一年级兴趣活动的作文100字(实用6篇)

一年级兴趣活动的作文100字 篇一

我的兴趣活动

我是一年级的学生，我的兴趣活动是画画。每当我拿起彩色笔，我就仿佛进入了一个神奇的世界。我可以画出美丽的花朵、可爱的小动物，还可以画出我想象中的童话世界。

画画对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达自己的方式。当我有好心情时，我就会画出一幅阳光明媚的画作；当我感到忧郁时，我就会画出一幅富有想象力的画作。画画让我可以把自己的情感都倾注其中，让我感到非常开心和满足。

我每天都会找些时间画画，有时候我会和同学一起画，我们互相观摩、交流经验。我也很喜欢参加学校组织的绘画比赛，那里有很多优秀的画作可以欣赏，也能让我学到更多的绘画技巧。

通过画画，我学会了用不同的颜色来表达不同的情感，也锻炼了我的观察力和创造力。我相信，只要我坚持下去，我的绘画水平一定会越来越好。

一年级兴趣活动的作文100字 篇二

我的兴趣活动

我是一年级的学生，我的兴趣活动是唱歌。每当我站在舞台上，听到观众们的掌声和喝彩声，我就感到非常骄傲和自豪。

唱歌对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种表达自己的方式。我可以通过歌声传达我的情感，让人们听到我的声音。每当我唱歌时，我都会全身心地投入其中，尽情地表达自己的情感。

我每天都会找些时间练习唱歌，有时候我会和同学一起合唱，我们互相学习、提高。我也很喜欢参加学校的歌唱比赛，那里有很多优秀的歌手可以学习，也能让我获得更多的舞台经验。

通过唱歌，我学会了调节自己的声音，也锻炼了我的自信心和表达能力。我相信，只要我坚持下去，我的唱歌水平一定会越来越好。将来，我希望能够成为一名出色的歌手，用我的歌声传递快乐和温暖。

一年级兴趣活动的作文100字 篇三

今天，上品社课的时候，我们的校长说了一句名言：“兴趣是最好的老师。”它是我们家喻户晓的，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过的一句话。每个人都有自己的业余爱好，我也不例外。我的兴趣爱好则数不胜数，如：打羽毛球、打篮球、踢足球、看书。可我最喜欢的就是“看书”二字。就是：一日不读书，“饿”得慌。

我看的书各种各样：有冒险类的：《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记有关科学、历史的：《上下五千年》《十万个为什么》《海底两万里》。有童话小说：《格林童话》《一千零一夜》。等等，我照收不误。有时候我还是会看一看例如：《中小学生优秀作文》之类的。不过，我只看童话或写人或幻想的，从来不会看写景的。

一年级兴趣活动的作文100字 篇四

我们班最近发生的一件事今天，我们的教室里洋溢着浓浓的节日气氛。门上贴着两只活泼可爱的小猴子预示着我们将要辞别20xx年，迎来20xx年。在同学们自编自导下，一场别开生面的联欢会即将上演。

好不容易捱到了下午1点，在曹雯懿、顾沙霖的主持下，联欢会开始了!首先，由郭瑞欣、张琦、王宇婷一起合唱了《年轮》。瞧这三位女生好似SHE附体，歌声优美极了，给我们的联欢会开了个好头。接下来，精彩的表演一个接着一个。张昌懿的萨克斯，张铭琪的长笛吹奏，那悠扬的曲调使人如痴如醉;李锦程的古文故事，顾沙霖和郭瑞欣的诗词朗诵，他们语言清晰，声音响亮;在戴琪表演的海派清口下，我们的联欢会进入了高潮。

在游戏环节中，我最喜欢的就是心有灵犀了!我看着那些被点名上去的同学丈二和尚摸不着头脑的样子，心里很是着急，心想：什么时候才能叫我呢?过了一会儿，我被点名了。我是猜，张昌懿来比。他看了词语仔细想了一下，对我做出“喵喵”的手势，我立马心领神会，脱口而出：“是猫”。“对了”!同学们微笑着说。接着，是我来比划，猜的是刘书宇，我看到所给词是“螃蟹”，便灵机一动，用手做出钳子装，横着走。顿时全班同学都捧腹大笑起来，刘书宇也笑了，但他也瞬间说出了答案。最后，因为我既能猜又能比，还被老师表扬了，真是美死了!

在欢笑声中，我们的联欢会拉下了帷幕，我要给多才多艺的同学们点赞，是你们给我们带来了欢乐。在欢笑声中我们送走了20xx年，崭新的20xx年正在向我们走了来。

一年级兴趣活动的作文100字 篇五

今天，天气晴朗，阳光明媚，我带着愉快的心情来到作文班培训作文。我一进教室，看见老师也面带笑容走进教室。她神秘地对我们说：“同学们，我们今天，我们来玩一场游戏，名叫‘唱反调’。”我们一听，都欢天喜地地跳了起来。

游戏规则是这样的：老师喊一句口令，参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作，做错的选手就会被淘汰出局。

比赛之前，老师选了六位同学，幸运的是我也被选上了，当时，我很紧张，心想：我一定要镇定，认真地听老师说的口令，做出相反的动作，千万别做错了，否则会出洋相的。比赛开始了，老师大声地说：“抬起头。”我犹豫了一下，马上低下了头，我看了一下四周，其他的同学也低下了头，不错，第一轮我们都过关了。老师马上又说：“左手摸右脚。”我略一思考，“左手摸右脚，相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚，这时，有的同学居然听话地用左手摸右脚，有的同学一慌张，却用左手摸左脚，真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了，下面的同学们有的笑得捂住了肚子，有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着，教室里的笑声一浪高过一浪，几轮过后，留在场上的只有我一人了，我想：我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说：“你下去吧。”我高兴地回到了座位上，突然，老师走过来，摸了摸我的头，哈哈大笑，说：“现在我赢了。”同学们一愣，异口同声地问：“为什么？”老师得意地说：“我还没说游戏停止了，婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟，又笑了起来。老师可真“狡猾”。

这个游戏真有趣，它让我懂得：凡事都要三思而后行。

一年级兴趣活动的作文100字 篇六

买菜做饭是爸爸妈妈们经常做的`事，大家都不以为然，认为十分简单，理所当然，但事实真的只是这样吗？

今天上午，我就参加了烹饪实践活动，体验体验平日里爸爸妈妈的感受。

首先，老师先给了我们20元让我们去市场购买食材，我心里十分激动，毕竟也是第一次去市场买食材嘛！

到了市场，里边已是热闹非凡，有叫卖声，又有讨价还价声，刚开始我脑子里一片乱麻，后来有一位热心的奶奶帮助了我们，感谢那位奶奶的宝贵经验，使我们可以提着几袋满满的成果带回基地。

回到实践基地，我们才发现高兴之余忘了买胡萝卜，不过还好影响不是很大。

我们要做的是麻婆豆腐和炒面。一开始，我先拿起了蒜头开始剥，但是，不管我用什么方法剥，它就是不肯把它那薄薄的衣裳给脱下来，而且那浓浓的蒜味沾的我满手都是，后来经过请教我才知道要用力拿刀把它拍扁，它才肯把那心爱的衣裳脱起来。

我剥完蒜头的同时，看见晓琪正在切辣椒，只见辣椒外皮红彤彤的，鲜艳火辣辣，真是好看！一切准备工作十分顺利，麻婆豆腐的材料准备就绪，我和晓琪去做菜，心怡和依楠去切肉，不浪费世时间。

我们准备好了火候就可以下锅了，我加了点油，然后晓琪就把辣椒和蒜下去爆炒，但是，情况不太妙，刚下锅，锅里就冒出一阵阵黑烟，好像炒过头了，只见我们的救星来了——老师，她连忙帮我们关掉火，指导我们，使我们的菜更加完美。

经过了一段时间，一道道美食纷纷上桌，大家分享自己的劳动成果，很有成就感，原来亲手参与做饭是一件快乐而有意义的事呀！