小学生四年级作文100字以下【精选6篇】

篇一:我的偶像

我有一个偶像,他就是我的爸爸。我觉得我的爸爸特别了不起!他是一位医生,每天都忙碌地去救治病人。他总是穿着白大褂,戴着眼镜,看起来特别聪明。我常常跟着他去医院,看他给病人看病。他总是耐心地听病人的病情,然后给他们开药,让他们快点好起来。每次看到病人感激地笑起来,我就觉得我爸爸真了不起!

除了工作上的成就,我爸爸在家里也是一个好爸爸。他总是陪我一起玩耍,教我学习。每天晚上,他都会陪我一起读书,帮助我解答问题。他还会给我讲一些有趣的故事,让我开心地入睡。我觉得有他陪伴的日子特别幸福。

我希望将来我也能像我的爸爸一样,成为一个有用的人。我会努力学习,为了实现自己的梦想。我相信我的爸爸会一直支持我,帮助我成长。我真的很崇拜我的爸爸,他就是我的偶像!

篇二:我的梦想

我有一个美丽的梦想,那就是成为一名画家。我喜欢画画,每天都会拿起画笔和颜料,画出自己喜欢的图案。我画的画在家人和朋友们眼中都很好看,他们总是夸奖我画得很棒。

我觉得画画可以表达自己的想法和情感。有时候,我会画一些自然景色,如蓝天白云、山水和花草。有时候,我会画一些动物,如小鸟、小狗和小猫。我还喜欢画一些人物形象,如我的家人和朋友们。每一幅画都是我心中美丽的世界。

我希望将来能够进入艺术学校学习绘画技巧,成为一名专业的画家。我想用自己的画笔给人们带来快乐和美丽。我会不断努力学习,提高自己的绘画水平。相信只要我坚持下去,我的梦想一定会实现!

无论是爸爸还是我的梦想,都是我心中特别重要的事情。我会努力学习,追逐自己的梦想,成为一个有用的人。我相信只要我坚持,我的梦想一定能够实现!

小学生四年级作文100字以下 篇三

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片,这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片,我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

1937年8月28日,天阴沉沉的,道路两旁的大树上落满了灰尘,有气无力地低着头,道路上没有几个人影,偶尔有几个行色匆匆的人,也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候,家家慌慌张张的在收拾行李,赶向火车站,想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中,就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨,急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站,小李一家惊呆了,这里人山人海,人们都像小蚂蚁一样钻来钻去,希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面,还有许多逃难者在蜂拥而至。

忽然,天空中出现了几个黑点,还发出“嗡嗡”,这几个黑点很快就飞了下来。“啊!是飞机,是飞机,快逃啊!”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻,小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字,可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方,这时,小李妈妈找着了一个破烂的棚子,,让小李躲了进去,就在她寻找躲避地方的时候,日本人扔了两个炸弹,把一些人给炸死了。

在日本人把逃难者炸完了,他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟,人们都在哭泣中,其中就有小李,他张着嘴,在无助地说:“我要爸爸,我要妈妈。”

看着照片,我就想起对日本人说:“日本人,你们也有父母,也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负,你们会不会伤心、难过;我们希望和平,不要战争,希望你们以后不再与国家战斗,我们都生活在和平的环境中!”

一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊! 是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

小学生四年级作文100字以下 篇四

卖麻团了,卖麻团了……又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。

不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。

然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。

那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。

我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:给我来两只。老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:小心,拿好。我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……

谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得咯噔一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住。我莫名其妙,他忙说:你给了我五块钱。我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问:小同学,怎么啦?哪儿不舒服?我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用

辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:没什么,全买了。老人将剩下的麻团全给了我,说:多两只,免费赠送。我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说:这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧。说完,头也不回地走了……

望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!

小学生四年级作文100字以下 篇五

我的童年色彩斑斓,趣事也像天上的星星一样数不清。其中有一件事最让我记忆犹新,那就是——“乡村一事”!

那是一个冬天的上午,我和我的哥哥、妹妹一起去外婆家吃饭。后来因为爸爸妈妈有事,所以把我们丢在了这儿,我们听了,顿时心花怒放、喜笑颜开,“二老”刚走没多久,我们就高兴的无地自容……

我们来到了麦田里,用“防身武器”(棍子)打断麦子,一步一步前进。正当我们边“练武”边“探险”时,我妹妹忽然大喊一声:“呀!”我们以最快的速度拿好棍子,以为遇到了什么野兽。可谁知妹妹又说:“人参!”“唉!白忙活了一场!”不过,我还是兴奋地跑过去看了看,我觉得这植物既像人参又不像,唉!谁知道呢?!

小学生四年级作文100字以下 篇六

我们的课堂,本学期还是在以前的三(7)班教室,从外观上看,虽然不如新楼上的这些教室好看,但它仍然干净美观。

进入教室时,首先出现在眼前的是桌子和椅子,桌子和椅子前面有长黑板,老师在黑板上教知识。黑板正上方是鲜艳的国旗,国旗两侧是八个大字。我的位置左上方是广播扬声器,红领巾广播站呼吁我们好好学习,将来报效祖国。教室后面是学习园区,展出的优秀作品包括我们美好的未来!

同学们坐在教室里,聚集精神听老师的讲义,就像几十株花静静地承受着辛苦园丁的浇水一样。每天早上,朗朗的读书声从我们的教师那里飞出来,像动人的童声大合唱一样,回到校园里。

我们在这个美丽的课堂内学习,增长知识。教室就像魔法殿堂,老师就像金钥匙,打开我们心灵的窗户,把我们带到知识的`海里。啊!啊!啊!啊!啊!教室给我的童年带来了无限的喜悦和留恋。我的教室真的很温暖,就像华丽的画。

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