应了住宿生活，而且越来越喜欢集体生活了。
老师是辛苦的。因为每当我们熄灯之后，老师总是拿着手电在查寝，确保安全。总要查到十一点左右才能回去睡觉，明早五点又要早起带领我们晨练，以保证我们有个好身体。早课前，老师总是让我们学英语，教给我们良好的学习习惯和好的学习方法。这样一天天，老师总是默默地坚持着，我在心里暗暗地佩服老师的毅力。“有志者事竟成”，从老师身上，我看到了坚持的榜样。老师，我想对您说：您的言行潜移默化地影响着我们，感动着我们，激励着我们。
老师是和蔼的。班级里，有同学犯错误，老师总是顾及同学的感受，减轻惩罚，并承担责任。同学因为老师的无辜挨学校批评，自责和内疚就加强了自我约束。我们开心的时候，老师同我们一起开心；我们难过的时候，老师会给我们安慰和鼓励。我们不再疏远老师，而是可以把心里话对老师说。老师就象我们的朋友，了解我们的苦与乐，分享我们的一切感受！
老师，我想对您说：在我心里，您是老师，帮助我克服学习上的困扰，找到学习的乐趣；您是家长，给我生活上的鼓励和帮助，让我感受到集体生活的快乐；您是朋友，分享我生活学习里的苦与乐。我尊敬您、爱戴您，感谢您！
和老师说说心里话二年级作文 第八篇
时间过的如此之慢，两个月的时间象是熬过了两年。每天除了听就是写，一点自由的时间都没有，同学还是那样的陌生，老师却是那样的和蔼可亲，每次望着你，总有一股暖流萦绕心间，一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。
还记得第一次见到你，对你的胖胖的体型，矮矮的个子感到不屑，但是很快被你的幽默语言所吸引，被你的丰富表情所感动。
开学第一个星期，我还无法适应中学生活，总是怀念小学快乐无忧的时光，上课不能专心听讲，作业没有按时完成，你总是用慈祥的面孔，暖暖的语句鼓励我，你能做到，你很棒！你风趣的语言吸引着我，让我逐渐适应了繁忙的初中生活，渐渐适应了紧张的学习生活，融入了新的班集体，能够热情的与同学们交往了，学习的劲头更足了，这都得自于你的笑容如春天般温暖，敷贴在我的心里。
摸底考试之后，我欣然地期待着分数，分数的尘埃落定给我当头一棒，使我炽热的心从头冰到脚，我顿时感觉沉落进了无底的黑洞，又仿佛在迷茫的海上独驾一叶孤舟，怎么也找不到前进的方向。这时你悄然地告诉我你的座右铭是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我悄然把它写在纸上，放进铅笔盒里，也当作我的警示语，每当我取笔写字的时候就要拿起看看。
月考我取得了一次不错的成绩，我惬意地笑了。之后，我的学习状态更好了，变得沉稳，风趣幽默了。我已经完全融入进了这个大家庭，更加热爱这个团结互助的集体，尤其是你，王老师，你每一个“加油”的动作，都会使我心潮澎湃。
亲爱的老师，我再一次想对你说，谢谢，谢谢你的关爱。
和老师说说心里话二年级作文 第九篇
老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的热和，我有多少心里话要跟您说呀！
记得有一次，将近中期考试时，可您的孩子生病住院了，您本应在医院陪他，可是您却照常来给我们温习，把自己唯一的儿子一个人甩在医院里。您为了我们，放弃了对儿子的照顾，真是伟大呀！当时很多同学的眼圈都红了。正是在您的帮助下，我们班终于考了全年级第一名！我们还记得，您因辛勤地给我们上课，所以得了严重的咽炎，可您刚做了手术，就忍着伤口的疼痛，给我们讲题，听着您那沙哑的声音，看着你额头上那豆大的汗珠，好多同学都静静地落泪了，您觉察了吗？那节课没有一个同学开小差。老师，您为了我们，付出的太多太多，您说这比山还高比海还深的友谊，我们怎么能忘怀？
我爱您！亲爱的老师！我会永远记住您的。您不仅给我们传授了知识，教会了我们创造，还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期看，一定要成为祖国的有用之才，来报答您对我们的深情厚谊。
老师，祝您——教坛展才华，桃李满天下。
和老师说说心里话二年级作文 第十篇
三月春光，有着和煦的春风，带着暖人的阳光，在午后的时光，斜射于教室之内。温暖而不寒冷，美丽却不妖媚。老师，您就如同这一缕阳光，将光辉洒向大地，滋润着万物；老师，你就如同那辛勤的园丁，将肥料给予花朵，使它们健康成长；老师，您就如那高大的树木，在炎炎烈日送出凉爽。
老师·辛勤的园丁
讲台上，有一个人拿着粉笔，在黑板上写着，边写还边念着，生怕坐在后面的同学看不到，生怕同学们记不牢，于是便也一刻不停的讲着。她，是我们的班主任，是我的语
老师，我想对你说：“你辛苦了！”
老师·温暖的阳光
你对我们的书写要求很高，每次作业若是谁的书写差了，卷面不整洁了，字迹潦草了，你都会让大家去好好练字。甚至，我们每个人都会去买一本楷书练字的来练习我们的书写能力，你为我们着想，告诉我们在每一场考试中，甚至在中考时，书写占了不少的分数，于是，便从开学起就开始培养，加强我们这方面的能力。老师，您就如暖人的阳光，为我们送来温暖，时刻为我们考虑。
老师，我想对你说；“你真是位好老师！”
老师·高大的树木
上课时，有的同学头晕了，有些小发烧，您看见了，就会伸手摸摸同学的额头，看看提问是否偏高，然后再关切地问问同学：“身体舒不舒服？”并且，让同学回家休息。
分考卷或考完试后，你总会问我们考得好不好，看到同学因失误而被扣了分数时，你就会把同学叫来，半是惋惜半是批评，如母亲一般，对我们尽心尽力。老师，你就像高大的树木，在烈日时为我们送来凉爽；你就像慈母，讲学生看作自己的孩子。老师，我想对你说：“你是个爱岗敬业的人！”
粉笔依旧在您手中，帮助您为我们传授着知识，无怨无悔……
和老师说说心里话二年级作文 第十一篇
一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢？
王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。
不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难！
记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧！”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。
老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大！”
老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩！”
和老师说说心里话二年级作文 第十二篇
您好，虽然我是个新生，但我也有些话想对您说。
您真是一位特别的语文老师，时光倒回到第一讲，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待着您的到来。您不像我以往见过的那些语文老师那般古韵古风，仙气飘飘，您大胆靓丽的配色，时尚前卫的打扮，彰显出您是一位另类的语文老师。您的表达也特别“接地气”第一次见面就神秘地说“您的一位朋友比您更迫切地想见到我们”然后您就请出了那把“打人不长眼”的戒尺，您的语气一半调侃，一半认真，全然不似我之前那些严谨、刻板的语文老师，而且您还特别自恋，自封自己为“帅居士”一节课要赞美自己的帅气无数次，这就更和语文老师们低调、谦和的大众形象相去甚远了。
这样的您对学好语文一定有着与众不同的见解吧！您是我的母亲大人，千挑万选在家机构中选出来的，妈妈说您是一位与众不同的语文老师，您的观点有深度，您的教学有高度，您的思维更有广度。
那么我真的想请教您，学好语文的关键是什么？是刷题么？可是校内老师告诫我“语文刷题不看书，将来考试有你哭”；是阅读么？可视频中的专家又说“基础不牢，阅读无效”：是写作么？但我自己每次想写的东西都得不到高分，似乎只有套路才能有满意的分数；是大语文么？可我那无所不能的妈妈却总在我耳畔叮咛“闲书别看，看点考试有用得上的”。太多的声音在我身边回响，我渴望学好语文，可苦于没有正确的方法和途径。
我相信另类又独特的您一定有您的高见，您给我的答案一定是真实又真诚的，一定不是官方又敷衍的。
和老师说说心里话二年级作文 第十三篇
老师，您就是园中的勤丁，我们是园中的一朵朵小花，是您勤奋的培育我们，我们才慢慢地长大。老师，一下子就过去了四年。这一次，我要把埋在心里话一吐而快。
记得有一次我们的数学杨老师要去其它地方，所以那一个星期的数学课都改成了语文课，可是我们上课的时候都非常不乖，每节课上都比较吵。您每天上三、四节课。过了几天您得了喉咙炎，但是您还忍着疼痛，给我们上课给我们讲题，同学们看着您那豆大的汗珠，都不敢开小差，您每发现吗？那节课没有一个同学开小差。老师呀老师，您为我们真的付出了太多、太多了。亲爱的老师！您教会我许多知识，还有做人的道理。
老师祝您——教坛展才华，桃李满天下。
和老师说说心里话二年级作文 第十四篇
心里话也就是不能轻易说出去的话，心里话也是要看对谁说了，比如：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、亲人、老师……
而我心里话是说给老师的心里话，其实呢，我对别人或多或少的心里话，但是对老师嘛，好象没什么可以说的。
不过，既然是完成作业，或多或少也要说上几句，提上几点意见。首先呢，我要对老师说的是：老师，每次吃了饭之后，晚点儿来，等歌唱完之后再来，或者可以不用来，我这是好言相劝，您看您是班主任每天都是日理万机的，我们班的这些鸡皮蒜毛的小事，都是分分钟都可以解决滴，我看您每天都是那么辛苦，我这条意见也是为了你的身体健康而提的。
第二条意见，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作业，假期作业还是课后作业，都少布置点儿，我在语文作业上浪费的时间都能抵得上其他两科的总和了，我回到家之后，就开始写语文作业，一直写了半个钟头才写完。而且这速度还是在我开了暴走之后的速度，从中可想而知作业量之大，这还不止这一条，在放假的时候其他两班都是布置的作业少之又少，或者压根就不布置，而您却来了个狮子大开口，一下就布置了一堆，在您布置作业前几秒，我多么希望你是金口玉言，一个字都不要说，可惜，我的想象是美好的，而现实却是残酷滴。
第三条意见也就是最后的一条意见，我特别特别特别希望你以后不要查杀零食了，零食是无辜的。贪吃也是人之常情嘛，不过我还是好言相劝，即使你继续查杀也查杀不了多少，俗话说的好，上有政策，下有对策。我们应对的手段，你是根本想象不到的，俗话说：“姜还是老的辣。”不过我并不喜欢这句，我喜欢这句“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。
这就是我要说给老师的心里话。
和老师说说心里话二年级作文 第十五篇
老师，您的爱如春日里的一场雨，时而暴躁时而平和；丝丝的细雨密密地交织在了一起，浇灌着我们这些幼小的秧苗。又如辛勤的园丁一样努力地为我们修枝剪叶。在这里，我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
老师，您知道吗？您认真讲课时的样子真的很迷人。您批评我们时，脸上严厉的表情，又让我们不禁有些害怕，可当您笑的那么开心时，又像个年幼的孩子。但最让我难忘的还是您在我生病时温柔的问候和细心的照顾。
记得有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，仿佛要把心脏咳出来了，头也晕晕的，脸上还红彤彤的，像个大苹果。您见我这么难受，就让我趴在桌子上休息一下，还吩咐同学给我打来热水，叮嘱我多喝点水，累的话就睡一会。我趴了一会儿后，头却越来越疼，好像要裂开似的。脸上的表情也越来越痛苦，眉头一直皱在一起，就像死结一样，怎么解也解不开，我恨不得拿熨斗，把它熨开。于是我连忙装作若无其事的样子，抬头喝了几口水，可没一会儿，脸上痛苦的表情就原形毕露了。您看见了，赶忙跑过来用手摸摸我的额头，想打电话给我妈妈，让我回家休息。可我摇了摇头，痛苦的咬着嘴表示要坚持下去，但您说我病得太严重了，不容分说，坚决要打电话。打完后，您马上安排了同学帮我背着沉重的大书包，送我到校门口。
老师您的爱像无边无际的大海，永远没有尽头；您的爱像永不枯萎的松树，默默无闻，一直在衬托那些花儿的美丽；您的爱像清新的空气，使人精神饱满；老师，您辛苦了！谢谢您这无私的爱。
和老师说说心里话二年级作文 第十六篇
老师您好，我今年刚来班，但是我有许多话想对您说……
我第一天刚来的时候不知道坐哪儿，您用亲切的声音告诉我我的位置。在我的桌子上放着您准备好的书本，这让我觉得很方便。我还记得第一节课的主题是“百字新事大讲堂”，在那节课上我认识了“百字新事”是什么。老师您知道吗？在我眼中，您与别的老师不同，因为上您的课特别开心，而且您上课也很幽默！
老师您知道吗，我本来是一个内向的孩子，但是上了您的课我变得外向了，也肯把心里话说出来。我本来是不喜欢的，可是上了您的课，我慢慢的爱上了。老师，在我心里，您就如同有法力一样，改变了我的性格！老师您知道吗，您有时会让我们亲自体会，再让我们写作文，因为这会让我们写得更好一些。有时您还会和我们一起玩。让我最难忘的一次就是踩气球，在我心中老师您就是我的玩伴！
老师您知道吗，我特别喜欢听您上课，因为您上课不像我的语文老师，她上课不像您那么生动，而且也不请我回答问题，而您上课就不一样。有时上课表现好，下课您还会奖励我们零食。
老师我想对您说：“您就像我的姐姐一样亲切！您是一位好老师，是一位法师，也是一位玩伴，更是我见过最有趣的一位老师。我给您点一个赞！”
和老师说说心里话二年级作文 第十七篇
往往在人们心中都有一些藏在心里不愿意说出来的话，我也不例外，其中我最想和我的老师说，因为是她传授给我们了知识。
李老师我想对您说：不管您生病还是感冒，您都会坚持去学校给我们讲课，是您教会了我们识字、写字，虽然现在您现在已经不教我们了，如今我们已经六年级了，而您却教四年级了，您不教我们了，在我们心中您还是那个最亲切，最关心我们的李老师。
李老师在您教我们的时候，我就觉得您是全校老师中最漂亮的.老师了。以前在您教我们的时候，您是最关心我们成长的老师了，您和其他老师都是一样的，不管风欺雪压，不管严寒还是酷热，不管您是感冒还是发烧，您都坚持来给我们上课，您这样做就是为了让我们考个好成绩，您这样做就是为了让我们考个好初中，您这是在教我们打好基础，为我们的前途考虑。
您来学校工作，就是为了让每一个孩子都成为最优秀的那一个，您不是想多赚一些钱，而是为了我们的前途着想，如果世界上没有一位老师我们就不会认识中国字，中国的汉字也不会传承下去，我们也不会背诵这么多的古诗，我们也不会有学问，老师就像一只小船把我们带到知识的世界里遨游，不管我们遇到什么样的困难，您都会帮助我们解决阻挡我们茁壮成长的重重困难。
您像一把巨伞，不管遇到什么困难，您这把大伞都会保护我们的！所以我由衷的感谢您，我向您保证：今后一定要刻苦学习，积极向上，拿出优异的成绩来回报您对我的付出！最后我还希望老师注意身体健康！更希望老师越来越漂亮！
和老师说说心里话二年级作文 第十八篇
亲爱的徐老师：
您好！ 我是您的学生，也许您没记住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的我是一个不出众的小男孩，性格比较内向。心里有话想对您说，却迟迟不敢开口。我害怕，我胆怯。我看着别的同学和您一起谈心，我也多么想凑上去和您聊几句。可是害怕让我止住了脚步。当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕。也许我没有别的同学优秀。可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋。我这样说，并不是来责怪您。因为我知道您刚到我们班对我们都不熟，叫不出我们的名字是理所当然的，所以我不怪您！ 徐老师，说句实话我真是打心眼里喜欢您。因为您和蔼可亲，教学有方，据我所知，我们班同学都很喜欢您。说这些我绝不是为了吹捧您，讨您开心。我说的决无半句虚假。真的啊老师，学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准。您在教我们课的时候有许多字的音都念错了，请您好好想想是不是天色不早了先就聊到这吧！再见！
和老师说说心里话二年级作文 第十九篇
时间如流水般飞逝。眨眼间，我已与各位老师相处了将近三个星期了。三个星期的时间，说长夜不长，说短也不短。总之三个星期的时间已足以让我了解各位老师了。
语文老师是一位美丽的女老师。上课严谨认真，并且很尊重我们，不会占用我们的我们的课间时间。但，老师，我想对您说：您在讲课的时候速度还可以再稍微快一点。
数学老师一位带点小幽默的男老师。我已经与他打了两年交道，所以对于这位老师，我是熟悉的不能再熟悉了。但，老师，我想对您说：您在上课时还凯焱再讲快一点，尽量下课不要拖堂，在上课时，尽量不要抽烟？
英语老师是一位和蔼可亲的的女老师。对待每一位同学持已认真态度，对作业的批改更是认真，简直让我无话可说。
政治老师是一位幽默风趣的男老师。他上课时我们总是笑声连连，而且他下课就下课，很少拖堂，我想，我们班上的每位同学都很喜欢这个政治老师。
历史老师是一位略显沧桑的女老师。她上课时讲的内容都很丰富，用一个个精彩的故事把我们带入课堂的高潮。但，老师，我想对您说：您上课时还可以使课堂更活跃。
物理老师是一位严厉而不失幽默的男老师。他利用大量的比喻和做实验来带领我们进入课堂。但，老师，我想对您说：实验还可以再多做一点。
化学老师也就是我们的班主任，一位严厉而不失风趣的男老师。他为了能让我们更好的学习，已经与学校交流了好多次了。但，我一直有个问题想问您：为什么历届初三星期五最早的就放学了，而我们却不是？
体育老师是一位高大的男老师，转管学校体育，他严厉起来可是很可怕的！但，老师，我想对您说：体育训练的量可不可以再小那么一丢丢？
老师，我想对您说……
和老师说说心里话二年级作文 第二十篇
老师，我想对您说说心里话。老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。 第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。
以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得，总是再三地教导我。我那时也不爱写作文，我现在作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。
我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。
我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。
老师，我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就写到这儿，我在这里对您说声“谢谢”。
江西永修新城小学四年级：杜洋威
和老师说说心里话二年级作文 第二十一篇
夜已渐深，学校里空无一人，可是只有一个房间还亮着灯，那盏灯在寂静的黑夜中显得是多么明亮！一个忙碌的身影正在认真备课，我想轻轻地对你说：“老师您该休息了。”多少个不眠之夜。您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都包含着您对我们的关爱。
微风吹过您的面孔，您那双眼给了我们很大的鼓舞和支持，瞧您那清澈的双眼，我们在课堂的一举一动，都逃不过您的视野，也因为您这美丽的双眼，使我们改掉了不专心的坏习惯。
老师！您和蔼可亲，每当我做错了事，您用亲切的话语原谅我，使我改正了错误，啊！您是冲刷我内心尘土的老师！每当我有不懂的难题，您便详细地为我解释，直到我明白为止，啊！您是驱散我心中愁云的老师！每当我上课积极发言，上课遵守纪律时，您便会表、扬我，啊！您是一个滋养我的灵魂地老师！每当上课时我讲话，开小差时，您便会批评我，啊！您是一个严厉的老师！
老师！您的爱像一把金光闪闪的钥匙，能打开我紧闭的心灵，你的爱，就像一双温暖的手，她能缝补心灵上的创伤，您的爱像天上的北斗星，为我们指明了前进的方向，您的爱就像山间最清凉的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长，你的爱就像一棵苍天大事，用他那强壮有力的身躯保护着我们这些祖国未来的花朵。
老师，我想感激地对你说：“谢谢您对我们的教育，每当我犯错时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，您用自己的所学满足我们知识的渴望，您不仅让我们学到了知识，还让我们学到了终生难忘的道理，是您庇佑之下让我茁壮成长。
和老师说说心里话二年级作文 第二十二篇
老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！
您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才。老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？
老师我爱您！我会永远记住您的'。您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。
和老师说说心里话二年级作文 第二十三篇
敬爱的老师，近來身体还好吗？你日夜为我们操心劳累，我们感激不尽。有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；那么我说老师你是春蚕，吐出绵绵情丝，至死方休！
老师您是知识的船只，带领我们遨游知识的海洋，让我们受益匪浅。记得有一次上语文课，我觉得你好陌生，并从您那严肃的神情里看到了您的严厉，从此在我的心里便对您产生了畏惧感；但是在接下来的课堂上，我渐渐发生您讲课也挺幽默的。在一次语文课上，因为一位同学的几句话，便引得我们全班哄堂大笑，但当我们把脸向您时，还以为您会批评那位同学扰乱课堂，还会骂我们也跟着起哄，令我们出乎意料的是：原来老师你也有幽默的一面，只是为了教育不得不对我们严厉，也因为那次笑闹令把我对你的恐惧夺走了，还让我慢慢喜欢上您。
老师，我们相处的这一个多月里，我现在对您又有了新感觉：我觉得
老师，您教会了我们许多东西，令我对人生有了新的看法，特别是学院了《最后一课》这篇课文，使我明白了时间虽然无尽头，但是无论如何还是应该将无限的时间投入到有限的人生中去，不要等到自己老师才想起自己当初如果认真学习那该多好啊！老师，这是您让我明白到的道理，我将永远铭记于心！
老师，您是灯塔，照亮了我心中的阳光！您是露水，滋润了我渴望的求知欲！您是温暖的阳光，温暖了我那冰冷的心窝！您是航行的船只，引导我走向理想！我将永远感激记住您！
和老师说说心里话二年级作文 第二十四篇
老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！
老师，我想对您说：我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！
每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛……
和老师说说心里话二年级作文 第二十五篇
你教学经验丰富，是一个和蔼可亲的老师，您不但在学习上关注我，您还像妈妈一样的在生活上也很关心我，我想对你说老师您辛苦了。
您在课堂里为我们讲课，当我看到您那慈祥的面容时；当我听到您那温馨的话语时，我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的经典知识，是我们的课堂学习活动充满了新鲜感，充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了；特别是当您在黑板上写字，哇！您的字太潇洒、太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，真的！
记得有一次，我感冒了，上课时心里特别的难受，一直想吐，你来到教室后，看到我当时的情景，很着急，您把我领到您的宿舍，我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水，看到您手中拿着的药，此时的我，心里的难受，病痛顿时在慢慢减轻，是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着，又听到了您的话：“回家去，记住要到医院去看病，还有注意饮食，太冷的食物不要吃哟！”当我听到您这些话，老师，我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次，我们班的男生在教师里叠纸飞机，比赛谁的飞机飞得高，教室里一片混乱，你挤我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。我们没有听到上课的铃声，当您走到了教室里，不知是谁先看到了您，喊了一声，同学们顿时愣住了，因为抬头看到了您那严厉责备的目光，同学们的腿象灌了铅似的，一步也挪不动，都知道错了，羞愧地低下了头，您盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”这时虽然听不到您的声音，却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上，教室里安静极了。您的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严，更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。
老师，你就像我在雾海里的灯塔！永远在我身边照耀我，支持我。我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能健康成长，我一定不会辜负您对我的关爱。老师，我衷心地谢谢您！
和老师说说心里话二年级作文 第二十六篇
老师，您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧！
“同学们，这节美术课不上了，改成数学课。以后那几节课都是手工课，自己回家折折就行。”您刚刚说完，同学们便嚷嚷开了：“上个星期的美术课就没上。”“好不容易盼来了一节美术课，又被数学课给占了。”……
其实我们也知道数学课重要，这学期学习时间也紧张，应该以主课为主；我们也知道老师也不容易，是为了我们好，把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课，因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。
记得上学期的一次美术课，您让我们凭记忆画班内的一位同学，画好以后签上自己的名字把作业交上，然后，您让同学们辨认。老师您还记得吗？官涛画同桌陈文文，同学们说画得不像，比她本人胖了一些。官涛低着头说：“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑声中结束了那节美术课，给我们留下了深刻的印象。
老师，我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力，而且还会发展我们的想象力和创造力，有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时，课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景，画一幅风景图，仅仅十几分钟的时间，一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看：地上青草茵茵，堤上杨柳葱茏，枝条摇曳，远处山峦清晰可见，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，白云下面鸢莺竞飞……
老师，如果没有美术素质的培养，我们能做到这些吗？我们期待着下一节美术课不再换课。
和老师说说心里话二年级作文 第二十七篇
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举的是别人，奉献的是自己？”。
时间像流水似的，一眨眼六年就过去了，我们的小学生活马上就要结束了。回顾往事，我们已从懵懂无知的小孩转变成将要面临升学而忙忙碌碌做作业的“机器” 了。这六年的生活有苦有辣，有酸有甜，而在六二班这个大家庭里，最难以忘记的就您——蒯老师。而一想到我们将要离你而去，心中更是充满了无限的依恋之情。 说实话，老师，一年级时，初见到您给我的第一印象就是—眼睛大。两个眼睛像孙悟空的火眼金睛任何事情都逃不了您的法眼，。一次在您的课堂上，我偷偷地和同桌讲起话来，就在这时您的目光立刻扫到我身上来，那种目光严肃认真，又带有警告，警告着我：“别开小差，认真听讲！”我被您的目光吓了一跳，立刻坐直了身子，认真地听您讲课。
还记得有一次，在老师你的语文测验中，我看见题目挺简单的，便拿起笔刷刷刷的写起来，可是当我做到课内阅读的第二大题时顿时没了头绪，我左思右想就是想不出来：“奇怪课文上明明写了的我怎么给忘了。”这题的分值可是五分，我做了激烈的思想斗争后，决定作弊——问同学。我悄悄在纸上写下这道题，然后揉成纸团以迅雷不及掩耳扔给了前面的同学，本以为这么“高超”的动作会瞒过老师的法眼，没想到老师您尖锐的目光立刻锁住了我，我吓的埋着头不敢正视您的眼睛，我当时想，您一定会当着全班同学的面严厉的批评我，您一定会给我评零分，您一定会打电话给我的家长？？当我鼓起勇气看您时，你却依旧面不改色的看书，而我的心里却是七上八下，无心抄同学给我的答案了。
下课时，您把我叫到办公室语重心长的对我说：“今天考试时我都看见了，你不要以为这点小聪明就可以瞒得过老师，就算你那道题得到了正确答案也不是你真实的成绩，以后不要再作弊了” 你的一句一话深深的刻在了我的脑海里，当时，我哭了，我悔恨了。
谢谢您，蒯老师，谢谢您这六年来对我的照顾，对我的鼓励，对我无限的爱，再过两百来天，我们就要毕业了，我舍不得您，舍不得同学们，舍不得六二班这个“家”。老师放心吧，我一定会考上好的学校，无论走到哪，我都不会让您失望，不会让你丢脸？
