海底世界游玩作文二年级(精选6篇)
海底世界游玩作文二年级 篇一
海底世界的奇妙冒险
今天，我们去了海底世界游玩！一进入海底世界，就感受到了一股清新的海洋气息，仿佛置身于一个神奇的水下世界。
首先，我们参观了海底珊瑚区。那里的珊瑚多种多样，有红的、黄的、蓝的，还有很多不同形状的珊瑚。它们像是海底花园中的美丽花朵，吸引着我们的目光。我们还看到了一只小海龟，在水中悠闲地游来游去。小海龟的外形很有趣，它长着一个圆圆的头，四肢灵活有力，仿佛在水中飞舞一样。我们都被小海龟的可爱模样深深吸引。
接着，我们来到了海底隧道。隧道两旁是透明的玻璃，可以让我们近距离观察到各种各样的海洋生物。我们看到了大大的鲨鱼、漂亮的海马、五颜六色的热带鱼等。真是令人惊叹！鲨鱼在水中迅速游动，显得非常凶猛，但是我们知道它们并不会攻击人类。海马是一个有趣的生物，它长着一个弯曲的身体，像是在跳舞一样。我们还看到了一条透明的水母，它的身体闪烁着七彩的光芒，看起来非常美丽。
最后，我们来到了海豚表演区。海豚是人类的好朋友，它们聪明、机灵，善于表演各种花样。在表演中，海豚用它们灵活的身体跳起了优美的舞蹈，还和训练师进行互动表演。我们都被海豚的聪明才智所折服，为它们的表演不断鼓掌喝彩。
通过这次海底世界的游玩，我们不仅了解了海洋生物的特点，还增长了知识。在这个神奇的水下世界里，我们感受到了大自然的神奇之处，也更加珍惜我们的地球。
海底世界游玩作文二年级 篇二
探索海底世界的奥秘
今天，我们来到了海底世界，准备一探海洋的奥秘。一进入海底世界，我们就被五颜六色的鱼儿吸引住了。
我们首先来到了触摸池，里面有许多小鱼。我们小心翼翼地伸手下去，感受到了鱼儿的柔滑和凉爽。有的同学还被小鱼儿亲了一下，感觉非常有趣。我们还学到了一些关于鱼的知识，比如鲨鱼是鱼类中的大哥哥，它们有锋利的牙齿和强壮的身体，是海洋中的霸主。
接着，我们来到了水母展区。水母是海洋中的美丽生物，它们看起来像一个个透明的雨伞，身体里还有许多五颜六色的触手。我们看到了不同种类的水母，有大的、小的，有红色的、蓝色的，还有发光的。我们沿着展区慢慢走，仿佛进入了一个神秘的水母王国。
最后，我们来到了海豚表演区。海豚是非常聪明的动物，它们会跳舞、游泳、接球等各种花样。我们看到了海豚在水中翱翔的身影，它们像是在给我们表演一场精彩的水上秀。我们都为它们的聪明才智所折服，不断地鼓掌欢呼。
通过这次海底世界的游玩，我们对海洋有了更深入的了解。海洋是一个神奇的世界，里面有许多奇妙的生物和美丽的景色。我们要爱护海洋，保护海洋生物，让它们在这个美丽的世界中生活得更好。
海底世界游玩作文二年级 篇三
在暑假里，妈妈带我去了海底世界游玩。
刚进去，映入眼帘的就是许多的海底动物，有海龟，鲨鱼，飞鱼……其中我比较喜欢的是黄金战船、凯氏丽鱼和白化金刀。黄金战船最漂亮的就是它的鱼鳍了，它的鱼鳍飘逸俊俏，非常好看。白话金刀的身子就像一把刀，它的身体是白色的，它的鱼鳍有一小点是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凯氏丽鱼的背部总是有一块黑斑，那块儿黑斑。非常好看。
大家都知道四方兽吧！“上朱雀，下玄武，左青龙，右白虎，中间是黄龙。”可是海底就不一样了，在海底是：上飞凤，下猪鼻，左红龙，又印尼，中海洋。飞凤代表朱雀，猪鼻龟代表玄武，红龙代表青龙，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！
海底世界真美啊，这是一个多么奇妙的海底世界！
海底世界游玩作文二年级 篇四
篇一：海底世界二年级作文
星期天，兰兰和天天坐着潜水艇去海底世界参观。
到了大海的深处，兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。一丛丛珊瑚挥着手好像在说，欢迎你们来到海底世界。水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。海星躲在水草下面，不时地探出头来，正和小鱼玩捉迷藏。
突然，来了一群大鲨鱼，把兰兰和乐乐吓得脸*发白。可大鲨鱼只跟他们打招呼，然后就走了。又来了一只大海龟，他碰碰潜水艇，又摇了摇尾巴，好像跟他们做鬼脸。
啊！这些鱼真是太可爱啦！海底世界真是太美了！
篇二：海底世界二年级作文
11月18号，奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。
海底世界真奇妙啊！有像小雨伞一样的水母，有像千手观音一样的珊瑚，有像五角星一样的海星，五颜六*的好看极了。
我有一个有趣的发现，海底有一种非常小的小鱼，叫清洁鱼。别看它个子小，它的本领可大呢，海底的大鱼和清洁鱼非常的友好，它们身体上有了脏东西和寄身虫，都要找寄身虫帮忙呢。
今天我很开心，增长了见识，开阔了眼见，了解了海底的动物。
篇三：海底世界二年级作文
下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都*晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！
篇四：海底世界二年级作文
今天，老师带我们去海底世界参观。我们先到了海底隧道。海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。海底隧道可好玩了！
我们只看了2个小时，老师就带我们去看水下表演。水下表演太精*了！潜水员在水中像鱼一样自由的翻滚、他还倒着游泳呢！还有海豚在顽皮的玩儿球、海狮在聪明的算数、海豹在敏捷的跳高……
海底世界真好玩！该回家了。我们依依不舍的坐上汽车，离开了海底世界。哎——还没玩儿够呢！
篇五：海底世界二年级作文
星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热，可我们却毫不在意。
走进海洋世界，啊！好凉快呀！我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。*虹鱼有各种各样的颜*，就像*虹一样美丽，所以叫它*虹鱼。锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子。
我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊！
爸爸叫道：快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。妹妹在前面喊：这里有蜘蛛！我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等。五花八门，应有尽有。
我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。
海底世界游玩作文二年级 篇五
人们都说，海是最宽阔无边的，海底世界奇妙无比。人们的述说、书本上的描绘，还有电视荧屏上那闪烁着的美丽画面让我深深着迷。
一天晚上，我在不知不觉中睡着了，这梦啊，可让我睡得不想起床。
我发现，我来到了海底城，让我更惊讶的是：我居然连氧气瓶也不用戴！我和海里的鱼儿一样自由，这可是我梦寐以求的事。于是，我高兴地开启了我的海底之旅。
看，来往穿梭的鱼群，多美啊！什么热带鱼、恐龙鱼、小丑鱼……总之好多好多。我正在津津有味地欣赏着，突然被一群美丽的大小不一的鱼围住了，它们转着圈，一会儿上一会儿下，分明是一支出色的舞队在邀请我跳舞。我兴奋地加入这些舞者当中，陶醉在美妙的旋律里。这简直是世界上最美的舞会。一曲终了，鱼儿们以离我而去，排成一行行、一圈圈，美不可言。
离开了鱼群之后，我来到了珊瑚岛。哇！这里更美！红的，蓝的，紫的……什么颜色都有。我在珊瑚丛中游来游去，自由极了。
最绚丽的，是贝壳城。那彩虹一般迷人的彩条，勾画出圆形的城堡，高高耸立。城堡中的贝壳，各有各的住处，像图书馆的书一样整齐，让人有一种说不出来的舒服。那贝壳种类繁多，更有那一颗颗七彩的珍珠镶嵌其中，让人眼都看花了。好客的贝壳女王给了我一颗大珍珠，我高兴极了，小心翼翼地忙着往家里赶，笑得我嘴都合不拢。
笑声中，我往手中一看，哪有什么大珍珠！只不过是一场梦而已。可这迷人的海底世界，深深的牢记在我脑中，总有一天，我会亲临其境的。
海底世界游玩作文二年级 篇六
爸爸妈妈还有姑姑带着我去了青岛极地海洋世界。我早就期待这一天了！
我们到了那儿以后，先看了一场十分精彩的演出。首先，一个漂亮的阿姨登场了，阿姨是主持人。主持人请上来一位驯养员叔叔和一只美丽的白鲸。叔叔站在白鲸的背上，白鲸驮着他上台的。我不知道是饲养员叔叔培训得好，还是白鲸天资聪颖。那只白鲸特别通人性，主持人让它唱歌，它在水里摇着头，主持人问它是不是要掌声才肯唱，它居然点头了！主持人的话音刚落，台下响起一片热烈的掌声，白鲸听到了掌声，用它美妙的声音为我们高歌了一曲。还和一位观众一起跳舞了呢！然后海狮也上来了，它还给我们跳了一段街舞呢！海豚的表演最为精彩。一共有四只海豚，它们就像是要飞一样一下子就从水面上跃起来，在空中完美地转了一个圈然后落入水中，游到另一头，又“一飞冲天”地跳起来，然后扑通一声掉进水里。场地上欢呼声，惊叹声、赞美声都要把房顶掀翻了！这还不算什么。主持人一声令下，房顶上两个球被放了下来，大概离水面有十几米高，主持人说：“海豚最喜欢顶球了，看看它们有何表现吧！”话音刚落，四只海豚已经冲了上去，用尾巴潇洒地一拍，然后极速转身，用嘴巴顶了一下球，这才掉进了水里。全场观众的嘴巴都张成了“O”型。很快表演结束了，大家都还没看够呢。
我们又去参观了各种各样的鱼。最漂亮的要数身材娇小、色彩鲜艳的蝴蝶鱼了，它们就像是真正的蝴蝶那样在水中“翩翩起舞”。
很快，我们的参观完毕了，我的心却还是在那精彩的演出上，真希望有机会再来畅游这奇妙的海底世界！
